幼儿园毕业散文诗欣赏

发布时间：2019-02-26 09:51:31 来源：文档文库

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幼儿园毕业散文诗欣赏

【篇一：幼儿园毕业散文诗欣赏】

我的梦想时间就这样静静的划过了半个春天，是风吹的太快，还是雨下的太猛！即使风吹的在快，速度远远未能磨去我的忧愁，思想随着记忆乱了自己的脚步，我真的没偷懒，路虽未尽、但过去的故事，谁还能够将它唤回呢？一个人的生活，静静穿梭于街道的人群中，那一张张陌生的面孔，这样的生活；伤心的步伐，我未能感觉的到一丝丝的快乐；在这座熟悉城市里，匆匆的人群，谁也猜不透谁的心思，就连一个个从身边擦过的肩膀都会让我觉的忧伤！傻傻的想着过往的道路，叹息着自己现在的步伐，想想那些无情的人；那些残酷的事；自己都会不经意的流泪！我早已不想记的那么清了，但因为别人的嘲笑，我不得不深深的把那些人，那些事紧紧的插在心底的某一处！等待下一段岁月…… 生活虽凄凉了些，但我还存有最珍惜的人，还值得我一路去回味；岁月永远都擦不去我内心的感慨。

有些无情的人；总是在你想忘却时候，他就会有某些片段，让你从心里慢慢的翻开那无情的一面！！而你偏偏不想忆起的画面，它切总会跟心理相反！！！凄凉少了谁，生活才会如此的冷漠，岁月是否会给我留下安详的某一角，即使有千百般的无奈，可谁能奢求的到一丝美好呢？如果有一天、在某个角落、你看见一个凄凉的小孩、那不是我、因为我的凄凉没人看的见！人生不是剧本，除了自己，没有导演。也没有配角；只有自己创造出来的故事！！！我很感激。感谢那些真心陪我的人，因有了你们的陪伴，我才会变得成熟、坚强！有时候我会想拼命的去寻回往日的道路，让记忆回到过去。可谁都知道这一切之间还存在那残忍的时间！当过去的故事在某年后的一天，如初上演在各自的道路中，我们是否还会记得曾经也有过这样的一幕呢？如果人生真的有下一个轮回，我只想乞求上天给我多姿多彩的生活，我只想拥有自己的一条完整的道路！不知为何，总诉不到自己的心声！！！

2016-06-14 12:07

【篇二：幼儿园毕业散文诗欣赏】

幼儿园大班散??文诗欣赏教案??：春雨的色彩设计思路：春风来了，春天的脚步近?? 你看万紫千红??的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的??冬天中叫醒了??，使得大地恢复??了生机。那些野花像小??星星一样一闪??一闪眨着眼睛??。

油菜花开得黄??灿灿的，像一大堆金子??一样，发出万道金光??。燕子从南方飞??回来了。桃花开了，像一片美丽的??彩霞，散发出了阵阵??清香，逗引蜜蜂来采??密。小草用自己的??身体织成了一??块绿色的大地??毯。河边，柳树摇动起像??小辫子一样的?? 枝条，好像在说：“春天真美”，为了让孩子们??进一步感受春??天的美丽，我们不但带幼??儿到大自然中??，去感受春天的??美；我们还把春天??的美景带回了??课堂。特设计此节课?? 通过欣赏和朗??诵散文诗，让幼儿感受春??天的美丽。

让幼儿初步了??解散文诗的语??言美和意境美??，引导幼儿进行??扩散思维。

培养幼儿的欣??赏能力，引导幼儿进行??扩散思维开始部分师：小朋友，现在是什么季??节？（春天）春天在哪呢？我们一起听音??乐给爸爸妈妈??表演个节目吧??。听音乐做律动?? 《春天在哪里》小朋友刚才表??演得真棒，春天到底是什??么样子的呢？咱们一起看看??图片就知道出示春景图观看完提问：小朋友们，你们看到春天??了吗？春天是什么样??子的？（有五颜六色的??花、小草绿了、柳树发芽了）（引导幼儿大胆?? 想象，个别提问、讨论想结合）上周六下了一??场雨，你们知道叫什?? 么雨吗？（春雨），谁知道春雨过??后，花、草是什么样子??的？空气会怎么样??？（花更红了，草更绿了，空气更新鲜了??）春雨是什么颜?? 色的呢？请欣赏散文《春雨的色彩》听录音欣赏散??文《春雨的色彩》提问：1.小朋友们，这首散文诗好?? 2.散文诗的名字??叫什么啊?(《春雨的色彩》) 3.春雨中有谁在??说话啊？小鸟们在争论?? 什么问题？请看大屏幕,我们再来欣赏?? 四)观看大屏幕,欣赏《春雨的色彩》提问: （出示小燕子、绿色），小燕子为什么??说春天是绿色??的？（春雨落在草地??上，草地绿了；春雨淋在柳树?? 上，柳枝绿了）小麻雀是怎样??说的？（出示麻雀、红色），小麻雀为什么??说春天是红色??的？（春雨洒在桃树??上，桃花红了；春雨滴在杜鹃?? 从中，杜鹃花红了）小黄莺是怎样??说的？（出示黄莺、黄色），小黄莺为什么??说出春天是黄??色的？（春雨落在油菜??地里，油菜花黄了；春雨落在蒲公??英上，蒲公英的花也?? 小鸟们说的对??不对呢？春雨听了大家??的议论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙．．．．．．好像在说：“亲爱的小鸟们??，你们的话都对??，但都没有说全?? 面。我本身是无色??的，但我给春天的??大地带来万紫??千红．．．．．．”。小鸟们说的太??好了，现在我们边看??着大屏幕边跟??着小声说一遍?? 好吗？看大屏幕边小??声朗读。