赏析动词的表达效果
注重动词运用可以收到很好的表达效果：
《端午的鸭蛋》：
除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！
-------作者运用一系列动词,详细介绍了用咸鸭蛋做玩具的过程,看似平淡无奇,却满溢着生活情趣,引人联想。
《从百草园到三味书屋》片段：“
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
------扫→露→支→撒→系→牵→看→拉→罩 这些动词准确生动地描绘了捕鸟的全过程,也从捕鸟活动中写出儿童的兴奋、惊喜之情,表达了“我”对这个地方的喜爱、留恋。
《社戏》片段：
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
--------这些极其传神的动作，详细地表述了小伙伴们开船时的动作程序以及合作划船的情状。表现了小伙伴们驾船技艺的熟练、敏捷和看社戏的急切心情。
常见考查方式
• 1.结合语境品味文中加点动词表达效果；
• 2、从划线句子中找出动词并联系上下文赏析。
• 入手点：
• 1、联系具体人物形象。
• 在刻画人物形象的文章中要从人物塑造的角度去把握这些动词的作用。 《社戏》
• 2、联系文章主题思想。
• 品析动词在文句中的作用，首先要考虑这个动词与文章中心的关系，看看是否体现了文章的主旨。《从百草园到三味书屋》
• 3、结合作者思想感情。
• 好的文章总是有感而发，品析词语时，要考虑这个词语所浸润作者的思想感情。 《端午的鸭蛋》
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• 答题模式
• 1.运用一系列动词，展现了……过程，表现（表达、体现）了……（人、思想）。
• 2.X X 动词，生动形象地表现（表达、体现）了……意思，突出了……感情。
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