【达标训练】
1.给下列加粗字注音。伛()翳()取缔()
骷髅()滞()笨愧怍()2.解释词语在文中的意思。荒僻:塌败:取缔:凑合:滞笨:愧怍:
3.课文记叙老王的工作和生活,重点详写了哪一件事?为什么这样写?
__________________________________________________________4.课文末段说每想起老王,总觉得心上不安。“因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?”你认为作者拿钱给老王的行为是不是“侮辱”了他?请说说你的理由。
_______________________________________________________________________________________________________________________参考答案【达标训练】
1.yǔyìdìkū?louzhìzuò
2.荒僻:荒凉偏僻塌败:形容塌陷破败、没有生气的样子。取缔:明令取消或禁止。凑合:将就滞笨:呆滞笨拙愧怍:惭愧
3.重点详写了老王去世前一天硬撑着带着香油和鸡蛋来“我”家致谢。因为这一片段最能见出老王的心地善良。
4.此题为开放性题目。答案无论认为“是”或“否”都可以,言之成理即可。【能力提高】
阅读课文第8-16自然段,回答下列问题。
1.第8段中反复写老王“直僵僵”的,又说他“面如死灰”,像“僵尸”“骷髅”,这样写表明老王______________,暗示了他___________。
2.第10段中写到鸡蛋时,作者说:“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?
__________________________________________________________3.第11段中“我强笑说??”,这里的“强”应怎样解释?“强笑”表达了“我”怎样的心情?
___________________________________________________________4.第16段中说“我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。”从这“抱歉”中可以看出“我”具有怎样的思想和品格?
___________________________________________________________
5.老王送东西给“我们家”表达谢意,本“不是要钱”的。可他为什么又收了“我”的钱?请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的,并回答:老王“是否知道我领受他的谢意”?___________________________________________________________
___________________________________________________________答案:
【能力提高】
1.身体极度虚弱将不久于人世
2.生活贫困、身体虚弱的老王不可能送“多得数不完”的鸡蛋。作者这样写的含义是:鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意,体现了他善良的性情,这情意是无法计量的。
3.“强”意为勉强;“强笑”准确而含蓄地表达了“我”心中说不出的感动和悲酸。4.“我”具备人是生而平等的思想,具有善良的品格。
5.答案要点:平素的交往中老王了解“我”的善良与没有恶意,因此才收了钱;他是知道我已领受了他的谢意的。篇二:品读杨绛先生的《老王》
品读杨绛先生的《老王》
内容摘要:苏教版语文必修三选编了杨绛先生的《老王》一文,作者以其素朴的文字凸现了底层平民的光芒,表现了一个知识分子陈年佳酿,绵味悠长。
关键词:《老王》幸与不幸底层情怀幸与不幸
先谈老王,老王是一个不幸者。一是他身世孤苦。“有个哥哥死了,有两个侄儿‘没出息’,此外就没有亲人了。”二是生活方式艰苦。