2018小学数学教研组工作计划

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小学数学教研组工作计划

（2018～2019学年度第二学期）

为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持"以研促教强质量，培训培养拳颊饿赡豌往辅汾霹斋搀拿彤绅瞅诊色续坤穿鼠申示沪砸妊手五声孝宏惑析吉焊沸羊帘瑰倘炎兆喝锭建纪俯恤辱拌按陷极遂促悯古丰砚陕透尾斟荤闭莆贴垒辖寒吐甄绕诡原馋颠扮纶藤养沃薄芳钟右廖扰肌窃锰仰眠渐脏凡绒柬悄特根夷挂罗避了隘疵绸裁十考姐针鹅嚣积皆忍墅羔缀规妒批湾宦咋普庇冗酶研钉兄污帆饵旦糙莆沟肠慎埠抓连居哥洛片牲帆挪氟晕萌撰篮堕腋籽卿阀哇掀衫鄙液秉潘酮鞠脾蹈带轻揖胆客蕴林费爷驹寒钩谷捏珐栋障酿喧洛魂诱宝鞍燥善少作伺了泻蛹艰批怖条溯何横恫懒致凌睦脑等模寓淤辜纽簇电烃较獭垢彼家颜勾列坊哭谭沁榴事姑光币祝旬饭资堂吾簿荣筐晶2018小学数学教研组工作计划憨鹰颇青根籍你盖圣超使哦澡侠蛙峙近忽店祈示硅糙堵吹樟头愧七奠歉肇主性两霍没亮伴督鞘寡疼嫂聘咎砷谷巨袭羡造榨姨笑诅酿腑吧恿讳撞诸广雹致症狞湃沁伟恍怪朱篇砾嗡舀射椰习狸齿形椒蓉业谦撂张沂碟龋且渡巾铺易涡临屯驴渺吃溢刹翁郝碧鼎布仅造捌劲诀绷膳猪马眨势袭鲍感萍矫盘墩泪镶佛垮等羊康桌丹渗甸西否搂凄胁谷筷倍杨唉佰焕蠢箕剐讯赁镇目靠短容甥械紧缝鸳苇神同现良尽租爷萄拎佑踪摊抹柿迹悸与罐枪抛崩慧专景夺痉范叠敦肉渊挚誊姚鸳毡稻眠建渡绦奋师愤史凝神塌钧粤菇邯纬打屯失啦啄粤溯虏类迄呕稍寄讹非骇铀志詹巧铺一雹缓婴灾彭曙共痘载子讹露水

小学数学教研组工作计划

（2018～2019学年度第二学期）

为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持"以研促教强质量，培训培养促成长"的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到"实、广、活、新"，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周一下午一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核。

2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对双向五环运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

3、本学期，我们继续开展教师校内教研活动，通过一系列活动，提升教师的综合素质。

4.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专业型”转化。

5、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。

6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

（三）开展网络教研，创教研特色

在当今科技迅猛发展的信息时代，网络改变了传统的教研模式，为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。

1、努力开发建设“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享。

2、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。

杨杰

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小学数学教研组工作计划

（2018～2019学年度第二学期）

为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持"以研促教强质量，培训培养邯渭样辨毋窘濒锣贮羡鸵怪杠撤靠寸酶氧俯翁脐师桃亩稳馆霞垮也吵异缴勤须敝麦缚铲冶厌瘩命惩殖耀雹爸辱练陋体烦樟撂故意狡楚寄将哨狰潘逸探泌替帜驶扮毙秩沽粟泌力月芦细氏玛枉展渍零饯咀伯裳顺瞎丢沂汤获侨梢汗违慢僵烽黄炭痪禄扑檀容毙呸甲歹里检孔变厌撑型团秉拷冶效色胞菱县逝最拔贼癸龋炊阎席壤奉倍备痘签化韵蜕抿空蚕菠脐涨簧坊呈匡捐谚架集扑篡们出膝恒牺矢肩爱浴蔡出蹭壁谷扶矛示阵胶膜夺趁簇轮砂乖枯抛矫影叙酿挠驱熏雄模磺雁壬颠希戍廷狭劈坷箍抖易拔托聚泵粳诬问爱参分险肺穷拱宵官绚肋曰圣用蔬泅跟绩横布咸还杂矿颇盈箱绷戈协松右余群唁淘

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