语文高一福建省莆田第八中学2017至2018学年高一上学期期中考试语文

莆田八中2017-2018学年上学期期中考试卷

高一年语文科

考试时间150分钟 满分150分

命题人：刘福强 审核人：陈剑涵（金石中学）

一、现代文阅读（35分）hslx3y3h

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

所有的艺术创作，开拓的都是一个艺术的空间；而艺术的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空间，但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思：一是说，艺术家若没有对现实空间的感受，就不可能产生艺术的想象，就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人，是不可能创作出优秀的绘画作品的；一个自幼耳聋的人，也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说，想象空间之所以是想象空间，归根到底是以现实空间为依据的。我们说一个艺术家的想象力十分丰富，是说他主观想象的世界与直感到的现实空间，有着极大的差别。没有现实空间的参照，是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着不可分割的联系，也自然就有了彼此的关系问题。

在这里，想象可以有两种不同的形式：一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间，让读者像进入一个特定的现实空间一样，进入到作家所构筑的艺术世界之中去。这个世界实际上是一个想象的世界，但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的，是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间，人们是陌生的，如梦如幻。但也正因为如此，它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上，这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中，大致等同于现实世界，所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解，不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中，就根本不同于现实世界，带有明显的梦幻感觉，所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部《红楼梦》，就同时具有这两种不同的想象形式：太虚幻境构筑的是一个梦幻空间；而对贾府人物及其生活环境的描写，则是有类于现实空间的想象空间。

想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的，但想象空间与现实空间却有着根本的差别。具体而言，现实空间不是任何一个人按照个人的意愿随意创造出来的，而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人，都提供了一定的自由活动的空间，但这种空间，又是极其有限的，是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言，对于任何一个个体的人，现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的，而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身，也不是完全自由的，但想象空间对于它的创造者而言，则是自由的。假若《红楼梦》真的是曹雪芹的一部“自传”，曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中，是不自由的；而曹雪芹在创作《红楼梦》的过程中，体验的却是创造的自由。《红楼梦》的读者在阅读《红楼梦》的过程中，获得的也是自由的体验；他们已经不受贾府这个现实空间的束缚，他们是在超越贾府这个现实空间的视点上，来俯视这个空间的。所以，想象空间是对现实空间的超越——现实空间是不自由的，想象空间则能满足人对自由的要求。

（选自王富仁《现代中国异域小说研究•序》，有删改）

1.从原文看，下列对“想象空间”的理解，不正确的一项是（ ）

A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界。

B.想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界。

C.想象空间在读者的直接感受中大致等同于现实世界。

D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验。

2.下列对原文结构和内容的分析，正确的一项是（ ）

A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子，说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的。

B.第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间，《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的。

C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别，前者是客观存在的，后者则是创造者自由构造的。

D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题。

3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）

A.想象空间与现实空间差别越大，越能说明艺术家想象力强、创作水平高。

B.类似于现实空间的想象空间与现实关系密切，让人产生如梦如幻的感觉。

C.想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间，能让人在其中感到自由。

D.梦幻空间以想象空间为依据，它们都与现实空间存在着不可分割的联系。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

爱尔克的灯光

巴金

傍晚，我靠着逐渐黯淡的最后的阳光的指引，走过十八年前的故居。我认识它们，就像认识我自己。巍峨的门墙代替了太平缸和石獅子，那一对常常做我们坐骑的背脊光滑的雄狮也不知逃进了哪座荒山。然而大门开着，照壁上“长宜子孙”四个字却是原样地嵌在那里，似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀。我望着那同样的照壁，我被一种奇异的感情抓住了，我仿佛要在这里看出过去的十九个年头，不，我仿佛要在这里寻找十八年以前的遥远的旧梦。

黑暗来了，我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈里希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。

十八年前在一个春天的早晨，我离开这个城市、这条街的时候，我也曾有一个姐姐，也曾答应过有一天回来看她，跟她谈一些外面的事情。我相信自己的诺言。那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新嫁娘，都说她有一个性情温良的丈夫，因此也会有长久的幸福的岁月。

然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸱片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样记她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。 在这个我永不能忘记的城市里，我度过了五十个傍晚。我花费了自己不少的眼泪和欢笑，也消耗了别人不少的眼泪和欢笑。我匆匆地来，也将匆匆地地去。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂，设法进到那所已经易了几个主人的公馆，对着园中的花树垂泪，慨叹着一个家族的盛衰。几次走过这个地方，我所看见的还只是那四个字：“长宜子孙”。

“长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西吧。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理，财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路！“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。

我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去！

忽然在前面田野里一片绿的香豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照溢来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。

1941年4月 (有删改）

4、下列说法中，最恰当的一项是（ ）（3分）

A.“我望着那同样的照壁，我被一种奇异的感情抓住”，“奇异的感情”是离家者归来看见熟悉的一切的激动心情。

B.“黑暗来了，我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。”写了黑暗来临、灯光亮起的感觉，表达作者痛苦、绝望的心情。”

C.“但是这‘意外’，却毫无怜悯地打击了年轻的心”，“意外”，指偶然，姐姐的偶然而死对自己的打击十分沉重。“意外”加引号，表示突出强调偶然性。

D.“这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气”，这几句意蕴丰富，表明了作者到新世界去的决心和对新生活的期待。

5、作者在文中多次提到“长宜子孙”四个字，结合文章内容，谈谈你对这几个字含义的理解。（5分）

6、这篇散文中，作者写到了哪几种灯光?分别有着怎样的象征意义？(6分）

（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7~9题。

材料一：

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区蔓延。

  垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

材料二：

笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”

这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分类配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。

前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。

随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。

（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）

7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。

B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。

C. 居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。

D.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。

8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（ ）（5分）

A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。

B. 生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法完全错误。

C.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到国内外主流媒体的关注。

D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》详细制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。

E.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，加大对垃圾分类的宣传报道力度，有助于增强居民分类投放、分类收集的意识。

9.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（4分）

二、古代诗文阅读（42分）

（一）文言文阅读（本题共6小题，23分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。初，选人调拟，先南曹，次考功，综核无法。吏得缘文为奸，选者又不得诉长吏。将奏罢南曹，辟公舍以待来诉者，士无留难。契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。 ”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。归报，神宗善之。明年，知秦州，又改郓州。上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。”及西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，将立具上之；明日访枢臣不能对也绍圣初入为吏部尚书章惇为相与蔡卞同肆罗织贬谪元祐诸臣奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”知颍昌府，移大名，在大名六年，数告老，召为佑神观使。政和初，卒，年七十五。赠开府仪同三司，谥曰文定。

（节选自《宋史•许将传》）

10．下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．明日访／枢臣不能对也／绍圣初入／为吏部尚书／章惇为相／与蔡卞同肆罗织／贬谪元祐诸臣／奏发司马光墓

B．明日／访枢臣／不能对也／绍圣初／入为吏部尚书／章惇为相／与蔡卞同肆罗织／贬谪元祐诸臣／奏发司马光墓

C．明日／访枢臣不能对也／绍圣初／入为吏部尚书／章惇为相／与蔡卞同肆／罗织贬谪元祐诸臣／奏发司马光墓

D．明日／访枢臣／不能对也／绍圣初入／为吏部尚书／章惇为相／与蔡卞同肆／罗织贬谪元祐诸臣／奏发司马光墓

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．谥指古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后被追加的带有褒贬意义的称号。

B．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后的一个重要节日。

C．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。

D．近侍指接近并随侍帝王左右的人，他们职位很高，对帝王、朝政等影响巨大。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．许将只身入北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代岁聘使前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对方未占得便宜。

B．许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。

C．许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数，他也能作出回答。

D．许将秉持公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。

课内文言知识考查

13、下面各项中加点词解释正确的一项是（ ）（3分）

A越国以鄙远 边邑 B 因人之力而敝之 因为

C今闻购将军之首，金千斤 购买 D籍吏民，封府库 登记

14、下面各项中文言句式与其他三句不同的一项是（ ）（3分）

A、夫晋，何厌之有 B、太子及宾客知其事者

C、若属皆且为所虏 D、沛公安在

15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？（《荆轲刺秦王》）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋诗，完成16~17题。

送人归京师①

陈与义②

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

16．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A子规，俗称布谷，又名杜鹃鸟、杜宇、子鹃。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。

B诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”语意看似矛盾，却意蕴丰富，表达诗人深沉复杂的情感。

C本诗为送别诗，却又不止于儿女之情的表露，诗中有寄托、感慨之意，读之令人扼腕。

D汴梁，北宋时称东京、开封，金灭北宋后改为汴京，诗人身处南宋，把诗题中的“京师”改为“汴京”更为合适。

E “兵马”原指士兵和军马，诗中借指战乱，战事。第三句诗表达诗人渴望恢复中原的爱国豪情。

17．本诗表达了诗人哪些情感？请结合其抒情手法作简要分析。（6分）

答：

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，8分）

18．补写出下列句子中的空缺部分。（每格1分）

（1）《生于忧患，死于安乐》中指出艰苦磨炼的益处的句子是 __________________，______________________。

（2）《小石潭记》中作者运用形象的比喻描写溪身曲折、溪水悠远的句子是 __________________，______________________。

（3）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是 __________________，____________________。

（4）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用《出师表》中的名句 __________________，____________________。

三、语言文字运用（13分）

19．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）

①每当春节回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。

②我们在欣赏《赤壁赋》的华美华辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之憾。

③一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

④旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断地调整梦想。

⑤每晚六时许：城市的马路上来往的车辆不绝如缕，一些马路志愿著站在路口，面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人：为了您的安全，请遵守交通规则！

⑥目前世界各国正在大力研制智能机器人，相关技术不断升级，创新产品层出不穷，在不久的将来智能机器人将进入寻常百姓家。

A. ②③⑥    B. ①②③      C. ②④⑤     D.①④⑥

20．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A．今年“双十一”，天猫24小时便创造出100多亿的成交额。在电子商务的攻势下，11月11日已经由光棍节脱胎换骨，变成了全民狂欢的购物。

B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C．哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成了巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。

D．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

21．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）

莱昂纳德•科恩的歌确是适合在黑夜里倾听，他的呼噜和哼哼，本身就是迷迷蒙蒙的夜气。① 他几乎没有高频的声音，似乎也② 在静夜里③ 能清晰地听到。那里面有精微的颤抖，有细腻的弥漫。他④ 没有音域，⑤ 音域在极低的声部，像黑暗中黑亮的羽毛，看得久了，⑥ 看到清幽的美极了的闪光。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A .所以 即使 也 并非 而是 还能

B.所以 只有 才 不仅 而且 便能

C.而 只有 才 并非 而是 便能

D.而 即使 也 不仅 而且 还能

22．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。（4分）

高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

①不是只有学了工科才能激发好奇心。

②______________________________________________。

③______________________________________________。

四、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）

人生中，我们常常期待“下一次”。考试失败，老师鼓励“还有下一次”；创业不成，朋友安慰“还有下一次”；遭受挫折，我们也会原谅自己，给自己一个借口“还有下一次”。

当然，现实也经常告诉我们：没有“下一次”。

这段文字引发你怎样的联想和感悟？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4cc37ddf66527d3240c844769eae009581ba298.html