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JSZ202122-计算机辅助设计(CAD)赛项规程(8.20)

发布时间：2023-09-08 00:31:43 来源：文档文库

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2021年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程

一、赛项名称
赛项编号：JSZ202122
赛项名称：计算机辅助设计（CAD）（原工业产品设计与创客实践）赛项组别：中职组、教师组赛项归属专业大类：信息技术类
二、竞赛目的
计算机辅助设计（CAD）赛项依据“中国制造2025”背景下制造业技能人才需求设置，旨在根据《制造业人才发展规划指南》要求，通过技能比赛促进制造业技能人才培养。赛项结合行业企业人才需求，以数字样机为主要内容，并通过创意设计模块融入创新设计要求，引领和帮助提升职业教育教学能力和师生工业产品设计技能，通过竞赛促进专业人才培养方案实施、教材和教学资源建设等，进而引领信息技术类设计、计算机应用等相关专业的专业建设，提升学生职业技能水平和专业综合能力，深化教学改革，促进产学研合作，服务学生就业和“双创”，服务于信息技术和制造业的发展。
赛项以现代产品设计方法与先进制造技术为比赛内容，将数字样机建立作为基本技能要求，并通过创意设计模块引导学生完成产品创新设计和相应的广告宣传，旨在提高学生的职业技能水平并培养学生创新能力，为智能制造前沿技术的应用实践打下良好的基础。
三、竞赛内容
竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷机考方式进行；操作技能竞赛采用现场操作方式进行。竞赛时间为240分钟（其中理论机考60分钟、操作技能考核180分钟）。
（一）内容组成
1.理论知识部分（各组别）
主要考核Inventor操作知识、产品设计知识、图示表达及材料与结构等知识。2.操作技能部分

参赛选手利用赛项提供的软硬件环境和制作要求，利用AutodeskInventor软件完成具体产品零部件的模型建立、图样表达和创新设计，利用AdobePhotoshop软件完成宣传海报的制作，具体要求如下：

中职组
完成一种以上产品零部件的建模、装配和图样表达；产品的外观造型创意设计、最终效果渲染和相应的海报设计。考核要点：基本的识图和制图能力、建模能力、软件操作熟练程度、产品造型设计能力和广告宣传能力，并强调对造型准确性和规范性的要求。
教师组
完成一种以上产品零部件的建模、装配和图样表达；产品的外观造型创意设计、最终效果渲染和相应的海报设计；能针对某一种工业产品的设计提出自己的实训方案，包括训练计划、训练内容、考核部分等。考核要点：识图和制图能力、建模能力、产品造型设计能力和广告宣传能力，对工业产品设计方法、软件操作、实训教学等的理解及操控能力。
（二）竞赛项目范围说明产品设计所涉及的范围主要包括：
家居类：如电风扇、电熨斗、吸尘器、空气净化器等日常居家类产品。个人类：如电吹风、电动剃须刀、电子按摩器等个人生活类产品。消费电子类：如个人电脑、个人数码相机、电话、手机等网络通信产品，也包括便携式旅游类及可穿戴式现代产品等。
机电产品类：如机械设备、交通运输工具、仪器仪表、电动工具等。（三）比赛赛题1．理论知识赛题
比赛前二个月公布理论题库，竞赛时，从中抽取赛题。2．操作技能赛题
比赛前一个月公布竞赛样卷。
比赛前一个月公布二个组别的部分题目的题库，比赛时从中抽取作为赛卷中的部分赛题。
比赛前建立赛卷库，正式比赛时从多份赛卷中随机抽取一份作为正式竞赛试

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ba790dcd182e453610661ed9ad51f01dc381571c.html