小学二年级第二学期体育教学工作计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
三、教学进度
周次 | 教学内容 |
一 | 1、室内课:体育课堂常规 2、游戏:反口令 |
二 | 1、基本体操 2、队列:排纵队,横队; 3、队列:报数;游戏:快快集合 |
三 | 1、复习广播体操 2、游戏:一切行动听指挥 3、游戏:挑战应战 |
四 | 1、队列;原地转法; 2、复习基本体操 3、技巧;前后滚动; 4、游戏:障碍赛跑 |
五 | 游戏课:1、端水平衡; 2、障碍赛跑; 3、绕木棒接力; 4、技巧:复习前后滚动 |
六 | 1、韵律活动; 2、走:各种姿势的走; 3、用各种正确姿势的走; 4、游戏:迎面接力 |
七 | 1、队列:报数; 2、复习,各种姿势的走; 3、韵律活动; 4、队列:报数 |
八 | 1、技巧:前滚翻; 2、游戏:跳垫子游戏; 3、技巧:前滚翻; 4、游戏:换物接力; |
九 | 1、劳动模仿操; 2、游戏:迎面接力; 3、劳动模仿操; 4、游戏:换物接力 |
十 | 1、队列:齐步走-立定; 2、复习劳动模仿操; 游戏课:3、蹦蹦跳跳; 4、猎人猎枪老虎 |
十一 | 1、队列:走圆形; 2、十字接力; 3、技巧:立卧撑; 4、游戏:换物接力 |
十二 | 1、基本体操; 2、游戏:“8”字接力; 3、徒手操; 4、游戏:改换目标; |
十三 | 1、跳小绳; 2、游戏:迎面接力跑; 3、走跑交替; 4、复习跳小绳; |
十四 | 1、走跑练习; 2、游戏:跳进去拍人; 3、韵律活动; 4、找自己的家; |
十五 | 1、跳小绳; 2、游戏叫号赛跑; 3、跳双绳; 4、游戏:迎面接力 |
十六 | 1、走跑交替; 2、游戏:单脚跳接力; 3、30秒跳小绳 |
十七 | 1、快速跑; 2、跳小绳比赛 |
十八 | 1、复习;总结 2、考试 |
希望小学郑朝良
2017.2
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/cb71714950e79b89680203d8ce2f0066f5336489.html
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