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幼儿园大班教案《粮食》含反思

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幼儿园大班教学计划《粮食》带反思
大班课《粮食》包含了对适用于大班的主题教学活动的反思，因此，年幼的孩子不容易理解农民的粮食生产。知道这不是珍惜食物，这是一种可耻的行为。让孩子们理解为什么人类要进食，并知道进食的重要性。儿童养成了珍惜食物的好习惯。来看看幼儿园班《粮食》的几点思考。
活动目标
一。让幼儿知道为什么人类要进食，并知道进食的重要性。二。对于年幼的孩子来说，要了解农民生产粮食并不容易。知道不值得珍惜食物真是可耻的举动。
三。让孩子养成珍惜食物的好习惯。
四强。培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。五岁以下儿童。大胆地说出自己的理解。教学重点，难度
Focus:可使幼儿养成珍惜食物的良好习惯。
难点33,360个年幼的孩子知道农民不容易生产食物，知道不珍惜食物是可耻的。
活动准备
在不同气候条件下工作的农民的照片，在不同情况下浪费儿童的照片。

活动程序
一。根据老师的问题，找出我们为什么要吃饭。
1:我们通常必须吃东西，零食，水果，那我们不吃什么呢？2:儿童免费讨论
3:老师总结，让孩子知道他们为什么要吃饭，如果不吃饭会发生什么。
二。老师问，你是如何在花园里表达午餐的？1.儿童对饮食的记忆
2.老师评论说，孩子们在进餐时有不良行为，使孩子们明白浪费食物是可耻的。
三。老师展示了在不同时间在田间工作的农民的照片，以及在不同情况下儿童浪费食物的照片。
1.孩子观察图片后，要讨论农民的食物生产和浪费食物的不良习惯并不容易。
2.老师的总结；让孩子们知道谷物是幸运的，所以孩子们应该养成珍惜食物的好习惯。
四强。教孩子们背诵古诗《锄禾》，升华对美食的热爱。教学反思
在此教学活动中，我使用了不同的图片来激发孩子们的兴趣，并引导他们参加讨论。在讨论中，我逐渐了解了饮食的重要性。我知道农民

生产粮食并不容易，并且了解种植粮食是件好事。习惯，但是在教学活动过程中，让孩子们很难理解浪费食物是一种可耻的行为。在日常教学中，我必须随时渗透珍惜食物的概念，并在条件允许的情况下将孩子带到乡下。让孩子们经历劳动的艰辛，使他们的理解更加深刻。
小百科全书：谷物是指烹饪食物中各种植物种子的总称，也称为“谷物”，富含营养素，主要是蛋白质，维生素，膳食纤维，脂肪等。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ae862a21b04e852458fb770bf78a6529657d3518.html