附加题专题
根据（梅州市、阳江市、湛江市、梅州市五华县、佛山市顺德区、佛山市禅城区、佛山市高明区、佛山市三水区、东莞市石碣镇、揭阳市揭西县、揭阳市五校、中山纪念中学）期末试卷汇编而成，希望对你有所帮助
梅州市
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1—3题。
次早，应天府送下一个监生来，犯了赌博，来讨收管。门斗和街役把那监生看守在门房里，进来禀过，问：“老爷，将他锁在那里?”虞博士道：“你且请他进来。”那监生姓端，是个乡里人，走进来，两眼垂泪，双膝跪下，诉说这些冤枉的事。虞博士道：“我知道了。”当下把他留在书房里，每日间他一桌吃饭，又拿出行李与他睡觉。次日，到府尹面前替他辨明白了这些冤柱的事，将那监生释放。那监主叩谢，说道：“门生虽粉身碎骨，也难报老师的恩。”虔博士道：“这有甚么要紧?你既然冤枉，我原该替你辩白。”那监生道：“辩白固然是老师的人恩，只是门生初来收管时，心中疑惑，不知老师怎样处置，门斗怎样要钱，把门生关到甚么地方受罪。怎想老师把门生作上客。门生不是来收管，竟是来享了两目的福！这个思典，叫门生怎么感激的尽！”虔博士道：“你打了这些日子的官司，作速回家看看罢，不必多讲闲话。”那监生辞别去了。
武书道：“这…回朝廷奉旨要甄别在监读书的人，所以六堂合考。那日上头吩咐下来，解怀脱脚，认真搜检，就和乡试场一样。考的是两篇《四书》，一篇经文。有个习《春秋》的朋友竞带了一篇刻的经文进去。他带了也罢，上去告出恭，就把这经文夹在卷子里，送上堂去。天幸遇着虞老师值场。大人里面也有人同虞老师巡视。虞老师揭卷子，看见这文章，忙拿了藏在靴桶里。巡视的人问是甚么东西。虞老师说：“不相干”。等那人出恭回来，悄悄递与他：“你拿去写。”但是你方才上堂不该夹在卷子里拿上来。幸得是我看见，若是别人看见，怎了？那人吓了个臭死。发案考在二等，走来谢虞老师。虞老师推不认得，说：“并没有这句话。你想是昨日错认了，并不是我，那日小弟恰好在那里谢考，亲眼看见。”那人去了，我问虞老师：“这事老师怎的不肯认?难道他还是不该来谢的?”虔老师道：“读书人全要养其廉耻。他没奈何来谢我，我若再认这话，他就无容身之地了。小弟却认不的这位朋友，彼时问他姓名，虞老师也不肯说。先生，你说这一件奇事可是难得?”杜少卿道：“这也是老人家常有的事。”（节选自《儒林外史》）
1.简要概括选文中的两件事。（4分）
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2.结合选文及原著，分析众人为何一致推选虞博土做泰伯祠主祭。（2分）
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3.文中虞博士面对作弊的考生不但没有指责，反而帮他隐瞒，分析他这样做的原因并谈谈
你的看法。（4分）
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附加题:
1. 与犯了赌博罪的监生同吃同住，监生被感化；监考时发现有人作弊，不但没有揭穿反而替他隐瞒。
2. 因为①从他拒绝了以过生日为名收取礼金的举动；旧邻汤相公拆卖了他的房子，不但不责怪反送钱给他；将丫头许配给严管家，两人要离开，不仅给钱还推荐管家做了长随的一系列举动看出他襟怀宽阔、仁义； ②从没得馆开时仍然对未来充满希望看出他旷达、乐天知命； ③从他虽然乐于助人但施与有度看出他清醒冷静、中和中庸；这些品质都符合众人对于泰伯祠主祭必须是个圣贤的要求，所以受到众人推举。
3. 他这样做是心怀仁义之心，照顾考生并顾忌考生的颜面。看法:做法是值得肯定的，因为这样能够以仁义感化考生，他也没有作弊成功。（这样做不对，因为作为考官应该严格维护考场纪律，否则对其他考生不公平，也可能会使得该考生以后得寸进尺。言之有理即可）
阳江市
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成下面1-3题。
宋江在灯下看那A时，果然是一条好汉。但见：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。当下宋江看了A这个人物，心中甚喜。便问A道：“二郎因何在此？”A答道：“小弟在清河县，因酒后醉了，与本处机密相争，一时间怒起，只一拳打得那厮昏沉。小弟只道他死了，因此一迳地逃来，投奔大官人处躲灾避难。今日一年有余。后来打听得那厮却不曾死，救得活了。今欲正要‘回乡去寻哥哥二不想染患疟疾，不能勾动身回去。却才正发寒冷，在那廊下向火。被兄长跳了掀柄，吃了那一粳惊出一身冷汗，觉得这病好了。"宋江听了大喜。当夜饮至三更。酒罢，宋江就留A在西轩下做一处安歇。次日起来，柴进安排席面，杀羊宰猪，管待宋江，不在话下。过了数日，宋江将出些银两来，与A做衣裳。柴进知道，那里肯要他坏钱。自取出一箱段疋绸绢，门下自有针工，便教做三人的称体衣裳。说话的，柴进因何不喜A?原来A初来投奔柴进时，也一般接纳管待。次后在庄上，但吃醉了酒，性气刚，，庄客有些顾管不到处，他便要下拳打他们。因此满庄里庄客，没一个道他好。众人只是嫌他，都去柴进面前告诉他许多不是处。柴进虽然不赶他，只是相待得他慢了。却得宋江每日带挈他一处饮酒相陪，A的前病都不发了。．相伴宋江住了十数日，A思乡？要回清河县看望哥哥。柴进、宋江两个，都留他再住几时。 A道： “小弟的哥哥多时不通信息，因此要去望他。”宋江道‘： “实是二郎要去，不敢苦留。如若得闲时，再来相会几时。"．． 三个离了柴进东压，行了五七里路。 A作别道： “尊兄，远了，请回。柴大官人必然专望6"宋江道： “何妨再送几步。”路上说些闲话，不觉叉过了三二里。 A挽住宋江说道： “尊兄不必远送。常言道： “送君千里，终须一别。宋江指着道： “容我再行几步口兀那官道上有个小酒店，我们吃三钟了作别。”三个来到酒店里。宋江上首坐了，A倚了哨棒，下席坐了。宋清横头坐定。便叫酒保打酒来。且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在卓子上。三个人饮了几杯，看看红曰平西。 A便道： “天色将晚，哥哥不弃我时，就此受我四拜，拜为义兄，。”宋江大喜。 A纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与A。 A那里肯受，说道： “哥哥客中自用盘费。"宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。’’A只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱。 A拿了哨棒。三个出酒店前来作别。 A堕泪，拜辞了自去。．
1．文中的A是谁？他离开宋江之后，发生什么故事，请用一句话加以概括。（2分）
2．结合选段分析宋江的性格特点。 （4分）
3．在《水浒传》中兄弟情令人动容，请你以宋江为主要叙事角度，用三个以上的句子概括一个表现兄弟情的经典情节。(4分)
附加题
（1）武松 武松景阳冈打虎
（2）(1)他爱惜人才，初见武松，就心中甚喜，嘘寒问暖。(2)他热情大方，在武松落魄之时，扶危济困，留他在西轩下做一处安歇，帮他做衣裳。(3)他善于结交，送别武松，送了一程又一程，还和武松结为兄弟。(4)他仗义疏财，在武松需要缠盘之际，大方赠送银两。(写出两点，并能举分析即可，其它说法合理亦可）
（3）晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何观察前去捉捕。宋江当任押司，得知此事后，稳住何观察，飞报晁盖，晁盖才得以做好准备，逃脱官府的缉捕。(其它说法正确亦可）
湛江市
附加题（10分）
到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只见草地上一团血迹。李逵见了，心里越疑惑，趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。正是：假黑旋风真捣鬼，生时欺心死烧腿。谁知娘腿亦遭伤，饿虎饿人皆为嘴。
李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他，千辛万苦，背到这里，却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起来，搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。
1.上述文段节选自古典名著《水浒》，请按照“人物姓名＋地点＋事件”的结构，用一句话给选文加个小标题。选文中主人公的绰号是什么。（3分）
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2.李逵本来是想把娘亲接到梁山泊享清福的，没想到反而害死了娘亲！关于这个问题，你有什么感慨?最想说什么?请写在下面。（4分）
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3.这部名著中的梁山好汉中，除了李逵哪一个给你留下的印象最深?理由是什么?（3分）
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附加题
1.李逵沂岭怒杀四虎（2分）黑旋风（1分）
2.李逵经常好心办坏事，做事鲁莽，正是他害死了自己的亲娘。李逵的母亲双目失明，年老体衰，丧失了最根本的抵抗能力，李连不应该冒冒失失离开母亲，使其失去保护，最终导致了悲剧的发生。
3.答例：武松，他武艺高强，性格行侠好义。一次醉酒后，在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎。
梅州市五华县
附加题
阅读下面名著选段，完成1——3题。(10分)
(一)智真长老便唤首座、维那，商议剃度这人；分付监寺，都寺，安排斋食。只见首座与众僧自去商议道：“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险！”众僧道：“知客，你去邀请客人坐地，我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达，到客馆里坐地。首座、众僧禀长老说道：“却才这个要出家的人，形容丑恶，相貌凶顽，不可剃度他，恐久后累及山门。”长老道：“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮？你等众人且休疑心，待我看一看。”焚起一柱信香，长老上禅椅盘膝而坐，口诵咒语，入定去了；一炷香过，却好回来，对众僧说道：“只顾剃度他。此人上应天星，心地刚直。虽然时下凶顽，命中驳杂，久后却得清净。正果非凡，汝等皆不及他。可记吾言，勿得推阻。”首座道：“长老只是护短，我等只得从他。不谏不是，谏他不从便了！”
(二)话说当日智真长老道：“智深，你此间不可住了。我有一个师弟，现在东京大相国寺住持，唤做智清禅师。我与你这封书，去投他那里，讨个职事僧做。我夜来看了，赠汝四句言，你可终身受用，记取今日之言。”智深跪下道：“洒家愿听偈言。”长老道：“遇林而起，遇山而富，遇州而迁，遇江而止。”鲁智深听了四句偈言，拜了长老九拜，背了包裹，腰包，肚包，藏了书信，辞了长老并众僧人，离了五台山，迳到铁匠间壁客店里歇了，等候打了禅杖，戒刀，完备就行。寺内众僧得鲁智深去了，无一个不欢喜。长老教火工、道人自来收拾打坏了的金刚、亭子。过不得数日，赵员外自将若干钱来五台山，再塑起金刚，重修起半山亭子，不在话下。
1、结合原著简述鲁智深到五台山出家的原因。后来鲁智深又为什么要离开五台山？(4分)
2、结合选文或原著对鲁智深在五台山所作所为的叙述，简要分析鲁智深的形象特点。(2分)
3、梁山好汉，为义相聚，为忠散亡，“忠”与“义”的道德观始终贯穿在轰轰烈烈的起义经过之中。请根据原著分别概述一个表现梁山好汉“忠”与“义”的故事。(4分)
附加题 10
1. 4 鲁达为救被欺辱的金氏父女，三拳打死了镇关西后出逃，在赵员外的帮助下到五台山出家。(2分)鲁智深大闹五台山，不遵守寺规，打坏寺庙，打伤众人，长老怕它再闹事，因此让他离开五台山。(2分)
2. 2 鲁智深在五台山出家做和尚，不参禅，不守清规戒律，下山喝酒，醉打山门，毁坏金刚，逼众僧吃狗肉，事后还请长老评理，刻画了鲁智深率性而为、无拘无束、粗鲁莽撞、却又如孩子般可爱的形象。
3. 4 能分别写出一个表现梁山好汉“忠”与“义”的事例即可，每个2分。例：
忠：小说中最忠心的人莫过于宋江。他被逼无奈走上梁山，虽坐上了梁山第一把交椅，也不忘为国效忠，后来接受朝廷的招安，替朝廷南征北战。
义：原著中梁山好汉为兄弟赴汤蹈火、两肋插刀，为民除暴安良、出生入死都是“义”的表现。例：鲁智深为救金氏父女三拳打死镇关西；宋江策马扬鞭私放晁盖；梁山好汉三打大名府勇救卢俊义。
佛山市顺德区
四、附加题（10分）
煤的对话
——A①Y. R. ②
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了吗?
死？不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
一九三七年春
【注释】 ①A:法语词汇,致、给的意思。②Y.R. :又然。即李又然,散文作家,艾青之友。
1、 诗歌采用了怎样的表现形式?这样的形式有什么好处? (3分)
2、 这首诗作于中华民族危急存亡的关头。请结合时代背景和煤的特点,简单分析一下这煤和我们的民族有什么共同之处。(4分)
3、 有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎么理解的?(3分)
4、 四、附加题（10分）
1、诗歌采用了对话形式。这样使煤的内心世界得以表白,使诗显得灵活、有趣,更吸引人。
2、我们的民族有着煤一样的悠久历史,像煤一样遭受灾难,又像煤样长久地沉默,更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量,并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景。
3、“强烈的反差”指诗人平静的问话与煤炽热如火的回答之间一冷一热的反差,用“我”的冷静反衬煤的热烈,使煤的自白给人以强烈的感染力。
佛山市禅城区
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1-3题。
①雨还是下个不停。
②保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下米了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
③奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。这个一点也不老的妇女可真是得天独厚——肩膀同男人的一样宽，大腿又粗又壮，切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。
④奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一服，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪?还早呢。你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦?这儿是厨房，不是澡堂子！”
⑤她训斥着保尔。
⑥一个上了年纪的厨师走了选来。
⑦“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
⑧厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。”
⑨奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。
⑩“我把您错当成懒虫了。”她抱歉地说。
⑪保尔笑了笑。提达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。
⑫“我们当家的才不补它呢。——不顶事了。我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿未吧，可别冻坏了脚。受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。她放下菜刀，走了出去。
⑬不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
1.选文中奥达尔对保尔的态度有什么变化?为什么?（3分）
2.文中的保尔在这里干什么工作？这项工作遇到了什么困难?（4分）
3.文段花了大量的笔墨猫写“破靴子”，这样写有什么作用?（3分）
附加题
1.（3 分）奥达尔从一开始对保尔的蔑视，转而发现误会保尔而变成不好意思，最后对 保尔充满同情和给予热情帮助（2 分），因为她一开始以为保尔是个大懒虫，后来才发现 保尔是因为靴子烂了才回到板棚（1 分）。
2.（4 分）保尔去修铁路（1 分）接连不断的大雨，破坏了修路成果，（1 分）物质欠缺 劳动强度大，（1 分）筑路工人在艰苦的环境下工作（1 分），匪兵在夜间出动破坏铁路和 袭击修路工人。（1 分）（工作（1 分），困难（3 分），答出其中三点即可。）
3.（3 分）仔细描叙了这双破靴子，表现当时修路的物质缺乏。（1 分）突出表现保尔在 恶劣环境中，艰苦的条件下，坚持修路的形象；（1 分）侧面表现保尔钢铁般的意志和为 理想献身的精神。（1 分）
佛山市高明区
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1~3题。
①次日清早起来，拿银子到集上买了几口猪，养在圈里，又买了斗把豆子。先把猪肩出一个来杀了，烫洗干净，分肌劈理的卖了一早晨，又把豆子磨了一厢豆腐，也都卖了钱，拿来放在太公床底下，就在太公跟前坐着，见太公烦闷，便搜出些西湖上景致，以及卖的各样的吃食东西，又听得各处的笑话，曲曲折折，细说与太公听。太公听了也笑。
②太公过了一会，向他道：“我要出恭，快喊你娘进来。”母亲忙走进来，正要替太公垫布，匡超人道：“爹要出恭，不要这样出了。像这布垫在被窝里，出的也不自在。况每日要洗这布，娘也怕熏的慌，不要熏伤了胃气。”太公道：“我站的起来出恭倒好了，这也是没奈何！”匡超人道：“不要站起来，我有道理。”连忙走到厨下端了一个瓦盆，盛上一瓦盆的灰，拿进去放在床面前，就端了一条板凳放在瓦盆外边。自己扒上床，把太公扶了横过来，两只脚放在板凳上，屁股紧对着瓦盆的灰。他自己钻在中间，双膝跪下，把太公两条腿捧着肩上，让太公睡的安安稳稳，自在出过恭，把太公两腿扶上床，仍旧直过来，又出的畅快，被窝里又没有臭气。他把板凳端开，瓦盆拿出去倒了，依旧进来坐着。
③到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，伏侍太公睡下，盖好了被，他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。
（节选自《儒林外史》）
1. 匡超人在流落街头无钱回家时得到了谁的资助？后来又得到了谁的赏识？（2分）
2. 结合选段，分析匡超人是一个怎样的人？（4分）
3. 《儒林外史》最突出的艺术特色是什么？请结合原著中的一个人物进行分析。（4分）
附加题 10
1 2 马二（马纯上）（1分） 李本瑛（1分）
2 4 （1）勤劳，大清早起来买猪、杀猪、卖猪，主动承担养家的重担；
（2）孝顺，为太公（父亲）解闷，亲自侍奉病重的太公（父亲）；
（3）勤奋(好学)，在照顾太公（父亲）的同时仍坚持读书。
（每点概括1分，分析1分，任答两点给满分）
3 4 讽刺（1分）
示例：范进中举前逆来顺受，卑怯屈辱，中举后竟然喜极而疯，还变得世故起来，（1分）通过前后的对比，（1分）讽刺了封建科举制度对读书人心灵的毒害，增强了作品的批判力量。（1分）
（如学生从夸张、白描等角度分析讽刺手法也可得分）
佛山市三水区
附加题(10分)
阅读下面名著选段，完成1—3题。
（A）鲁达听了道：“呸!俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠!这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人!”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。……鲁达只把十五两银子与了金老，吩咐道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。
……
又只一拳，太阳上著，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。
（B）牛二紧揪住杨志说道：“我偏要买你这口刀。”杨志道：“你要买，将钱
来。”牛二道：“我没钱。”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？” 牛二道：“我要你这口刀！” 杨志道：“我不与你！” 牛二道：“你好男子，剁我一刀！” 杨志大怒，把牛二推了一跤。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道：“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠，自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么！”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来。一时性起，望牛二颡根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地。
1.鲁提辖和杨志在哪里初次相聚？(2分)
2.侠客，指有武艺、讲义气、肯舍己助人的人。你认为鲁提辖和杨志谁是侠客？请结合选段内容说说你的看法。(4分)
3.《水浒传》）中的梁山好汉各有绰号，请探究下列绰号的归类依据，并举例说明绰号的来历。(4分)
略
东莞市石碣镇
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1——3题。
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡，
绿的草原，
绿的草原，草原上流着
新鲜的乳液似的烟……
啊，当黎明穿上了白衣的时候，
田野是多么新鲜!
看，
微黄的灯光，
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看！
1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上
1.本诗出自《艾青诗选》，题目是《当 》，根据内容判断，这首诗是诗人第 个时期的作品。（2分）
2.如何理解本诗第二节出现的意象“黎明”和“灯光”?（4分）
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3.请结合诗歌内容分析这首诗的艺术特色。（4分）
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附加题
1.黎明穿上了白衣（1分）
2.运用象征的手法（1分），“黎明”象征新生的力量（1分），“灯光”象征衰落的力量（1分），说明旧事物是无论如何也抵挡不了新生事物的脚步的（1分）。
3.①独特的意象与主题，善于使用象征手法。
②诗中有画，具有鲜明的色调，清晰的线条。诗歌一开始，作者就精心选取了三个色彩词“紫蓝的”“青灰的”“绿的”，为读者勾勒了一幅鲜明、和谐的画面。把“烟”比作“乳液”，将烟的清新、流动等特点写得活灵活现。
③语言朴素、口语化，用“啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！”的句子直抒胸臆。
④蕴含深刻的哲理。“微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。”“灯光”象征着衰落的力量，与前面的“黎明”相对照，说明旧事物是无论如何也抵挡不了新生事物的脚步的。（每点2分，任意答到2点给满分。）
揭阳市揭西县
附加题（10分）
阅读下面的文段，完成第1-3题。
【A】佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝尊位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道，皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫胜境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
【B 】萧让却才读罢，宋江已下，皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义皆横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是什么人！敢如此大胆！”李逵正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。
1．孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？请举两件事。（2分）
2.从选文看，孙悟空和李逵两人的性格有什么共同之处？试略加分析。（4分）3．品味两个文段，你从中感受到这两部古典白话小说在艺术上有何特点？（4分）
附加题 10分
1 2分 孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。(举两件事即可）
2 4分 孙悟空完全藐视佛祖和玉帝的神圣权威，提出要玉帝把天宫让与自己；李逵则丝毫不把宋
朝皇帝放在眼里，撕毁圣旨，宣称宋江哥哥也可做皇帝。两个人都具有不屈不挠的反抗斗争精神，藐视权威，心直口快，直爽率真，脾气急躁冲动。
（共同点2分，略加分析2分）
3 4分 两个选段语言都很朴实，多用短语，语言口语化，明显透露出“说书”的痕迹。在叙事上，多写人物的对话、动作等，少有直接的心理描写。
揭阳市五校
附加题（10分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍写舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”
他三人将三个果个个受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知足，这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！够了！”
他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。
21、本文段选自明朝吴承恩所著的《 》，是中国古代第一部 长篇神魔小说。
22、根据选文内容，简要分析猪八戒的性格特点。
23、选文中沙僧说自己曾做过卷帘大将，请你结合原著内容简述他后来被唐僧收服为徒，与悟空、八戒成为师兄弟的这一段经历。对于沙僧在取经路上的表现你有什么看法？
20．西游记 浪漫主义章回体
21．表现了猪八戒贪吃急躁的性格特点。
22．沙僧因在蟠桃会上打碎了琉璃盏惹怒王母娘娘，被贬入人间。沙僧后来在流沙河当了妖怪，径抢唐僧，与八戒大战。悟空去见观音请来了木叉。木叉叫出悟净，悟净拜唐僧为师，以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。沙僧忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。但缺乏主见，偶尔犯错，知错能改。
中山纪念中学
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1－3题。
今天上午和下午我在那边四壁空空、简陋不堪的教室里度过了几小时，难道自己就快乐、安心、知足吗？为了不自欺欺人，我得回答——没有。我觉得有些孤寂。我感到——是呀，自己真愚蠢——我感到有失身份。我怀疑我所跨出的一步不是提高而是降低了自己的社会地位。我对周围见到和听到的无知、贫穷和粗俗略微有点失望。但别让我因为这些情感而痛恨和蔑视自己。我知道这些情感是不对的——这是一大进步。我要努力驱除这些情感。我相信明天我将部分地战胜它们；几周之后或许会完全征服它们；几个月后，我可能会高兴地看到进步，看到学生们大有进展，于是满意就会取代厌恶了。 同时，也让我问自己一个问题——何者为好？经不住诱惑，听凭欲念摆布，不作痛苦的努力——没有搏斗，落入温柔的陷阱，在覆盖着陷阱的花丛中沉沉睡去；还是在南方的气候中一觉醒来，置身于游乐别墅的奢华之中，原来已住在法国，做了罗切斯特先生的情妇，一半的时间因为他的爱而发狂——因为他会，啊，不错，他暂时会很爱我？他确实爱我——再也没有谁会这么爱我了。我永远也看不到有谁会对美丽、青春、优雅如此虔敬了——因为我不会对任何其他人产生这样的魅力。他非常喜欢我，为我感到自豪——而其他人是谁也做不到的。可是我扯到哪儿去了呀？我在说什么呀？尤其是我有什么感觉呢？我问，在马赛愚人的天堂做一个奴隶——一会儿开心得浑身发烧，头脑发昏；一会儿因为羞愧和悔恨而痛哭流涕——是这样好呢，还是在健康的英国中部一个山风吹拂的角落，做一个无忧无虑老老实实的乡村女教师好呢？ 是的，我现在感到，自己坚持原则和法规，蔑视和压制狂乱时刻缺乏理智的冲动是对的。上帝指引我做了正确的选择，我感谢上苍的指导！
1、下列对名著的分析不正确的一项是（ ）(3分)
A.《儒林外史》区别于传统的长篇小说故事框架，结构精巧独特，没有主干故事，也没有串联全书的中心人物。
B.艾青30年代诗歌的主要意象是土地和光明。“艾青式忧郁”是艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。
C.《简·爱》用第一人称进行叙述，这决定了作品中运用了大量的心理描写塑造简·爱这个人物形象。
D.《水浒传》中拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹飞云浦一系列事件中体现了鲁智深武艺高强、勇猛无畏、急躁鲁莽、粗中有细、处事谨慎的性格特点。
2.联系原著，说说简·爱因何成了一名乡村女教师？(3分)
3.结合选文和原著分析简·爱性格特点。(4分)
附加题（10分）
1、D（大闹飞云浦不属于鲁智深所为）
2、简爱在婚礼上知道了罗彻斯特有一个妻子的事实后悄悄逃离庄园，（1分）在经历孤独无援与夜宿荒野等磨难后，被住在沼泽山庄的圣约翰兄妹所救，（1分）后经圣约翰推荐，她成了莫尔顿乡村学校的老师。（1分）
3、①简爱自尊自爱。在得知罗彻斯特还有合法妻子后，她经受了金钱的诱惑毅然选择离开，敢于追求真正意义上完整平等的爱情；②简爱自立自强。她做家庭教师、乡村学校的老师，靠自己的劳动养活自己。 ③简爱追求精神上的自由、平等。对自己的思想和人格有着理性的认识。（结合内容，答出两点得4分）
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