2021年2021年政治思想工作计划
20XX年政治思想工作计划在政治思想方面，本人要长期坚持进修，起劲提高自身的思想政治本质，进修《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严厉要求本身，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断雄厚自身学识，起劲提高自身能力、营业水平，严厉执行师德规范，有高度的事业心、负责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立准确的人才观，正视对每个学生的周全本质和良好个性的培育，不用进修成绩作为独一标准来权衡学生，与每一个学生成立平等、协调、融洽、彼此尊敬的关系，眷注每一个学生，尊敬每一个学生的人格，起劲发现和开发每一个学生的窜伏优异品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。准确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上彼此探究若何使学生进展的方式、法子，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长处事，不进行有偿家教。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治本质，Ji发他们的进修积极性，起劲提高教育教学质量。今后的改善偏向：
要进一步卖力进修马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志“三个代表”的理论精神和xx的“八荣八耻‘，及时把握dang的工作重点方针，与dang中心保持高度的同意。从思想上动作上提高本身的工作负责心，树立一切为学生处事的思想。提高本身的钻研精神，不要遇难而退，要施展敢于与一切贫穷做斗争的思想和作风。刻苦钻研营业常识，做到政治营业两过硬。提升教师职业道德树立教师新形象教育是以人育人的事业，教师作为这一特别的职业，直接肩负着培育下一代健康成长的历史重任，是以，师德比其他职业道德，有着加倍激烈的范例性，高贵的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，博得成功的力量所在。
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的主要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚本身所从事的教育事业，社会与人民对教师寄予重望，因为"振兴民族的但愿在教育，振兴教育的但愿在教师"，学生本人和家长对教师也寄予很高的盼愿。我们不能设想一个没有敬业精神的教师可以为培育人才的教育工作不遗余力，所以只有教师具备了高度的负责感和激烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，静心钻研营业，起劲把握现代科学理论常识，普遍搜集最新教育信息，不断改善教学方式，树立准确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于寻常，为人民的教育事业默默贡献，在寻常的三尺讲台上贡献本身的才智和毕生的精力。二、热爱学生是师德的焦点一小我最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是经心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的焦点，也是对教师职业道德评价的主要标记。好多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意眷注学生，充分尊敬、信任学生，严厉要肄业生，教师只有心里布满对学生的爱和尊敬，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的目光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增加师生关系
的润滑剂。
作为一名教师，我坚持教育面向全体学生，平等待人，因材施教，平时注重周全知道学生动态，常常找他们谈心，交流思想，增进情绪，假若有人因病旷课，我尽力争夺时间赐与补课，做他们的良师益友，对后进生，更是对他们循循善诱，做耐烦、仔细的教育工作，用朴拙去浸染他们，是以得到了学生的相信，他们把我当成贴心同伙，有什么苦衷都跟我谈。记得有一次，我收到一位学生给我的一封信，信中诉说了他因进修成绩差常常被妈妈打骂的苦恼，要求老师赐与帮助，我及时找该生谈话，有的放矢，指出他在进修上存在的问题，同时挖掘他的闪光点，并通过家访，争夺家长的支撑和合营，使该生慢慢克服了进修上的贫穷，经过起劲，进修成绩有了显着的提高，在家长眼前找加了自豪。
教师尊敬学生，爱学生，不仅意味着最终博得学生的信任和拥护，提高教育的功能，也还意味着教师能虚心地向学生进修，在教与学的过程中，与学生一路成长，配合进步。三、为人师表是师德的魂魄
除了怙恃，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范感化是巨大的，学生老是以老师做为模拟师法的对象，老师的思想、人品、行为、习惯都可能在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的感化。加里宁有如许一段话："教师天天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师长处和瑕玷的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。"是以，教师必需十分注重自身的教养，严厉要求本身，把做人与育人统一路来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重庄重的举止，亲切和气的态度，文明礼貌的说话，严谨持重的行为和高贵的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。四、不断进取是师德的生命
前苏联教育家马卡连柯说过："学生能原谅教师的严峻，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术?教师要给学生一杯水，本身就要成为一条常流常新的小溪。高明的学识本事不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面临日新月异飞速进展的世界，教师不能墨守陈规，故步自封。现代社会、现代教育的急剧变化向教师提出挑战，要求教师负责多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，是以，教师应树立起"终身进修"、"永远探究"的思想，在教育实践中，静心进修理论，运用理论，钻研营业，把握现代科学常识，发扬探究和维新精神，为教育事业不断攀缘，一生奋斗。做为一个教育工作者，
