小学三年级下心理健康教育教案精编版
发布时间：2019-12-27 来源：文档文库
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第1课 红眼病的预防和护理
教学目标：
1、使学生知道急性结膜炎（红眼病）的病因、症状、预防、治疗和护理的方法。
2、教育学生养成讲卫生、爱清洁的文明习惯。 教学过程：
1．导入新题(教师板书课题 师：请同学们读课题。
生：红眼病(急性结膜炎的预防和护理。 2．学习新课
师：请同学们各自小声读课文。课文比较长，自然段比较多，请边读边在每个自然段的前面写出顺序号。 (学习自读课文，标段号
师：课文一共提出了几个问题?请同学们把问题勾画出来。 (学习勾画问题
师：××同学，请把勾画出的问题读一遍。 (学生读四个问题
师：谁来回答第一个问题，红眼病是由什么引起的? (学生读或讲课文第2段
师：谁来回答第二个问题?患红眼病有哪些感觉? (学生读或讲课文第4段
师：第三个问题有两问，第一问是：红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。红眼病是人因为接触了带有细菌或病毒的物体而被传染上的。接触就是挨上、碰着。请×X同学具体说一说，红眼病是怎么接触传染的? (学生读或讲课文第6段
师：第二问是怎么预防红眼病?请齐读第七段课文。 (学生齐读课文第7段
师：这一段话概括起来说就是“不接触带有病原体的物体”。在急性结膜炎流行期间，千万不要到人多的公共场合去，否则会增加感染机会。 谁来回答第五个问题，得了红眼病怎么办? (学生结合课文第9～10段内容回答 3．结束语
师：学习了本课，我们弄清了关于红眼病的四个问题，其中重点是第三个问题，严格按要求做便就可以免遭急性结膜炎的危害。一旦染上急性结膜炎，一定要照课文中所讲的去做，不要勉强上学，否则既影响自己的身体健康，又容易传染给别的同学。
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第2 课 保护耳朵
教学目标：
1、使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。 2、教育学生养成对保护耳朵有益的良好习惯。 3、培养学生的助残爱心。 教学过程：
1．导入新题(教师板书课题 师：请同学们齐读课题。 生：保护耳朵。 2．学习新课
师：(根据课前掌握的情况，简述一下学生的耳朵卫生情况，哪些做得对，哪些做得不对究竟应该怎样保护耳朵呢?请同学们边看图，边轻声读课文。
(学生读课文
师：耳朵有什么用处?耳朵聋了对人的生活有什么影响?请大家齐读第一段课文。
(学生齐读课文第1段
师：健康的耳朵对人是多么重要啊!我们应该怎样保护耳朵呢?请××同学读第1条。
(学生读第1条。教师可补充课文分析中介绍的单足跳除水法，并请一名学生试做
师：请××同学读第2
