重庆市木洞中学校高中101信息化课改工作方案
发布时间：2022-10-09 09:07:25 来源：文档文库
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重庆市木洞中学校
高中101信息化智慧课堂改革工作方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育部《教育信息化2.0行动计划》为纲领。通过信息化课改班实践教学的方式推动我校高中教学改革，推进教师教学方式和学生学习方式的变革。全面提升学校信息化应用水平，促进智慧校园、智慧课堂建设工作，全面提高教育教学水平，促进学生核心素养的形成和学习成绩的提升。 二、课改目标 课改方向
坚持德育与教学深度融合；信息化教学与传统课堂深度融合为课改方向。坚持立德树人的基本要求，提高学生学习力，培养学生核心素养，努力提高高考成绩，促进学生全面发展、；促进教师专业素养发展，最终促进学校发展。 具体目标
高一年级：学生熟练掌握平台资源的使用技巧、逐步养成自主学习的习惯，小组合作制全面启动，生训、班组文化、评价体系、导流体系初步形成，学生成绩稳步提升；教师能比较熟练运用现代信息技术进行教学。初步掌握课前，课中，课后的“363”教学新模式（后边简称“三段”教学新模式）
高二年级：学生能熟练运用平台资源进行自主学习，逐步提高自主学习能力。小组合作制走向成熟，生训、班组文化、评价体系、导1
流体系逐步完善，学生成绩大幅提升；教师在熟练运用现代信息技术进行教学的基础上不断完善“三段”教学新模式；
高三年级：学生能熟练运用平台资源进行自主学习，自主学习能力较大提高，小组合作制走向完善，生训、班组文化、评价体系、导流体系形成特色，学生成绩有新突破。教师在熟练运用现代信息技术进行教学的基础上形成成熟的“三段”教学新模式，能有效提高教学效益。 三、组织领导 领导小组： 组长：陈文新
副组长：谭志仙、吴江涛、张福贵、蒋孝荣、冯伟 成员：雷泽平、李天金、刘刚、田谋、郑波
领导小组工作职责：全面负责我校101信息化智慧课堂改革工作的组织领导；负责协调上级主管部门、学校各处室全力支持高中101信息化智慧课堂改革工作；负责处理影响101信息化智慧课堂改革推进的各种问题；给予101信息化智慧课堂改革制度保障、人力物力保障、经费保障。督促101及代理公司“新三好”落实相关协议。 课改工作小组： 组长：雷泽平
成员：吴江涛（沈芳芳）、李天金、郑波、徐应莉、张建（101班主任）
工作小组职责：打造一支有凝聚力、有创新意识、有团结意识、有战2
斗力的课改教师队伍；全面落实领导小组工作要求；全面负责101信息化智慧课堂改革组建、管理、实践研究工作；具体负责101信息化智慧课堂改革工作方案撰写与落实工作；具体负责101信息化智慧课堂改革实践设计、过程管控、实践指导、结果考核等工作；开展课改实践材料的收集，有关经验、问题的收集整理，信息上报等工作。 四、 课改实验班实践教学与管理工作 （一） 班组文化建设：责任人，徐应莉 1.负责班组文化方案的制定和落实。
2.指导101班级构建小组：分组的依据有注意男女生比例适当；依据学生入学成绩做到“各级基本同质、组内异质”；每班分组9组，每组6—7人。
3.指导101班级构建班组文化：班名、班徽、班级格言、班歌、班主任寄语、班级内环境布置、团队合作力、寝室文化、食堂文化培训等…… 4.组织班组文化团队建设工作，班组文化展演及评价工作。 （二）评价体系建设：责任人，郑波 1.负责评价体系具体方案的制定和落实。
2.指导101课改班级构建个人、小组、班级三级评价体系。 3.确定并统一评价标准、统一评价项目、统一评价结果的运用。 4.构建评价运行系统：构建优秀的评价工作人员体系，和工作机制。 5.确定评价积分运用机制和升级机制
6.构建“363”课堂教学评价体系及平分表格。 6.负责教师各种展示课的安排。
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7.负责教师培训记录及签到。 （三）生训体系建设：李天金、张建
1.负责整个年级学生行为规范和学习成绩三年的规划和落实
2.带领班主任配合落实各版块涉及学生培训的内容及后续管理：如：班组文化培训；行政班长、行政组长培训；合学、展示培训；评价系统人员培训，评价标注、评价项目、评价结果的运用；学生平板使用规范、平台资源管理。
3.为各版块学生培训提供人员、时间、场所的保障和支持。 4.负责落实各版块学生训练的巩固、检查。
5.及时发现学生在学习、培训、行为中的问题、及时整改、落实。 6.负责跟踪监控学生学习成绩、及时提出整改意见和措施。 7.组织各种层面的会议：班主任会、教师会、学生会、家长会。 两先两后一总结”学习方式和“三六三教学模式”的实践活动，提高学生运用信息化资源平台辅导学习的能力，推动学生主动学习、个性化学习，推动课堂教学的深刻变革，改变传统的教师讲授教学模式，真正实现学生主体、教师主导的课堂教学模式生成。全面提升实验班级学生学习能力、学习质量、学习成绩。
（四）教学及学习流程及课改整体工作推动：责任人：雷泽平 1.制定并实施101信息化智慧课堂改革总方案。 2.制定、改进、实施课堂教学及学习流程方案。
3．协助年级组织各种会议：板块负责人会议、教师会、学生会、家长会。
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4.协调101团队与学校课改组的衔接工作、督促101及代理公司“新三好”落实相关协议。
5.协调领导小组，给予101信息化智慧课堂改革制度保障、人力物力保障、经费保障。
6.协调教学处、年级组实施课改班级任课教师的评价、考核机制。 7.负责协助教学处、年级组跟踪监控学生学习成绩、及时提出整改意见和措施。
（五）平台资源及技术保障：责任人，吴江涛（沈芳芳） 1.确保平台正常运行，及时提供平台技术保障。
2. 按协议落实学生评价与激励，确保相关经费保质保量全部用于学生（严禁与学校教师和行政任何利益输送）。
3.及时组织专家团队对学校师生进行培训（每期2-3次）
4.协助构建学生平台使用评价体系，及时向课改组提供相关后台数据。 5.履行好与学校、及学生家长签订的各种协议。 五、课改工作要求
1.严禁学校任何教师、行政人员与101及“新三好”有任何利益输送。 2.各版块必须有方案、有周工作计划、总结、有序推动课改工作，确保课改务实有效。
3.加强所有参与课改的教师各种培训、会议、集体备课、上课、听课的评价与考核，确保在教育教学中落实课改工作。
4. 学校对参与假期培训、参与公开课以及参与论文评选、课题研究做出成效的老师实施相应考核。
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5.学校行政、年级主任、学科组长必须带头参与课改，做好表率作用。 6.所有教师必须服从学校整体工作要求，积极的创造性的参与课改，力争形成自己的风格，做出新的成效。学校对不认真参与课改的老师或者成效差的老师要定期考核并调整岗位。
7. 学校定期对认真参与课改、表现突出的或者成绩优异的学生给与表彰鼓励，学校定期不认真的参与课改、表现很差，不规范使用平板及平台的学生实施退出机制（按相关协议退出） 六、课改推总体进时间表（2019-
