作文讲评材料4 共享

发布时间:2019-05-04 21:51:07   来源:文档文库   
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一、试题回放

阅读下面的材料,按照要求作文。

共享时代已经来临,但有些东西又似乎不能共享或无须共享。

要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

二、关于审题

这则材料是要求学生针对一种社会现象发表一下自己看法。所给材料的句子是一个转折关系复句,立意的重点应当在但是的后面,即哪些东西似乎不能共享或无须共享,依据因果思维的构思特点,对文题进行适当的追问,不难确立写作的内容,表达的观点。

共享一词古已有之,罗贯中《三国演义》第四十八回《宴长江曹操赋诗 锁战船北军用武》:今吾有百万雄师,更赖诸公用命,何患不成功耶!收服江南以后,天下无事,与诸公共享富贵,以乐太平!

今天这个词因为2016共享单车兴起将共享概念带入了人们视野,成为时下热词,它核心意思公众将闲置的资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象。2017年,共享经济更加发展壮大起来,涉及行业不断增加,共享单车、共享汽车、共享雨伞、共享充电宝……这种创新发挥着人们的想象力,同时也是对社会闲散资源进行合理利用的尝试。

现在虽然是共享经济时代,但并不是所有东西都可以用来共享,比如说个人隐私,私人化的物品,学生可以就自己对生活观察思考,那些属于独有的个人化的东西,在保有这些个性化的东西时所表现出来对独立人格、独立品性的看法。

三、佳作赏析

不足为外人道也

高三(1)班 周智茹

“我在人头攒动,火树银花处不必找我。”木心先生拒绝疏离着浮世的繁华喧嚣。他那在黑夜中大雪纷飞的凄怆诗意,是只属于他的文学心路。如何共享,何必共享?

以为有些事、有些话是属于每个人独一无二的心路历程,不必共享也不能共享。兀自沉凝,才能开出绚烂的生命之花,其中欢欣曲折不足与外人道也。

所谓共享,那是流水线上一个模子里的工业”,而不是因地制宜、精耕细作的农业”。那是取最大的交集后的共性,而非独树一帜的个性。

文学的创作注定无法共享。正是那不同灵魂沃土的滋养与独特自由的个性诠释铸就了文学的满园芬芳。于是,前有霸凌柳下伤别离,后有宫墙柳下院断肠,还有台城柳下长歌泣,更有永丰柳下空自香。若是事事共享又何来文人和而不同的精华与风骨,又如何能点亮独一无二的生命萤火?

我也曾试图在风中追寻孩子的踪迹,共享他的心绪。然而,海子注定是海子。他那“借此火得度一生的茫茫黑暗”的热情信念,黑夜一无所有,为何给我安慰”的绝望与淡然,一切那么矛盾又那么和谐。纵使我试着解读他的心绪、还原他的情景,思想与心境的深隐之处中不可共享。

我眼中的海子,不可避免地带上我自己的影子。那虽是十个海子中的一个,却亦是我在诗行间发现的自己。我想,每个人的眼中都有一个自己的海子,而我读海子时的那份惊异、感动、震颤,亦是我独有的阅读感受,亦不足与外人道也。

“你要把孤独留给海子,留给自己”。共享正一点点侵蚀我们的孤寂与独处。事事皆能晒,皆能共享。在其背后,我看见的是自我独立人格的缺失,对自我的逃避,拒绝与内在灵魂的对话于是越共享越孤独勇敢拒绝共享。而对独立的自我的坚持,需要的是薇依“与胸中的骑兵搏斗”的坚韧,需要的是卢森堡那朵向晚的玫瑰园的热情,需要的是是左拉激愤控诉的正直。当我们懂得不足与外人道之时亦是我们独自面对自我之时

不能共享,不必共享,并非是切断与外界的联系、固步自封,而是寻得自己独有的一方桃花源,绽放独立人格与个性的光辉能共享的是技术,不能共享的是艺术。

我的桃花源,必不在火树银花处不能共享,亦不必共享。

点评:56分。

孤独无须共享

高三(4)班 陈梦玲

“每个人都有一行眼泪,喝下冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里,你不懂我,我不怪你。”《你不懂我,我不怪你》一书中如是说。

爱极此言,不只因为它优美的语句,更因为它寥寥数笔便道出踯躅于尘世的人们最生动、最真实的内心想法:孤独,只能一人承担,无需与外人共享。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b5ac39e4f56527d3240c844769eae009581ba283.html

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