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语文:《臧哀伯谏纳郜鼎》译文
语文:《臧哀伯谏纳郜鼎》译文
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语文新课程标准教材
语
文
教
案
( 2019
—
2020
学年度第二学期
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
语文教案
/
语文教学宝典
/
文言文翻译
编订:
XX
文讯教育机构
语文教案
文讯教育教学设计
《臧哀伯谏纳郜鼎》译文
教材简介
:
本教材主要用途为通过学习语文的内容,
培养学生的阅读能力、
交流能力,
学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于语文科目
,
学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内
容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
选自《左传》
臧哀伯谏纳郜鼎
作者:左丘明
文
本
译
文
原
文
文
本
夏四月,鲁桓公从宋国取得原属郜国的传国大鼎,放进太庙,这是不符合礼仪的。臧哀
伯规劝桓公说:“作百姓君主的人,要发扬德行,堵塞违礼的行为,以便监察百官,就这样
还怕有不足之处,还要显示各种美德以传示子孙。所以那清静肃穆的太庙用茅草做屋顶,祭
祀天地的车子用草席做垫子,祭祀用的肉汁不用五味调和,黍稷、糕饼等祭品不用舂过的好
米,这些是为了显示节俭。祭祀的礼服、礼冠,蔽膝、大圭,腰带、裙子、绑腿、靴子、冠
上的横簪、冠旁的填绳、系冠的带子、冠顶的盖版,这些是为了显示等级上的差别。玉垫、
刀饰、革带、带穗、旌旗上的飘带、马颈上的革带,这些是为了显示数量上的差别。礼服上
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语文教案
文讯教育教学设计
火形、龙形、斧形、弓形等花纹,这些是为了显示纹彩上的差别。用五色绘出各种图象来装
饰器物服饰,这是为了显示器物物色的差别。马铃、大小车铃、旗铃,是为了显示声音节奏,
旌旗上画的日、月、星辰,是为了显示光明。所谓德行,就是节俭而有法度,事物的增减都
有一定的数量,并用纹彩和颜色加以标志,用声音和光亮加以表现,以此来监察百官,百官
这才警戒畏惧,而不敢违反法度。现在君王毁灭德行,树立违礼的坏榜样,把别国贿赂的宝
器安放在太庙里,以此明白昭示百官。百官都来效法,君王又用什么去惩罚他们呢?国家的
衰败,是由于官吏不走正道。官吏丧失德行,则是由于国君宠爱和贿赂风行的原故。郜鼎放
在鲁国的太庙,还有比这更公开的贿赂吗?武王打败殷商,将九鼎搬到王城,义士尚有批评
他的,更何况将标志违礼作乱的贿赂之器放在太庙,又该怎么样呢?”桓公不听。
夏四月,取郜大鼎于宋,纳于大庙,非礼也。臧哀伯谏曰:“君人者,将昭德塞违,以
临照百官,犹惧或失之,故昭令德以示子孙。是以清庙茅屋,大路越席,大羹不致,粢食不
凿,昭其俭也。衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡,紞、纮,綖,昭其度也。藻、率、
鞞、鞛,鞶,厉,游、缨,昭其数也。火,龙、黼、黻,昭其文也。五色比象,昭其物也。
锡、鸾、和、铃,昭其声也。三辰旂旗,昭其明也。夫德,俭而有度,登降有数,文物以纪
之,声明以发之,以临照百官。百官于是乎戒惧,而不敢易纪律。今灭德立违,而置其赂器
于大庙,以明示百官。百官象之,其又何诛焉?国家之败,由官邪也。官之失德,宠赂章也。
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郜鼎在庙,章孰甚焉?武王克商,迁九鼎于雒邑,义士犹或非之,而况将昭违乱之赂器于大
庙,其若之何?”公不听。
周朝的内史听到这件事,说:
“臧孙达的后代大概会在鲁国世代享受爵禄吧!国君违礼,
他不忘用德行加以规劝。”
周内史闻之,曰:“臧孙达其有后于鲁乎!君违,不忘谏之以德。”
《臧哀伯谏纳郜鼎》
2004/11/03
XX
文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb5c4bffee3a87c24028915f804d2b160b4e869a.html
《语文:《臧哀伯谏纳郜鼎》译文.doc》
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