《参考》《说文明话， 做文明人》主题班会 教案

《参考》《说文明话， 做文明人》主题班会 教案

编 辑：__________________

时 间：__________________

一、班会目的 

　　目的：通过队会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高队员们的文明修养，做一个说文明话、行文明举的文明学生。

二、班会形式：

文明礼仪三字经、文明礼貌用语展示、诗朗诵、学习文明读书笔记展示、文明手抄报作品展示、文明礼仪歌谣等。 

三、班会准备： 

1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。 

2.指导学生编排文明礼仪歌谣、制定竞赛规则等。 

3、指导学生做好读书笔记、办好文明手抄报。

四、活动过程：

班长宣布主题班会正式开始

学生一：爸爸常说，中华是文明古国

学生二：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

合：老师告诉我们，知书达理儿时起

   我们告诉自己，文明礼貌要发扬

1、首先请学生三等同学为我们表演《文明礼仪三字经》，大家欢迎。

 进校门，守秩序，单人行，不拥挤。见师长，先问好，要热情，懂礼让。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做 ，三百首，要记牢。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守交规。新世纪，好儿童，懂文明，有礼貌。

学生二：感谢学生三同学的精彩表演，如果我们每个同学都能像《文明礼仪三字经》中所说的那样做，懂文明，有礼貌，我们的学校将遍野鲜花——那是文明之花。

学生一：学生四同学说的很好，这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，文明礼仪很重要，请听《文明礼貌用语我知道》

2、文明礼貌用语我知道。

  学生二：“三文明”教育活动已经轰轰烈烈的展开了。在学习三文明教材中，我们有一项特殊的作业——收集文明礼貌用语，现在我们就八仙过海，各显神通，看谁语言美。(开火车）

      学生发言。

   学生一：听同学们的发言，我已经感受到了我们的语言的确很美，希望在以后的生活中，我们能经常用优美的语言与人交流。

3、读书笔记展览。

学生二：“文明”教育活动已经渗透到每个同学的心里，我们班同学写了读书笔记。请按顺序依次参观。

4、文明手抄报展览。

5、为获奖同学颁发奖状。（自制奖状）

     学生一：我们学了那么多，最终目的就是让我们“说文明话，行文明举，做文明人”。请欣赏〈文明礼仪歌谣〉

6、文明礼仪歌谣：

你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪  你拍二，我拍二，同学团结又友爱 

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间  你拍四，我拍四，清洁卫生作值日 

你拍五，我拍五，关心集体孝父母  你拍六，我拍六，爱护公物保环境 

你拍七，我拍七，互帮互助争第一  你拍八，我拍八，校园开遍文明花 

你拍九，我拍九，齐心协力争创优  你拍十，我拍十，我们敬爱好老师 

公民道德要牢记，文明少年树新风

学生一 ：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在____ 年级____ 班这个这个大家庭中，我们应该和谐相处，共同为____ 年级____ 班添光彩。

下面请听XX同学们为我们宣读倡议书〈我为班级添光彩〉。

7、宣读倡议书《我为班级添光彩》 。

8、班主任讲话。

我们结合学校实际，在班里开展丰富多彩的活动，使全班学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛。

 9、结束语：

学生一：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

学生二：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

学生一：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千

学生二：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

 合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩

 做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿。

 主持人合：“说文明话、行文明举、做文明人____ 年级____ 班，班会到此结束。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4e872922f3f5727a5e9856a561252d381eb20ed.html