二年级语文上册《树之歌》第一课时上课学习上课学习教案

发布时间:2019-01-10 12:16:40   来源:文档文库   
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二年级语文上册《树之歌》第一课时教案

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  kj.com  【教材说明】
  本课介绍了各种树的名称和特点,学生在朗诵儿歌的过程中学习树的名称和不同树种的不同特点,学会区分树的种类,认识它们的特征。
  本课设计时围绕课文内容,注重学生识字能力,帮助学生分辨树的种类,拓展学生的知识,让学生树立保护树木的意识。
  【学习目标】
  .会认15个生字,会写10个生字;正确、流利地朗读课文。
  2.学习树的名称和特点,树立保护树木的意识。
  【学习重点、难点】
  识字、写字和学习树的名称和特点,树立保护树木的意识。
  【学前准备】
  .制作多媒体和教学图片。(教师)
  2.搜集不同种类的树叶,与同学们交流分享;预习课文,自学生字。(学生)
  【课时安排】2课时
  【教学过程】
  第一课时
  一、展示成果,导入新课。
  .让学生自由交流自己的成果,邀请几位学生上台展示自己搜集到的树叶,提问:你们知道这都是哪些树的叶子么?
  2.板书课题:树之歌
  自由交流自己带来的树叶,展示自己的成果。
  二、图片引导,学习生字。
  .出示图片,学习图片上树的名称。
  2.自己学习生字词。
  3.检测生字情况。
  (1)指认生字,交流识字方法。
  (2)开火车认读生字。
  (3)树名竞赛,看谁认得多。
  4.学习树的名称,识记树木的名称。
  5.认读生字、词语,观察老师范写,写准生字词。
  6.学生竞赛。
  树木名称我会拼。
  梧桐(
  )
  松柏(
  )
  银杏(
  )
  枫树(
  )
  三、齐读课文,试背课文。
  采用多种形式的读背。
  四、作业设置
  .书写生字。
  2.背熟课文。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bbf0f28178563c1ec5da50e2524de518964bd387.html

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