****学校中小学“文明学生”标兵和
“十佳文明学生”评价活动方案
为进一步推动文明校园建设，加强学生行为规范的养成教育，激励全体学生积极向上，知荣明耻，遵纪守法，勤奋学习，克服不良行为习惯，提高文明素质，树立中小学生的良好形象，学校决定开展“文明学生”标兵评选活动，活动方案如下。
一、指导思想
通过“文明学生”标兵评选活动的开展，进一步加强学生的思想道德建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，营造讲文明、懂礼仪、遵公德、守法纪的良好校园氛围，进一步推动文明校园创建活动，弘扬中华民族传统美德，使学生具备良好的道德风尚,形成和谐的人际关系，努力使学生成为全面发展的一代新人。
二、评选名额
1、“文明学生”标兵，由各班评选2人报教导处；
2、校级“十佳文明学生”由教导处从各班级“文明学生”标兵中产生10名。
三、“文明学生”标兵及“十佳文明学生”的基本条件
（小学部）
1、举止优雅大方，着装得体、干净，发型简洁，上学、放学佩戴好红领巾和标志。
2、参加学校各种集会态度严肃、认真，升旗仪式上高唱国歌，周会认真倾听他人发言，主动鼓掌。
3、使用文明用语，见到老师和客人主动问好，不说粗话脏话，知错就改不说谎，互帮互助讲团结。
4、在校园内随时捡起丢掉的垃圾、纸屑；注意室内外保洁。
5、爱护学校的各项设施，环保意识强，节约水电。
6、课间做到轻声、慢步、右行，和同学们做有益的小游戏，不追逐打闹。
7、上操站队快静齐，动作到位要规范。
8、早自习认真读书，到专业教室上课排队，途中不大声喧哗。
9、遵守上学和放学的规定，自觉排好路队、遵守路队秩序。
10、心理健康，能自我调节，不自暴自弃。
（初中部）
1、遵章守纪，勤奋好学，积极上进，起模范带头作用。
2、尊敬师长，团结同学，讲礼貌，言行举止文明，卫生习惯好。卫生、纪律、课间操、出勤、就寝都能遵守学校的统一规定。
3、为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。
4、穿戴整洁、得体大方，公共场合不穿拖鞋，不佩戴任何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。
5、个人仪表符合学生身份，发型合理：男生不留长发（前不过眼、侧不遮耳、后不过领）、不理怪发、不染发；女生不染发、不电发、不留长发。
6、保护环境，热爱集体。积极参加班级和学校组织的各项活动，积极为班集体做好事。
四、评选程序
1、由班干部、学生代表共同推荐，可以按评选条件采用不同形式，评选出班级“文明学生”标兵，但一定要本着公开、公正、公平的原则。老师参与评定。
2、校级“十佳文明学生”由教导处从各班级“文明学生”标兵中产生。
五、奖励与管理
“文明学生”标兵和校级“十佳文明学生”产生后，各班要通过教室文化等渠道进行宣传，学校将通过宣传栏等方式对这些同学的事迹进行宣传，并在学期结束时与其他荣誉一起进行再次表彰，以起到榜样示范作用。
2016年11月8日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ae019c17a55177232f60ddccda38376baf1fe0f8.html
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