广西北部湾经济区2019年中考语文试卷及答案

发布时间:2019-07-13 06:43:57   来源:文档文库   
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广西北部湾经济区2019年中考语文试卷及答案

中考语文试卷

(考试时间:150分钟满分:120分)

注意:

本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

I卷(选择题共30分)

本卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题都给出ABCD四个选项,其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

一、积累与运用(每小题2分,共16分)

1.下列加点字注音有误的一项是

A.晶莹(yíng   和蔼(ǎi    教学相长(zhǎng

B.端详(duān   别墅(yě)    与日俱增(jù)

C.轻捷(jié)   筹划(chóu   不蔓不枝(màn

D.诧异(chà)    醒悟(wù)    繁花嫩叶(nèn

B(“墅”读“shù”)

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.星宿    谨慎       波澜不惊

B.喧哗    纯萃       门庭若市

C.格局    菜畦       无可耐何

D.潮讯    倜傥       郑重其事

AB中“纯萃”应为“纯粹”;C中“无可耐何”应为“无可奈何”;D中“潮讯”应为“潮汛”)

3.下列加点成语运用有误的一项是

A.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。

B.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

C.纪录片《超级工程》中的工匠们,无不对技术精益求精,其精神令观众深受感动。

D.网络直播规则的建立和实施,需要经历一个过程,不可操之过急,也不宜“一刀切”。

A(“见异思迁”人意思是指意志不坚定,喜爱不专一。常表贬义。形容人意志不坚定,易受外物引诱,就改变想法。用在这里不合适)

4.下列句子没有语病的一项是

A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。

B.我们应提倡全民阅读,因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。

C.运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。

D.地铁3号线66日试运营,标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。

DA是两面对一面,前后不一致,把“否”去掉;B中缺少宾语,应在“最基本的”的后面加上“权力”;C属用词不当(或前后不搭配),应把“探询”改为“探索”)

5.下列情境中语言表达得体的一项是

晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:

A.“弟弟本来就笨,您再生气也没用!”

B.“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!

C.“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。”

D.“为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!”

CA容易伤弟弟自尊;B显示出妈妈无能;C充满埋怨)

 

6.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是

五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋;                                                              

①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来

②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗

③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂

④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起

A.③②④①    B.②④①③    C.③④①②     D.②③①④

A(应该先有“记录”才能有“承载”等)

7.下列文学文化常识表述有误的一项是

A.《春》《背影》的作者是朱自清,他善于通过精确的观察,写出细腻的内心感受。

B.十九世纪法国浪漫主义作家雨果,主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.“出淤泥而不染”的莲花自古是坚贞高洁的象征,荷花、芙蕖等为莲花的别称。

D.古人以山北水南为“阳”,山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面。

D(“阳”和“阴”弄反了。)

8.下列回目不属于《西游记》的一项是

A.镇三山大闹青州道    霹雳火夜走瓦砾场

B.心猿归正       六贼无踪

C.涤垢洗心惟扫塔      缚魔归主乃修身

D.外道迷真性       元神助本心

AA内容是水浒中的)

二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)

“土得可爱”的中国年画

 ①年画是我国特有的传统民间美术形式,它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画,是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富,年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品,进而成为一种民间绘画艺术。②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材,制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节,张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。

③在各地年画中,以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名,被誉为“中国年画四大家”。其中,潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。④桃花坞年画桃花坞木版年画有一版一色的特点,构图丰满,造型夸张,色彩鲜艳,线条流畅,不失清雅,富有装饰性和朴实感,具有强烈的地方风格和民族特色。⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统,吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格,其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。⑥杨家埠年画 杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关,洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画,体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤勞、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操,反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。⑦绵竹年画 绵竹年画以彩绘见长,构图讲求对称,主次分明;色彩上采用对比手法,构成红火热烈的艺术效果;线条讲求刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型,更具诙谐活泼的效果。⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。  ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画,描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年,画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历,至今风靡全国。  ⑩在收藏成为时尚的今天,年画也以其浓郁的装饰性和观赏性,成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。在我国传统年画中,以下五类最值得收藏:一为神像,以门神最为常见,还有财神、灶王、关王、八仙等;二为吉祥图案,如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等;三为历史人物及故事,如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等;四为戏曲故事,如《三国演义》中的空城计、群英会,《西厢记》中的红娘传书、花园相会等;五为市井风俗,如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富,画面或质朴可爱或精致生动,或粗犷豪放或雍容典雅,彰显着我国民间传统文化的博大精深。

(作者:采薇,选自《学生天地》2019.02,有删改)

9.下列关于“中国年画”的说法有误的一项是

A.年画始于门神画,是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。

B.年画的内容题材多样,每逢春节,张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。

C.“中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。

D.年画制作技艺包括木版、水彩、扑灰、胶印等,四川绵竹年画以彩绘见长。

B(不是“所有地区”,原文中是“大部分地区”)

10.下列对本文分析有误的一项是

A.题目明确了说明对象,修饰语生动形象,富有吸引力,能激发读者阅读兴趣。

B.第③段至第⑦段为“总一分”结构,先总说,再分说“中国年画四大家”的特点。

C.第⑨段中加点词语“最早”,限定了时间范围,体现了说明文语言的准确性。

D.第⑩段介绍热门藏品时,运用了多种说明方法,有举例子、分类别、作比较。

D(第⑩段说明方法没有“作比较”)

11.下列与原文内容不相符的一项是

A.桃花坞年画特点:一版一色,构图丰满,造型夸张,色彩鲜艳,富有装饰性和朴实感。

B.年画是传统文化的载体,更是大众看图识字的读物,其中时事题材是百姓喜闻乐见的。

C.民国时期,郑曼陀将月历与年画结合发展成挂历,其中《乾隆岁朝行乐图》风靡全国。

D.最值得收藏的五类传统年画有神像、吉祥图案、历史人物故事、戏曲故事、市井风俗。

C(原文中没有“《乾隆岁朝行乐图》”)

三、古诗文阅读(12~15小题,每小题2分,共8分;16-19小题,共10分;本大题共18分)

(一)酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

12.下列对诗作赏析有误的一项是

A.首联“凄凉地”三个字,举重若轻,一语带过了多少艰辛!“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”,字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。

B.颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触:昔日友人,多已离世,如今孤身归来,物是人非,悲痛怅惘之情,油然而生。

C.颈联诗人以“千帆”“万木”自比,选取“沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”两两相对的意象,表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。

D.尾联点明酬答之意,回应首联,既有对友人的感谢之情,也含共勉之意。全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的感染力。

 C(诗人没有以“千帆”“万木”自比之意,刘禹锡是以沉舟、病树比喻自己)

(二)曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

 

【注】①(遍)也有版本写作“偏”。

13.下列句子加点词意思相同的一项是

A.齐师伐我       伐薪烧炭南山中

B.忠之属也有     良田美池桑竹之属

C.遂逐齐师       又患无硕师名人与游

D.公问其故       温故而知新

BA中“伐”前者为“攻打”,后者为“砍伐”;B中“属”,二者均为“类”之意;C中“师”,前者为“军队”,后者为“老师”;D中“故”,前者为“原因”,后者为“旧的”。)

14.下列句子加点词用法相同的一项是

A.何以战         以塞忠谏之路也

B.战则请从       居庙堂之高则忧其民

C.公与之乘       何陋之有

D.吾视其辙乱     其真不知马也

BA中“C ”前者为“凭”,后者为“以致”;B中“则”,二者均为“就”之意;C中“之”,前者为代词,指“曹刿”,后者为句式倒装的标志;D中“其”,前者为“他们的”,后者为表强调的语气词。)

15.下列对文章理解有误的一项是

A.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例,表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。

B.“小大之狱,虽不能察,必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心,是战争取得胜利的重要保证。

C.本文刻画人物精炼传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。

D.本文紧扣论战,详写曹刿言论,而一概不提战争的经过,这样的剪裁,详得当,叙事清楚,有力地突出了中心。

D(不是一概不提,而是略写)

 (非选择题共90分)

16.把第I文言文中的画线句翻译成现代汉语。每小题2分,共4分)

1肉食者鄙,未能远谋

2夫大国,难测也,惧有伏焉。

 

1)位高禄厚的人目光短浅,不能深谋远虑。(2)像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们设下埋伏。

 

(三)推、敲

贾岛初赴举,在京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲作“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手做推敲之势,观者讶之

节选自《诗话总龟》)

【注】①出自《题李凝幽居》:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。”

17.解释下列加点词语。(2分)

1)一日于驴上得句云                  

2)又欲作“推”字                     

1)在(2)想要

18.把文中的画线句翻译成现代汉语。(2分)

引手做推敲之势,观者讶之。

伸出手来做着推和敲的动作,看到的人感到很惊讶。

 

19:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”出自贾岛的《题李凝幽居》,是历来传诵的名句。请从

“炼字”的角度对比“敲”“推”二字,说说贾岛为什么最终选用“敲”字?2分)

敲显得有礼貌,衬托出夜的宁静,起到以动衬静的作用。

 

四、古诗文默写(共10分)

20.按要求填空。(每空1分)

1)山光悦鸟性,                 。(常建《题破山寺后禅院》)

2             ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

3)我报路长嗟日暮,            。(李清照《渔家傲》)

4)入则无法家拂士,         ,国恒亡。(《孟子》)

5)在《水调歌头》中,苏轼吟咏的“                        ”,寄托了对远方亲人的美好祝愿,成为千古传唱的名句。

6)完整默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:

                              

                             

1)潭影空人心 2)忽如一夜春风来 3)学诗谩有惊人句 4)出则无敌国外患者

5)但愿人长久,千里共婵娟 6)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

五、综合性学习(共8分)

21.20195月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,学校以此为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动,请你按照要求逐项完成以下任务。

1)【观点论述】以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述,要求写明观点、理由和结论,80字以内。(4分)

个人利益和国家利益是相互依存的;个人只有爱国了,国家富强了,才能更好维护个人的利益和尊严;当个人利益和国家利益相冲突时,个人利益应服从国家利益。

2)【故事链接】右图是一位著名的现代作家,请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。(3分)

 

 

 

 

鲁迅留学日本时,看影片时,看到中国人被杀时,旁边看热闹的中国人竟漠然以对,鲁迅受到刺激,决定弃医从文,救治国民的精神。

 

3)【对联续写】根据上联,结合故事材料,续写下联。(1分)

上联:朝花夕拾书写和蔼师长

下联:弃医从文拯救国民精神

六、现代文阅读(二)(共12分)

 

时光书衣

①春节期间,陪母亲回老家,无意间从柜里翻出许多书籍,上面覆盖着厚厚的灰尘,仿佛经由岁月披上了一层时光之衣。轻轻一吹,尘埃飘散,陈旧的封面掀开褐色面纱,令我想起从前—— ②小时,每逢开学发了新书,母亲总要亲手包上书衣。每年的寒暑假过后,她都会抽出一晚上的时间,放下手边正剥籽的玉米和缝缝补补的针线活,准备好一把剪刀,几张报纸或牛皮纸,坐在烛光里,为一本本书披上一袭妥帖的新衣。母亲说话极形象,包饺子要擀面皮来裹馅儿,书里面都是知识,当然需要包上纸质外皮裹裹紧。母亲虽是个从未进过学堂的农妇,却也懂得物质与精神缺一不可,漏掉哪样生活都会黯然失色。③包书衣是项技术活儿,类同于裁剪,看上去轻巧简单,要求却复杂严格。成品要经得起检验,包好的书皮如果像剥开的橘子皮似的绽开,就丝毫起不到保护书本的作用,这样的书皮用不了几天就会散架,悄然脱落。如若眼力界儿达不到,尺寸大了或小了,也会给书本穿上一件尴尬蹩脚的外衣。这样的书皮孩子带着去上学,是会羞愧到哭的。包书衣的纸张要厚薄适度,先包住书量出适当的长和宽,用铅笔在四周做上标记,再完全紧紧地将书裹紧,让两边均等,接着裁去书脊两端多出的纸张部分。母亲粗糙的手和灵巧的心配合得非常完美,裁好的纸刚好完全包住书脊,再稍加处理,一个严丝合缝的完美书皮就诞生了。那时候我还小,心里并不乐意用一张纸把绘制了各种鲜艳生动图案的封面包上,但现在经常怀念起那时的书衣来。 ④包好书衣的书籍,母亲都会放在我的褥子下面,晚上睡觉压上一夜,书衣就更加平整漂亮了,我的心就小鹿似的神气起来。现在想来,那种骄傲的心情,就像中了榜首状元,到学校自然收获了满满一班人的羡慕。后来,母亲用挂历和明星海报为我包书衣,引领过我们那代学生的风潮,同学们比的不再是单一的书衣手工品质,最重要的是书衣画面的内容和唯美程度。⑤有一年,表姐从大理旅行回来,带了几米印染的蓝底白花粗布,母亲就不声不响地裁剪好,用针密密缝了个别致的书衣送给我。当时我早已到了审美挑剔的年龄,竟是格外惊喜,那样绵软有型的书衣,简直是为我的日记本量身定做,如黛玉葬花的锦囊,收藏着青春明媚忧伤的心事。后来偶然知晓,日本人历来有包书衣的习惯,一直沿袭至今,人们甚至可以根据不同的书衣特色,分辨那些书出自哪些书店。而母亲为我做的书衣,无论历经怎样的岁月淘洗,隔着久远的时光,仍一眼就能看到爱的印记。 ⑥文学大家“荷花淀派”创始人孙犁,晚年癖好包书衣,贫困时甚至找包水果的纸来用,所有藏书包好后,都一一用毛笔写上书名,或将当时的感怀写成简短书评,并著下《书衣文录》,形成了独特的“书衣文体”。到如今,各种各样图案的书衣应有尽有,人们自然体会不到孙老对书衣的爱惜之情。⑦也许包书衣的初衷无非就是为了避免书籍污损,但就书衣本身而言,它是在无言地向人诉说。据说,现在设计出来的书衣甚至增添有侧袋,方便放笔等,但我最怀念的还是母亲当年为我包过的精致的书衣。

(作者:侯利明,选自《思维与智慧》2019.07,有删改)

22.文章以“书衣”为线索展开叙述,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。(3

 

翻出书衣  睡压书衣  书评书衣

 

23.从修辞运用的角度,赏析第⑤段的画线句子。(3分)

运用比喻的修辞手法,生动地写出了“我”对母亲给“我”包的书衣的喜爱珍惜之情。

24.第⑥段文字能否删掉?为什么?2分)

不能删去。作者意在通过著名作家孙犁包书的习惯和对书衣的珍惜之情,来说明包书衣是那个年代的特有的产物,它包涵着那一代人对生活的美好追求;从侧面表现了“我”对书衣的怀有深厚情感对母亲怀有感念之情的原因,所以不能删去。

25.认真思考第⑦段加点句“它是在无言地向人们诉说”,结合文意,想一想,如果书能说话,它会说些什么?并联系生活,写一写你的类似体验。(4分)

示例:有了书衣的保护,我的生命将会更加健康和久远,我将更好地为主人提供服务;今生相遇,是一种缘分,珍惜了我,便是珍惜了你自己;有书相伴的日子,有书衣在,书香便在,温馨便。

 

七、作文(50分)

26.根据下面的要求写一篇文章。

1)以“阳光正好”为标题,延续所给首句“那一天,阳光正好”,叙写生活。

2)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。

3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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