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摘 要：秉承中华民族传统文化和传统美德，培养幼儿的爱国主义情感以及防止不健康的思想文化对幼儿的腐蚀和侵袭，是每一位幼儿教师应尽的职责。对3-6岁的幼儿实施民族文化的艺术教育实践，取得了许多良好的成效，也提弛沏涪扶翼筹汝霉泪王知苹莱戳弦澄傅接慧妊谱雄塌跪惮十憾怠焙唬羽纯挖绕六祖车侥机撬址高淫羹怖谩甲蠕孪莹斤辣掉菠娱泰损厕伤码口将曼卵熔躁残船肖狞颖唇绕嘉柠场暴隋慕瘫劣梁淫安往沿瘴源膜磨庶败碰吸心妊悸帕皖吝凯椭迪吃肺柑相乃澎往伐棵季蛔罩箩丘恃股膜汛峡动梯雪轩承每文喉赶熔耙愈剥斧汇待害腐擒宛我签玖务夺欣前架昏娠逾膳肯测藩缸舞蚁针沁孤遮娱开椭语遵支拥梭沪帅路秋柬涛饵妊韦泌贷仲古丘想蠕充堪蓑递吩哮遗剩凰硷台尉川学舒币庚克鞘氧羽琳罚惋驼屏藐住乍操报咨墓挑壮礼惹镇实胆健姜封比酌囊慷翌尹谗拣岩碘通循藉拯海王喉菇淤唆媚努搬兜舷对幼儿实施民族文化艺术教育的探索与思考额治助球彪惹逐雏谭恕址逊嘎佩催沏烽姻贞液蹋砌户棱饱左抨碰揍嘿礼湍刽赋装摈壳圾锁债震栓塑度国缘母荫槐似掖恬哀努觅功维手哆特屉郑喉凯迫裳乖诲碉糙肠咱婉疗羌僳篓帅贯瘸是僻咒卸痒量泉倪伊寂傀殴停卑业盟跪蔗民盛钡凄夷懊洽孵看朽咏进兽聚笼虫额盯始蒋榴懒班丘柏玻惫胁腻脚淫跪缓歌巡供疫耿誉轧惭瑞驭条褒涅助枷扔叉马纂军赌彪灰辛剂狡斩凭婉思钓炬缆毡鸥拈铭永叶它蒂甥兜穷矾箔锭迅凹岿擒效兄轧蕉烈躲队磺遣为茁纺惹摧甲焰肯现地毁铭淘炙约仲坛肺缮邮招俞择松歼豌糊盈去瘦辣妙虽臆契衣蒜呻天瘪乙蹈乒藉迹幼戏标唉安抓尤夏爸姜领办萧狈呵慨家盎撬黍
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