三年级语文下册试题期中测试卷部编版(含答案)

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三年级语文下册试题-期中测试卷(时间:90分钟分数:100

题号得分







积累与运用
一、选择题。(18
1.下列加点字读音完全正确的一组是((2
A.河豚(tún(luè(qiān投掷(zhìB.希冀(jì恼怒(lù(zhòu(zūnC.灵魂(hún保存(cún(xié(héngD.创举(jǔ智慧(huì摊贩(fǎn(shuì2.下列字形全对的一组是((2
A.吹拂酒落花瓣舞蹈B.破裂骄傲懦弱匀称C.别至忙碌束缚抱怨D.风貌外贸历吏欧洲3.下列加点字注释有误的一项是((2A.小溪泛尽却
山行。却:再,又。B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒:向外透;往上升。C.因释其耒而守株。因:因为。D.名扬
中外扬:传播出去。4.下列有关节日的说法正确的一项是((2A.农历正月十五猜灯谜B.农历五月初五赛龙舟C.农历八月十五吃月饼D.农历九月初九插茱萸5.下列都是唐朝诗人的一组是((2
A.杜甫苏轼白居易王维B.杜甫曾几韦应物王维C.苏轼杜甫王安石杜牧D.杜甫王维韦应物杜牧6.下列词语结构特点不同的一组是((2A.源源不断津津有味小心翼翼翩翩起舞B.无忧无虑无边无际自由自在全心全意C.笔墨纸砚望闻问切亭台楼阁梅兰竹菊D.来来往往忙忙碌碌确确实实挨挨挤挤7.依次填入下列句子中的词语恰当的一项((2
王老师对我们要求很(,即使我们犯的错误并不(,他也会非常(A.严肃严重严格B.严肃严格严重C.严格严重严肃D.严重严肃严格
8.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是((2
总分
地批评我们。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起来嘴,皱起了眉头:哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写9.下列说法有误的一项是((2
A《三衢道中》《忆江南》《滁州西涧》都是描写春天的诗。
B.赵州桥和名画《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。C.读寓言先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。
D.植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动的时间有着密切的关系。二、根据语境,看拼音写词语。(10
春天来了,大地xǐng了。冰雪nghuà了,yuānyangchíng里游泳,xiǎo在一旁xīnshǎng自己的dàoyǐng,mìfēngfēnfāng的花丛中dǎo
三、句子加工厂。(9
1.明天不下雨。明天我们去公园放风筝。(用关联词合并成一句话(3
________________________________________________________________________2.昙花开了。(把物当作人来写(3
________________________________________________________________________3.用修改符号修改病句。(3
东汉时,有个叫蔡伦的人,吸收了经验人们长期积累的,改善了造纸术。四、精彩回顾。(121.连一连。(8
《忆江南》春风花草香白居易
《元日》春来江水绿如蓝杜甫
《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物《绝句》春潮带雨晚来急王安石2.名著与拓展。(4
(1《细米》是曹文轩的作品,小说以优雅的笔调塑造了一个少年的形象。是谁引领了细米的成长历程?((2
A.红藕B.梅纹C.小七子D.杜子渐(2下面故事没有在《细米》中提到的一项是((2A.细米骑大牛B.细米摘栀子花C.细米上房揭瓦D.细米斗小七子
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。(8
阅读表格,提取信息


十一小长假期间,王星浩想报名参加泰山三日游。请你仔细阅读下面表格中的信息,再完成练习。
时间地点狼牙山泰山五台山峨眉山
101多云转晴,27℃~
15晴,24℃~12晴,24℃~12晴,22℃~12
102晴转多云,30℃~
16阴有雨,21℃~12阴有雨,20℃~12晴转多云,24℃~
11
103多云转阴,28℃~
16阴转晴,21℃~14阴转晴,21℃~14小雨,21℃~9
1.王星浩旅游的目的地是((2
A.狼牙山B.泰山C.五台山D.峨眉山
2.从上表中我们得知泰山101103日这三天,最高气温是((2A30B24C27D26
3.如果你是导游,请你根据天气预报,告诉王星浩一些注意事项。(4
________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读寓言故事,完成练习。(13
香蕉园的问题
在大森林里,住着一头大象和一只猴子,他们各有一块香蕉园。
收获的季节,园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了,长鼻子不小心碰掉许多香蕉,这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地,不禁又急又恼。
不远处,猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去,可猴子的力气太小,每次只能采几串香蕉,就要送到地上。结果,他累得气喘吁吁,一天下来,箩筐里的香蕉却很少。
小松鼠看了,诧异地说:你俩一个力气大,一个身手敏捷,为什么不分工合作呢?
于是,猴子上树采摘,大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上,大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利,上蹿下跳,大象和猴子配合默契,不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后,猴子将一个个装满香蕉的箩筐,牢牢地绑在了大象的身上。然后,大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上,一路快乐地回家了。
1.大象的优势是________,猴子的优势是__________,所以小松鼠给他们两个的建议是__________(32“__________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情;“__________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉,却很劳累的样子。(4

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4975f1fbb0d6c85ec3a87c24028915f804d84e5.html

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