正在进行安全检测...

发布时间:2023-10-19 22:13:29   来源:文档文库   
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认识钟表教案模板九篇认识钟表教案1活动目标:1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。活动过程:1、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动。2、谈话激趣,观看录像,引入主题----钟表
老师:小朋友在家喜欢做什么事情?(让幼儿自由说)老师最喜欢看电视了,咱们一起看。观看录像《大风车》老师:《大风车》是几点播出的?怎样才能准时收看呢?做哪些事情还需要看钟表?3、参观钟表店,认识不同形状、不同种类的表。4、让幼儿自选钟表,仔细观察。1上面有什么?(数字、指针)2后面有什么?(齿轮)用手拨一拨,有什么发现?时针和分针有什么变化?(分针跑的快,时针跑的慢)3)课件《龟兔赛跑》理解时针和分针的运转规律。(分针跑一圈,时针走一格)5、课件演示:认识整点、半点,寻找他们之间的规律。1)、(对比时间为4点、9点钟表)老师:有没有相同的地方?(分针都指向12老师总结:当分针指向12时,时针指向几,就是几点整。幼儿拨整点(6点和12点时针和分针的关系)2)、(对比时间为2点半、8点半钟表)老师:有没有相同的地方?(分针都指向6

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