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谈孔子的音乐教化思想
谈孔子的音乐教化思想
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谈孔子的音乐教化思想
作者:刘洁
来源:《群文天地》
2013
年第
02
期
摘要:在中国历史上有一位伟大的思想家、教育家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古
文化之大成,在世时已被誉为
“
天纵之圣
”
、
“
天之木铎
”
,
又被后世称作至圣先师、万世师表
—
—
这个人就是孔子。他的思想影响着我们一代又一代的人。然而音乐的教化作用在孔子这位伟
大的教育家的眼中同样起着很重要的作用。可见音乐的教化作用在当时孔子的教育思想中占有
很重要的地位。那么孔子究竟是如何看待音乐的教化作用的呢?
关键词:虔诚的膜拜;恢复礼乐制度;儒家
在中华上下五千年的历史上有这样一个人
——
他才华横溢,使得两千年来中国文人虔诚的
膜拜;他品德高尚,即使穷困潦倒也不失君子之德;他育人有方,于是他的弟子中出现了七十
二贤人。他就是孔子。
孔子(前
551
年
9
月
28
日~前
479
年
4
月
11
日),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔
子是我国古代伟大的思想家和教育家,理论政治家,儒家学派创始人。编撰了我国第一部编年
体史书《春秋》。而孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的
《史记
·
孔子世家》。
音乐的起源与文学有异曲同工之妙,一般认为它们起源于祭祀,巫祝的活动。因此,音乐
从它诞生之日起,就赋予极强的神秘色彩,可以说是人类最原始的、并且作用于精神层面的活
动,对人们的意识、心理、精神具有极强的震撼、引导和暗示作用,在人类的文明进步的进程
中,音乐发挥着极为重要的作用。
第一,孔子的音乐思想中最重要的一点是孔子并不只是把音乐当做一种技艺,一种谋生的
手段。而是把它上升到一个精神的、具有教育意义的,和统治阶级密切相关的地位。
我们都知道,中国传统音乐在中华五千年的灿烂文明中占有很重要的地位。《礼记
·
乐
记》中曾写到
“
治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民
困。声音之道,与政通矣。
”
说明了音乐与社会和国家是否安定有着密切的关联。我们在孔子
对于音乐的看法中不难发现,孔子认为音乐是一种提高个人修养的必不可少的东西,并且音乐
同样作为一种政治手段,在统治阶层起着极大的作用。孔子的乐教理念始终贯穿了他的整个思
想,这也是为什么后人要将乐与礼联系起来的原因。
第二,孔子对于音乐的造诣也是他的音乐思想值得我们借鉴的原因之一。
我们通过对孔子一生的事迹的进行研究,不难发现孔子在在对当时音乐教化方面做出了很
大的贡献。他编选了中国历史上第一部诗歌总集《诗经》。《诗经》当时的内容是用来歌唱的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bdfbaa3edcccda38376baf1ffc4ffe473268fd66.html
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