乡镇XX年微型党课教育活动实施方案
党课是对党员进行教育的有效手段，而微型党课是XX年乡党委提出的基层党建创新项目，是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为确保普通党员在学习实践科学发展观活动中充分发挥主体作用，构建党员教育的长效机制，提高党的理论教育质量，乡党委特制定本活动方案，请各支部严格贯彻落实。 一、总体思路 以中国特色社会主义理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜在力，增强党课教育的吸引力，强化"学习型党支部"建设的支撑力，推进各村党支部"三会一课"制度的有效落实，使各党支部建设充满生机和活力。 二、活动目的 通过活动加深对党的政策方针的理解，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员从全乡经济社会大局出发、从发展的角度看问题，形成"时时谋发展，处处求成功、人人促和谐"的生动局面，使每一个党员都能牢记党的宗旨，努力成为XX乡发展建设的主力军，推动全乡经济社会又好又快发展。 三、活动对象 全乡7个村党支部、社区党支部和机关党支部全体党员。 四、活动要求 围绕"学习实践科学发展观"这一主题，按照四个方面具体要求开展活动：一是授课主体突出"众"字，乡党委成员、支部书记带头讲课，做到"党员人人当教员"；二是时间安排强调"短"字，讲课时间在40分钟左右，课案字数控制在3000字以内；三是组织形式上体现"活"字，授课形式可以根据授课主体的个性特长，学识见解等"量身而定"，既可以是课堂上的科学发展观的具体内涵、构建社会主义和谐社会、树立宗旨意识和社会主义核心价值观、加强执政能力建设、强化机关作风建设和党风廉政建设等内容的讲解，也可以是田间地头的种养殖方面的经验交流、技术指导；四是学习内容注重"实"字，可在理论讲解的基础上，结合乡情和自身实际，围绕下一步如何以科学发展观为指导开展好工作谈体会。 五、人员安排 支部名称 负责人 召集人 佳沟村党支部 袁平 陈召金 长山村党支部 温安明 杨郁 峰门村党支部 潘复波 余启明 金鼓村党支部 任远平 余启明 鱼滩村党支部 车立树 杨光明 XX村党支部 周显荣 史贤齐 罐山村党支部 胡加文 周培方 社区党支部 王勇 郑杜娟 机关党支部 陈启钟 杨光明 六、活动步骤 开展微型党课活动具体抓好以下四个步骤： 1、学习讨论。在认真学习党的十七大及十七届六中全会精神、市县三会精神、党的各项方针政策的基础上，紧密结合县情、乡情、民情和自身情况，广泛开展讨论活动。 2、精心备课。结合自身的个性特长，精心备课，完成3000字左右的讲课课案，各党支部对党员撰写的讲课课案进行指导、审核并备案。 3、人人讲课。活动以党支部为单位组织开展，每半月开展一次微型党课教育活动，党员人人参与、人人讲课。各党支部书记对微型党课活动情况作好记录，拍好照片存档，乡党委将不定期检查、监督各支部活动开展情况。 4、总结评比。11月15日前，各村党支部和机关党支部评出本支部年度微型党课优秀课案，并上报乡党委。11月16日-11月30日，乡党委将组织召开党员大会，课案重演，由全体党员投票评选出3份优秀课案。 七、组织领导 1、加强领导，精心组织。党支部书记对活动的开展和成效负总责，要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，运用远程教育设备、电视、书籍等多种资源，达到"内化、结合、转化"的目的，强化党员学习教育效果。 2、有机联动，扩大效应。做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作，使微型党课深入人心，同时加强学习活动中先进做法的经验交流，扩大微型党课的教育效应。 3、围绕中心，推动发展。把党内的经常性教育活动与做好思想政治工作、促进全乡发展相结合，以优异成绩迎接党的十八大和省的第十次党代会胜利召开。 中共XX乡委员会 XX年3月12日 XX乡微型党课教育制度 1、根据乡党委要求，各党支部至少每半月安排一次党员集中的微型党课教育活动，坚持做到经常化、制度化。 2、授课人可由党支部书记带头担任，也可以请乡党委成员授课，党员全面参与，做到"党员人人做教员"。 3、授课人要认真备课，联系实际，有针对性地对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党的路线方针政策以及新形势任务的教育，也可结合自身特长进行种养殖技术交流指导，不断提高教育质量和教育实用性。 4、微型党课结束后，党支部要结合授课人提出的主题，及时组织党员进行讨论，强化党员学习效果。 5、上微型党课时要吸收要求入党的积极分子参加，以提高他们对党的认识，端正入党动机。 6、每次微型党课要有专人记录，并将记录连同备课内容妥善保存，以备乡党委检查考核及年终优秀讲课课案评选。
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