铅笔之旅
曹端小学六五班 曹亦晴
久违的作文课再次到来，带着一份礼物一份惊喜与我们见面。那一次，它开口说话了……
莫名其妙地被，老师带进了一场铅笔风波。“铅笔的用途有谁知道？”老师满面春光地看着我们。“写字！”我大声喊道，不过我也承认，除了写字，我还真不知道一支铅笔能用什么用。老师又说：“这支铅笔，请你们用自己的智慧来接。”看着老师手里的那支铅笔：长的不算太高，那一身橙色的外衣破了几个口子，在灯光下泛着暗淡的旧光。“它能有什么用呢？”我冥思苦想的同时，其他同学已经开始发言了，“它可以当润滑剂用”，“把它削尖了还能当防身武器呢”，“两个缠在一起当圆规用，更方便！”……同学们不亦乐乎，最后都离谱到天上去了。我下决心也要说出一个有趣的，“对了！三个缠在一起，如果生词抄2听1，那一遍不就完事了！”我连做梦都在偷工减料。
呀，这都写了小半个黑板了，铅笔的用途可真够广！仔细看来，我们还真是缺少一双发现的眼睛，毕竟和铅笔“共存亡”过两年，说点人家的有点作为感谢，也是应该的。
接着，我们听到了一个故事。在美国纽约的一所穷人学校，百分之七十四的毕业生，对于他的母校，报以一致的回答：“它教会了我一直铅笔的用途。”我沉思了，我知道我并不会真正得到这支铅笔本身，但我想，我已经得到了这支铅笔的内涵。那支铅笔依然躺在讲桌上，反射出一线橙色的、耀眼的光芒，美丽极了。任何铅笔是一样的，不论你有多少财富，只凭你的能力找工作，那才是一个人在这个世界上活下来的价值、坚持下去的动力。
平凡的表面下，可以隐藏着不平凡的人生，让我们在心里带上那支铅笔，并且睁大双眼，寻找自己的潜能吧。
缠脚，也缠心
曹端小学六五班 曹亦晴
作文课是随时的，突如其来的。就像今天，谁也没想到，它会在操场上与我们见面，碰撞出奇光异彩的耀眼火花。
看着老师拿那么多跳绳，心里一惊：难不成要让这大大小小的跳绳，来抽打我们吗？想着，我不禁收了收两臂，就好像第一个要挨打的人是我一样。
“两人三足？”是的，如果我没听错，这可怕的惩罚之战已瞬间变成了游戏之旅。老师，我的小心脏要被你吓出来喽！男子汉们跃跃欲试，我拉上事先找好的同伴围上去看热闹，在熙熙攘攘的人群中，我了解到了游戏的真面目。老师一声令下，男生们开始了殊死搏斗，女生们则展开了目光的追踪。昔日在操场上飞跃的他们，此时却谨慎地往前走，那脚步声中也透露出一丝急于求成的焦虑。看！，离终点最近的是谁？是李昊钰和周晓康来了。他俩步伐稳定，只是脚上那抹粉红色，在两个大老爷们身上显得有些滑稽，他俩凭着稳定性获得冠军。这就完了？不，最后一名在这儿呢！刘梦尧和李秉键姗姗来迟，在大家的注目礼下，最后的队员也归队了。
最具精彩的一幕上演啦！请看我们班的大力士董超一和小个子王誉森一堆绝配。当老师宣布开始，董超一对王誉森皱巴着脸，一脸的不情愿，对着王誉森上下打量，好像觉得这个小个子和自己太不搭调。可是师命难违啊！董超一凶巴巴一顿大吼：“喂，你可给我跟着点！听见没！”王誉森的小眼睛可怜巴巴地望着眼前这个威武的“男人”，耸耸肩膀，无奈地笑笑，一副受气包的模样，看着我都有点心疼了。“开始！”老师的口令短暂有力，我注意到王誉森，她可真是诠释了“一步跟不上，不步跟不上”这句俗语呀。只见王誉森刚开始还能勉强应付，可后来就再也跟不上了。董超一再也忍不住这个“小累赘”，把他拉起就跑，这可难为王誉森了，我看到他的脚都够不着地了。
对待人生，要平静、乐观。当我在未来冲向终点的那一刻，都不会忘了今天这节受益匪浅的作文课。它缠住了我们的脚，更缠住我们的心。
发光的太阳
曹端小学六五班 曹亦晴
每个人的心中，都有属于自己的太阳，不管发生什么，这颗火球都不会被毁灭。可就在今天，我们看了十几年的太阳竟挂在了黑板上，并遭到了老师的一一否决。
“请为这个圆添上几笔，使人一目了然知道它是个太阳”老师说道。“呵！”我不禁在心中笑出了声。画太阳，这是幼儿园小朋友的基本功吧。果然，刘卓同学就将老师手把手教的“启蒙”版太阳呈现出来：画几条弯线当光芒，分分钟搞定。当我觉得这节课没什么搞头时，老师却说：“第一笔就画错了，下去！“然后老师用狡猾的眼神扫视了一周，拿起黑板擦就把刘卓的“光”给抹了。我的心开始紧张，这怎么看怎么是太阳的太阳，怎么会不是太阳呢？
“宋冉冉！”老师发出了号令。呵呵，我的好闺蜜，学了这么长时间的美术，不知这次能不能画到老师心坎里呢？可惜宋冉冉好像“婉拒”了老师的心意，不肯上去，但老师岂会善罢甘休，最后师命难违，宋冉冉硬着头皮上了讲台。呦！瞧那朵花画的，太美了。我仿佛看到那朵花散发出了香气，好闻……真不愧是高材生，连朵花都画得这么迷人。可是老师一句话打破了我美好的幻想。“哪有这么画的，下去！”老师又说道。我心中为好友感到愤愤不平，画的多好啦！老师到底要怎样？
“刘聪怡！”放眼望去，那个把头藏得最低的人不就是刘聪怡女士吗？哎，小心思被看穿，躲不过去了吧？接过“千斤重”的粉笔，她站在黑板前埋头苦思了一会儿，就举起胳膊在上面开始绘图，半分钟后，还没看到这幅画的真面目，老师的声音传来了换消息：“哪有这么简单，下去！”不用说，又失败了。可是，你看那小草一天天长高，不就是有了头上的太阳吗？这三幅画，到底哪不像太阳了？
解密时间到！真是时过境迁呀，刚刚还在批评三位同学的老师，如今正被三位同学数落呢。快看，老师在同学们冷嘲热讽之下，竟纹丝不动丝毫不觉得哪里有什么不妥。“下去！”最后一声传来，老师也画完了最后一笔。此时黑板上挂了三个很像太阳的太阳。那么问题来了，为什么他们心中认为自己的太阳很正确，但会为了老师的一句话而放弃呢？答案似乎很一致，当认为自己可以做到很好的时候，如果被一个认为你不对的人“洗脑”，自己便不相信自己了。
若有所思地提笔写了这篇文章，心里澎湃激荡。也许，我们应该永远向往太阳的热情和美好，不要被它刺眼的光芒所干扰。
一心二用——必败
曹端小学六五班 曹亦晴
看看我这悠闲的样子，手托着下巴，嘴里竟还藏着那颗在老师转过身去时悄悄塞进去的提子，看着讲台上那前所未有的表演，放声大笑，一不小心，那抹淡紫色暴露了。这像是一个小学生上课时的认真态度吗？不用说，一定又是一节作文课，也只有在那作文课上，才有如此的轻松和笑声……
铃声如期而至，似乎不愿意迟到一秒钟。我们用期待的目光望着语文老师。可老师却不说话，默默沉思着。忽然，脑门一亮：有了！于是，全班上演了乾坤大挪移。这是什么名堂。在还没搞明白前，游戏竟然糊里糊涂地开始了。随着老师的口型“三，二……”这时老师不说话了，她的眼神四下里旋转了一圈，“一”便脱口而出。哦，原来是这样呀！不就是一只手抓，这只手逃嘛，太简单了。老师见此形势，决定再来一次。
我们马上配合，做好姿势：左手像块抹布一样高高盖在“邻居”手指之上，右手的两个手指，却只能可怜兮兮的被同桌那魔爪给层层包围，哎，看来我的小兔手凶多吉少啦！口令来势之快，根本容不得我去思考，一时间，欢呼声，叹气声，涨满整个教室大气层。我的面容抽搐了，可恶！我竟然自己没能逃走，还把别人给放了，真想一头撞到冻豆腐上。
高潮部分拉开序幕。老师让同学们上讲台表演了。这样的好机会不偏不倚，正好又砸到了我头上。环顾四周，下面是六十双眼睛的渴望，站在两边的又是两位“高手”，不禁毛骨悚然。“三、二、一！”老师卖力地指挥着，我已经做好了当逃兵的准备。随着尖叫声起伏，结果已经揭晓了，我却还呆在那里，没反应过来。两秒钟后，再去看我自己的手才知道，虽然捉拿“嫌犯”完成了，那兔子没逃过我的手掌心，可自己也被也被魔爪拿下了。看来，一人只有一颗心，要想同时做两件事是不可能完成的。
很快，男生们踏上了我们的老路。哈哈，看来他们男生还不如女生淡定，因为眼神出卖了他们，所以可以看出他们内心的紧张与不安。老师的口令发出了：只见刘卓手舞足蹈地，一时间乱了头绪；王攀宇外表斯文地不得了，可是真疯狂起来……紧接着，老师开了一个记者招待会，男生们一个个争先恐后地炫耀自己的战果——其实基本上都没有做到一心二用，这是为什么呢？我很疑惑。
转眼间，我已经踏上了回家的摩托车。当我靠在那宽厚的肩膀上，回味着作文课上一幕幕精彩的片段时，老师的用意我顿然悟出：一心不可二用，引出今日话题。七十二个人一条心，永远在一起！迎面的清风还在吹着，仿佛吹醒了我自己。只有一心一意做事，才能永远胜利下去！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b797892afd0a79563c1e72e0.html
文档为doc格式