班主任绩效考核

班主任绩效考核

篇一：班主任绩效考核方案

班主任绩效考核方案

为全面贯彻和落实教育方针，加强学校的管理力度，调动班主任积极性、主动性、自觉性，增强考核透明度，结合上级文件精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、考核原则

1、坚持客观公正、公平公开的原则；

2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则；

3、坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则。

二、考评对象

全体班主任

三、考评内容

班主任工作绩效考核内容分为三部分，即：班级常规管理工作、班主任工作态度、班级管理的成绩与效果。

1、班主任工作态度方面包括：按时上交工作计划、工作总结、班会材料及各种活动材料，并达到政教处要求；完成临时性任务情况；各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等。

2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设，即每周的值周评比内容。

3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、各种集体性活动的获奖；德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等。

四、考核细则：

【班主任工作态度】

1、计划总结：精心制定班级计划、安排具体、落实到位得1分；认真做好总结得1分；及时上交得1分。

2、班队活动：认真组织好班队活动，有主题，有规范的记录，每节得2分；

3、家长工作：定期召开家长会、经常家访且有记录效果好，每人次得0.5分；因工作不当，有学生或家长投诉每次扣2分.

4、关爱学生：尊重、爱护学生得6分，体罚或变相体罚学生，造成一定后果的扣2分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造成一定后果的扣4分。

5、落实学校通知、决议精神

认真落实学校精神以及各项规定得3分，不服从领导，遇事无理取闹的每次扣3分

6、考勤情况：

班主任考勤：按时下班早读、早操、升旗、劳动、有关会议、班集体活动等，每节得1分。缺勤一次扣3分，请假一次扣2分。

学生考勤：根据考勤人员的统计，各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人员根据上午和下午的最后一节课来统计各班的学生考勤人数。

7、安全教育：

①班级一个学期不出现打架、斗殴、敲诈、勒索等违法乱纪的事件得30分，凡出现一次扣5分；

②定期开展主题安全教育活动，开展一次得2分。（以记录和抽查为主）

【班级常规管理工作】

按学校文明班级评比方案的计分方式计算学期总分。

【班级管理的成绩与效果】此项加分不封顶

1、德育典型

学生助人为乐、见义勇为等先进事迹受社会或有关部门表彰、表扬每人次记2—10分

2、德育文章

所写德育、班级管理等优秀文章在教育报刊上发表或获奖，有关课题的立项和研究均按学校规定记分

3、其它获奖

包括学校及上级组织的有关集体活动获奖按学校规定统一记分。

五、班主任绩效工资的计发办法：

1、班主任绩效工资总额：

【人均150元/月】×【10个月】×【班主任人数】

2、发放办法：

【基数津贴】：人均100元/月

【考核津贴】：班主任绩效工资总额减去【基数津贴】津贴作为学校班主任的考核津贴。以班主任工作绩效考核结果作为分配的主要依据，计算公式为：（班主任的考核津贴÷班主任绩效考核得分总和）×班主任个人绩效考核得分＝班主任的考核津贴

六、班主任具有下列情形之一中，直接确定为不合格等次，不给予发放班主任绩效工资；

（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。

（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。

（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。

（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。

（6）有重大违法违纪现象或安全事故者。

篇二：班主任绩效考核办法

学校班主任岗位绩效考核办法

班级工作是学校管理工作中的核心部分，班级管理工作的好坏是学校良好学风校纪形成的关键。为加强班级管理，进一步激发班主任班级管理工作中的积极性、主动性、竞争性与创造性，促进班级管理制度化、规范化，营造良好的班风、学风、校风，结合学校实际，特制订如下班主任考核方案：

一、组织机构：

学校成立班主任绩效考核领导小组由学校领导班子四位领导组成，具体牵头股市由政教股负责汇总，包括其他各股室中层干部为成员具体负责考核。

二、考核工作说明（一）班主任津贴发放原则：总的就是实行“两奖两罚，三挂钩”，即：“奖勤罚懒，奖优罚劣”；班主任管理工作与津贴挂钩；班主任管理工作与量化考核挂钩；班主任管理工作与班级学生表现挂钩。班主任津贴的具体发放原则是根据学生人数多少和班级量化考核得分而定，人数多多得，人数少少得，量化考核分高多得，分低少得。具体实施办法是：根据实际考核得分按月评定一次，期末进行总评，即以全学期的月数得分算出平均分就是该班的实际得分，学年则以两学期的平均分数得出学年平均分数，以此决定班主任工作的先进与否。

班主任津贴发放标准：人均400元/月，班主任津贴的组成：班

主任所得津贴由人头费（每生每月10元，最高不超过200元）、管理绩效津贴（按照200元计算，每分2元每月）两部分组成。二年级学生班主任按照人均400元/月班主任津贴标准的40%发放。

三、考核依据

对班主任工作考核以各班为主进行。每月3号前，各股室将每位班主任的工作逐项评分，将结果报政教股。每月核发一次班主任津贴。依据本办法规定的考核标准，加强平时考核，做好记载，各种活动、集会由政教办负责检查，违纪事件各股室均有责任通报政教办，作为本月考核依据。还要广泛听取学校相关人员和学生的意见，对各项考核工作做到公平、公正、公开。对有疑问的班主任，要做到耐心解释，如有不完整或者有遗漏、错误的地方，要及时修订和改正。考核结果作为班主任津贴发放和各类评优评先的依据。四、一票否决项

有下列行为之一的，本月考核为不合格。全年有三个月考核不合格者，年终考核为不称职。

㈠利用职权，向学生或者家长索取礼金、礼物、安排吃请等、建议学生去外校上学的。

㈡班费管理混乱的。

㈢管理有渎职行为的，工作不到位造成学生意外事故、造成严重后果的。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b1caff9003020740be1e650e52ea551811a6c92b.html