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中班植树节主题活动方案

发布时间：2021-04-03 来源：文档文库

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中班植树节主题活动方案
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲自体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友实行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。一、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、自己动手，亲自体验护树活动。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。二、活动准备：
本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。三、活动流程：
1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节(把这个天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。你理解哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木能够制作家具、门窗、结水果;还能够美化环境，净化空气如果没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，
了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危害。 2、植树节活动仪式开始：
(一教师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。
(二共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。中班植树节主题活动方案篇二目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的理解，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：
从小对幼儿实行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿理解自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体
课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去理解周围世界，使用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维水平。过程：一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已理解的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1种植工具 (2种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，协助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a37363be1cb91a37f111f18583d049649a660e52.html