《圆明园的毁灭》第二课时教学设计一、教学目标1、知识目标：能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情并学会这种阅读方法。2、能力目标：以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，积累语言。3、情感目标：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感。4、德育目标：教学中渗透近现代史教育和爱国主义教育。二、教学重点引导学生自主读文、感悟、想象，了解圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过，体会课文蕴涵的思想感情。三、教学难点通过文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌。体会作者在叙述方面的详略安排和匠心独运，体会作者的思想感情。四、教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：预习课文；搜集相关资料。五、教学时间二课时教学设计第二课时（一）导入新课。1.上节课我们初读了课文了解了课文内容，学习了第一段。这节课我们继续学习课文。2.梳理课文主要内容并板书：不可估量的损失昔日的辉煌惨遭毁灭（二）学习描写圆明园“辉煌”的部分
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