路线教育个人剖析材料
教师在群众路线教育实践活动个人剖析材料 张凯
借党 群众路线学习活动的东风,加强学习,查找问题,分析原因,注重整改。根据学校关于本次活动部署和我站紧跟开展的教育实践安排,在抓单位业务工作的同时,做到两手抓、两促进、两不误,在理论学习方面重点学习《中国共产党党章》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等党员读本,习近平总书记一系列重要讲话,以及中央、省、市有关文件会议精神学习,观看“为民、务实、清廉”视频和党史电影《没有共产党就没有新中国》,并开展了党员、群众意见征求。通过教育实践学习,深刻领会到本次活动的重大意义所,及改进工作作风的紧迫性。通过学习、对照检查、查摆问题,存在一定的缺点和不足。现有个人剖析情况如下:
1、偏重业务工作学习,思想理论学习不够。主要表现为:一是主动学习意识不够太强。平时主要以组织安排的学习为主,自身在思想政治理论学习方面不够主动,存在边干边学的思想,工作过程中需要了才主动去查找书本,或到网络、报刊上学习。二是学习不够系统。有进行定时、定期、有计划的进行理论学习与提高,没有确立一年中应该学习或加强多少思想政治理论知识的学习。三是注重业务学习。平时以抓好业务为首要,片面强调专业业务知识学习为先导,理论意识不够强大。
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2、解放思想,开拓创新的意识不够。主要表现在:一是考虑到本人只是一般代课老师,管理好班级和代好课就是自己唯一应该做的。在思想开拓、理论创新方面尚有一些差距。认为按学校规定抓好工作,与学校整体工作保持一致就行,没有做到党员干部应该达到的与时俱进精神。二是欠缺创新意识。在农村教育教学工作方面提出新的工作设想或思想不够,没有工作亮点和新的举措,欠缺创新意识。
3、联系群众、为民服务的意识不够。作为领导干部,虽然在官僚主义上不存在重要大问题,但通过意见征求、群众座谈,梳理分析,查找对比,在细些上还存在一定的官僚主义形式的表现。一是密切联系群众少。对单位职工关心工作多,思想、生活上关心少,职工群众提出的需帮助解决问题少。二是服务基层的水平弱。
4、廉洁自律不够深入。针对享乐主义和奢靡主义方面,虽无重大问题,但对照《党章》,作为一名党员干部,在自身的廉洁自律方面尚存在不够深入,存在一定问题。主要表现在:一是存在一些以往陈旧老思想,人情看得太重。二是觉得教师本身就是两袖清风的职业,享乐主义和奢靡主义距离自己很遥远。
3、思想意识单薄,理论学习未抓紧。作为一名党员干部,没有充分认识到学习的重要性和长期性,正所谓“吾生也有涯、而知也无涯。”一是只注重集中学习,没有主动开展自学,学习主动性差。二是没有充分认识平时学习的重要性。三是思想上不够重视,学习存在片面性,注重业务。四是系统性学习不够,导致理论联系实际少。
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4、与时俱进意识薄弱,主观能动性不够。作为党员干部,要立足本职,创造一流业绩,在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。合格党员要有实事求是、解放思想、改革创新的精神,要有拼搏奉献精神。邓小平同志曾说,干革命、搞建设,都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人,并号召共产党员要解放思想,破除旧观念,做一个带领群众解放思
想、开动脑筋工作的促进派。没有从主观能动性上下功夫,满足于当前工作的需要,缺少长远的眼光;满足于领导交办的任务,自身要求主动性不足;满足于不出问题,与时俱进思想谈薄,工作的积极性、主动性、创造性意识不强,没能充分发挥个人主观能动性。
第二篇:党的群众路线教育实践个人剖析材料 党的群众路线教育实践活动 对照检查和自我剖析 苏亮
党的群众路线教育实践活动 对照检查和自我剖析
党的十八大报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”作为一名入党积极分子,通过参加检修队党支部召开的党的群众路线教育实践活动,进一步统一思想,提高对教育实践活第 3 页 共 17 页
动重大意义和现实紧迫性的认识,加强自身和周围同事的沟通交流,认真准确地查找并整改自身出现的问题,提升自身的素质。为此,我对照本次活动的要求,查找出自身的不足,并分析了产生问题的原因。
一、个人作风基本情况。
作为一名入党积极分子,平时我对自己认真要求。
1、在工作方面,作为一名检修一线的职工,我能够兢兢业业,认真完成领导布置的各项工作;同时注重学习新的业务知识,加强对检修问题的处理能力。
2、在思想方面,我能够坚持立场,对党保持一颗诚挚的心,认真努力地执行党和国家的各项重大决定,保持一个端正的思想;在工作中也能以单位的利益为第一。
3、在人际交往方面,能够做到待人热情,积极沟通。对于集体召开的各项活动,能够积极参加;对于别人请教的问题,能够认真解答,遇到自己不懂的问题,也能够积极请教他人。
4、在生活方面,我保持着一个积极向上的心态。平时保持一个常读书,常运动的习惯,而且勤俭节约,不攀比,不消沉。
二、存在的主要问题。
通过对我自己个人作风基本情况的分析,我存在的主要问题有: 1、工作能力和业务能力需要进一步提高。
2、思想立场需要进一步坚定,杜绝各类错误的思想误导自己。
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3、在和人沟通方面,需要进一步加强语言能力的学习,防止因为语言能力组织不好而导致误会的产生。
4、在生活方面,要更加加强自身修养,保持一个积极的心态。 三、原因分析。
通过对上述问题的分析,产生的原因有:
1、有一句谚语“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有止境的,活到老,学到老,我们要不断的在学习中加强自己。社会在发展,事物在不断的改变,只有不断的学习才能够适应这个不断发展的社会。
2、现在是一个思想和言论自由的时代,各种言论思想每天都在变化着,我们需要做到“取其精华,去其糟粕”,保持自身立场的坚定和思想的正确。
3、人与人的沟通是最难的,但也是我们天天要做的事情。在平时的生活和工作中,我们要不断加强自身的语言能力的组织学习,和人沟通要和善可亲,不骄不躁。
四、努力方向和改进措施。
进过上述分析,对于我自身来讲,我要从以下几个方面做出努力和改进。
1、进一步加强业务知识的学习,提高自己的工作能力和业务能力。
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2、加强自身的党性修养的培养,保持自己时时刻刻有一颗对党忠诚的心。
3、多多训练自己的语言组织能力,加强和他人的沟通,保持自己与大家的联系,不孤立自己,但是要保持自己的独立自主。
第三篇:党的群众路线教育活动个人剖析材料 党的群众路线教育活动个人剖析材料 一所三室张跃东
党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并根据提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的主要问题
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体第 6 页 共 17 页
系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务, 1 有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,第 7 页 共 17 页
口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中。
3、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理第 8 页 共 17 页
念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
第四篇:开展党的群体路线教育活动个人剖析材料 开展党的群体路线教育活动个人剖析材料
这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。要求每位党员干部联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我按照学校的部署,对照“八面镜子”、查摆“八个方面 ”问题,结合自己的情况写的个人对照检查材料,请监督批评指正。
一、存在的主要问题: (一)党性原则、宗旨意识方面
1. 对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。
2.日常工作中主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未真正做到“从群众中来,到群众中去”,缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。
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3.在教学活动中缺少人性化管理,没有根据班级学生实际情况因材施教。
(二)、个人政治思想、工作思路方面。
1.不喜欢看新闻,不太喜欢关心国家大事。在政治理论学习方面、存在打折扣、走形式的现象。
2.理论学习的自觉性不高,学用结合的关系没有处理好,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。
3.工作不够积极主动,有种不求有功,但求无过的思想。 (三)执行政治纪律、改进作风方面
1.虽然自己努力了,但还是没能很好地遵守学校的各项政治纪律制度,每次政治学习偶尔会开小差,也不当爱做笔记。
2.对学校布置的工作任务有时没能不拆不扣地去执行。 (四)工作作风、服务态度方面。
1.工作的主动积极性不够,在工作中要是没有人督促,有时就会不能尽心尽力去完成。
2.接到工作任务后,很多时候首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付过关的想法,影响了工作效果。
3.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于学校布置什么