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高中信息技术教师2022年春学期教学工作总结
高中信息技术教师2022年春学期教学工作总结
发布时间:2023-03-29 09:12:08 来源:
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高中信息技术老师
2022
年春学期教学工作总结
一、开展好常规教学。
1
、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出实在可行的教学方案,并严格按教
学方案进展上课。在教学过程中,对详细的教学内容都进展了认真的教学分析,考虑在现
有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学,并写成教案上课。收到较好的效果。
2
、在教学中,我经常研究学生的思想开展变化,为了进步学生学习信息技术的兴趣,
在不影响教学的情况下,
我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏,
把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,
让学生既稳固了所学知识,
又提
*
的一个思路。
②小组探究。学生按照共同的兴趣和爱好,组成学习小组,通过自主探究和小组合作,进
步学生参与集体活动的积极性
,
促进学生的开展,有利于实现情感领域的培养目的,培养学
生的合作精神和良好的人际关系。我将全班学生分成六组,每组设一个程度好的组长,对
其他学生进展辅导。
③启发式。在发挥老师主导作用的前提下,我根据教学目的,充分调动学生的学习积
极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习,主
动考虑和理论。
④讲授法。信息技术老师根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借
助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目的。
⑤分层递进教学法。根据不同层次学生学习程度的差异,确定不同层次的教学目的,
实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制,
第
1
页
开发学生潜能,开展个性,全面进步全体学生的根本素质。
〔三〕加强课堂管理,做好起始年级的养成教育,标准学生的学习行为。
由于信息技术课大局部是在网络教室里完成的,学生面临大量的网络诱惑,很难集中
精力在学习上,这给课堂管理带来了很大的难度。并且,由于受以前种种因素的影响,学
生在课堂上也出现了很多不好的习惯,如上课纪律性差,不服从老师管理,甚至有阅读有
害信息的现象。我在课堂管理上下功夫,在养成教育上多用心,努力标准学生的上课学习
行为。本学期实行班级信息课堂量化评分,有效地培养了学生的学习习惯。
3
、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第
二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比方有的学生学会用计
算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力进步业务程度。
教学的成败取决于老师,老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量,在本学期,
在教学之余,加强了对业务的钻研。
在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探究新教育教学方法,
进步业务程度,在网上还注意搜集相关资料,以扩大学生的视野。
学期末,我对各室的电脑等相关设备进展核查、登记,并做好责任人的签字工作。
三、充分发挥的优势,进步学校办学的信息化开展的程度。
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad1981b9aa956bec0975f46527d3240c8547a18d.html
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