xx中心小学国学教育工作总结
学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。我校结合实际情况，本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今,我们深刻体会到学经典就是寻民族精神之根，寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学经典研读活动情况简单总结如下：
一、有组织、有计划，确保国学教育顺利实施
1、成立旧镇中心小学国学经典研读领导小组”，层层引导、层层落实，确保活动的顺利实施。
2、制定《旧镇中心小学国学经典活动实施方案》，做到活动有计划，目的明确、责任清楚。
3、以“三字经、弟子规”教学作为本学年校本课程开发的主要科目，一至六年级每两周一节，确保有充足的教学时间。
4、以《三字经》作为本学期国学经典研读活动教本，做到每生一册，做到人人都有教本上课。
二、班级与活动相结合带动学生学习的热情。
1、根据不同的教学目标，四年级以上学生以班级为单位，举行了以《三字经、弟子规》为主要内容的书画评比活动。学校教导处组织了领导和教师对各班的书画进行了检查和评比。通过出书画的评比我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。
3、我校还举行了全校性的《三字经》“朗诵”评选活动。当天上午，由各班推选出来的选手参加了评选活动，诵读的场面成为我校一道亮丽的风景线。在活动过程中，选手们以流利的普通话、抑扬顿挫的语调，把《三字经》中的经典诵读得有声有色，赢得了在场师生的阵阵掌声。这次的活动为学生提供了一个展示学习《三字经》成果的舞台。
我校自开展国学经典研读活动以来，始终坚持：学校活动与班级活动相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的原则，学生的学习兴趣不断提高。
三、进一步提高学生认识
但是，国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视，学生虽然学习了经典中的道理，但生活中的某些行为还是没有改变，没有做到言行一致。所以，我们今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，提高学生们的认识。
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