贤士隐居者阅读练习及答案

发布时间:2023-03-07 06:56:18   来源:文档文库   
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贤士隐居者阅读练习及答案
贤士隐居者
士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。
其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏①之学,不事科举,闭门穷经,不妄与人接。高抑崇居明州城中,率一岁四五访其庐。季庄闻其至,必倒屣出迎,相对小 室,极意讲论,自昼竟夜,殆忘寝食。告去则送之数里,相得欢甚。或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终
岁读书,凡有疑而未判,与所缺而未知者,每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知已其是乎?
其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。
其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不蕲人之知。至于践履间,虽细事不苟也。平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典,不事交游。
其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁与妻子 忍饿,卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望其容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤 也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。 是四君子,真可书史策云。 【注】①王氏:王安石
9.下列语句中对加点词的解释,不正确的一项是 A.率一岁四五访其庐 率:大概 B.自昼竟夜,殆忘寝食 殆:恐怕 C.虽细事不苟也 苟:马虎 D.辄一扣之 扣:求教
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A.①不蕲人之知②项伯乃夜驰之沛公军

B.①不妄与人接②欲呼张良与俱去 C.①与所缺而未知者②重为乡党所笑
D.①苟一日之用足,则玩心坟典②此则岳阳楼之大观也 11.下列对原文内容的叙述与分析,不正确的一项是
A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,从来不与外人交往。
B.王茂刚和他弟弟不一样,他弟弟不喜欢做学问,他却潜心读书,不轻易外出,尤其对《周易》有很深的造诣。
C.顾主簿家中并不富足,买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了,他就专心研究典籍,不喜欢交游。
D.周日章家中很贫穷,经常断粮,但从不求人,连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。
12.断句与翻译。
1用“/”线给文中画波浪线的句子断句。
甚。 2翻译文中画横线的句子。
①士子修己笃学,独善其身,不求知于人。 ②隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。 9.解析:选B。殆:几乎。
10.解析:选BB项“与”都是介词,“和、跟”的意思;A项“之”,①否定句中,宾语前置;②动词,“去”“到”。C项“所”,①放在动词前同动词组成 “所”字结构;②“所”和“为”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。D项“则”,①连词,就;②表判断的副词,就是。
11.解析:选A。“从来不与外人交往”意思与原文不符。
12.1季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数/相得欢甚。
2①读书人加强自身修养专心治学,只求完善自我,不要求被别人知道或理解。

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