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幼儿园大班教案《冬天怎样取暖》(科学)
幼儿园大班教案《冬天怎样取暖》(科学)
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(封面)
幼儿园大班教案《冬天怎样取暖》(科
学)
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授课时间:
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XX
学校
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教材分析
冬天到了,天气变得寒冷,人们总是穿着厚厚的棉衣来抵御寒
气。随着科学技术的不断进步和发展。人们有了很多取暖方式。因
此,通过前期的自我调查,调动孩子探究的热情,感知现代取暖工
具品种的繁多与便捷。再借助于幼儿的已有经验,让幼儿介绍取暖
工具加深对取暖工具的认识。最后加强安全教育,让幼儿知道取暖
工具必须有成人的帮助下才能使用。
活动目标
1.
知道取暖用具使用的方式,懂得基本的安全知识。
2.
能够大胆地在大家面前表达自己的意见。
3.
体验冬季取暖用具给人们生活带来的舒适。
活动准备
1.
请幼儿事先调查自己家和亲戚家中的取暖用具并做记录,张
贴在教室内。
2.
大白纸或黑板一张。
活动建议
1.
引导幼儿在调查的基础上,了解取暖用具的种类。
提问:孩子们,现在是什么季节?天气怎么样?我们的教室内
暖和吗?我们是怎样取暖的?那请小朋友来介绍一下家里是怎样取
暖的?请小朋友介绍自己的调查结果,说一说共调查了几家,有几
种取暖用具?
2.
帮助幼儿简单了解取暖用具的原理及优缺点。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a436543da7e9856a561252d380eb6294dd882272.html
《幼儿园大班教案《冬天怎样取暖》(科学).doc》
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