《中国古代诗歌散文欣赏》结业试卷
出题人：沈中科
说明：1、时间：120分钟，满分：100分
2、所有答案请写在答题卷上，考试结束只上交答题卷。
3、试题卷请保管好，以备讲评之用。
一、选择题30分（3x10）
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A、凝脂zhī 绰chuò约 马嵬wéi 鹧zhè鸪 江渚zhǔ 玉簟diàn
B、扁piān舟 碣jiē石 绵mián密 悸jì动 题跋bá 鼎铛chēng
C、虞yù美人 李煜yú 女娲wā 罗褥rú 溽rù暑 悚sǒng然
D、肯綮qìng 横槛jiàn 田父fǔ 妃嫔pín 神妪yù 坼chè裂
2、下列词语中字形完全正确的一组是（ ）
A、城阙 萧索 连理 修葺 娥媚 慷慨 阮籍 旷远 鸾珮
B、芳馨 逍遥 装饰 黄鹂 含蓄 链接 汀洲 隔膜 跌宕
C、遐思 铜钲 岩扉 幽雅 寂寥 霹雳 乾坤 暮蔼 箜篌
D、芙蓉 言迄 剽掠 松驰 乍惊 回溯 孝悌 逸豫 饥馑
3、下列词语在句中解释不完全正确的一组是（ ）
A、莫不中音。中：合乎 天子非常赐颜色。赐颜色：赏面子
直走咸阳。走：趋向 期山东为三处。山东：山的东面
B、尽态极妍。态：姿态的美好 六国互丧。互：交互，相继
执笔熟识。熟：仔细地 明年丞相薨。明年：第二年
C、死而有知。而：如果 爪其肤以验其生枯。以：来
汉军皆披靡 。披靡：溃散 杳不知其所之也。之：动词，到
D、莫能与之争。与：同，跟 与佳期兮夕张。佳期：好的日子
苟以天下之大。苟：如果 乃中《经首》之会。会：聚会
4、下列诗句，节奏划分有误的一项是（ ）
A、陈王/昔时∕宴平乐 过春风∕十里，尽荠麦∕青青
B、君不见/黄河之水/天上来 与尔/同消/万古愁
C、五月∕渔郎∕相忆否 ？ 可怜/楼上/月徘徊
D、小楼∕昨夜∕又东风 五更/鼓角/声/悲壮
5、下列句子中全有通假字的一项是（ ）
A、荡荡空中景 鬓云欲度香腮雪
迷花倚石忽已暝 恍惊起而长嗟
B、早岁那知世事艰 天生我材必有用
信造化之尤物也 方其系燕父子以组
C、列缺霹雳丘峦崩摧 岁暮阴阳催短景
霾两轮兮絷四马 暴霜露，斩荆棘
D、技盖至此乎 歌数阕，美人和之
与嬴而不助五国也 惊风乱飐芙蓉水
6、下列句中全有古今异义词的一项是：（ ）
A、与江山相发挥 地方千里
B、思厥先祖父 车错毂兮短兵接
C、岂非人事哉 照花前后镜
D、视为止，行为迟 故乡遥，何日去？
7、下列句子中全是判断句的一项是：（ ）
A、此山当是其一也 此天之亡我，非战之罪也
灭六国者六国也，非秦也 然今卒困于此
B、信造化之尤物也 赂秦而力亏，破灭之道也
吾知公长者 东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也
C、梁吾仇也 此三者，吾遗恨也
戍卒叫，函谷举 为国者无使积威之所劫哉
D、此项王也 东亦客也
而智勇多困于所溺 石破天惊逗秋雨
8、下列句子中不全是名词活用做动词的一项是：（ ）
A、凡江中独山，皆名天下 足之所履
B、项王军壁垓下 朝歌夜弦
C、以地事秦，犹抱薪救火 函梁军臣之首
D、契丹与吾约为兄弟 李牧连却之
9、下列句子中说法错误的一项是：（ ）
A、以意逆志，就是从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的体会去推测作者的本意。
B、一般说来，韵字开口度越大者，越容易表现昂扬之情；开口度小、音阻大者，则易与凄婉之情吻合。平声韵合于慷慨之意，仄声韵合于悲抑之情。
C、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。作品按音乐分为“风”“”雅“颂”三部分，表现手法丰富多彩，后人曾归纳为“赋、比、兴”。句式上以四言为主，语言上双声叠韵的现象比较普遍。
D、散文和诗歌都具有形象性，但各有特点。诗歌常用比兴，展现的形象跟具体事物之间距离较大，给我们更为具体逼真的感受；散文则让我们的想象飞的更高远一些。
10、下列句子中修辞手法判断错误的一项是：（ ）
A、忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间（顶针）
春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时（对偶）
B、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（比喻）
自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵（拟人）
C、会须一饮三百杯/与尔同消万古愁（夸张）
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（借喻）
D、长桥卧波，未云何龙 （反问）
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情（用典）
二、文字表述题（70分）
11、结合已给出的句子，默写上下句10分（1X10）
渭流涨腻，弃脂水也； 。
，隔叶黄鹂空好音
山寺钟鸣昼已昏， 。
，使我不得开心颜
云青青兮欲雨， 。
，乾坤日夜浮
春水碧于天， 。
，石破天惊逗秋雨
问君能有几多愁？ 。
，亦使后人而复哀后人也。
12、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
阁夜
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
（1）第一联描绘的季节是 ，第二联的诗眼是 、 二字。
（2）全诗的韵脚字是 、 、 、 。它们押的韵是 。
13、阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）
城东早春 雨 晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象： 心情：
王诗 对象： 心情：
（2）这两首诗的尾句表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
相同处： 。杨的情意： 。王的情意： 。
14、阅读下面一段古文，回答问题（4分）
予读震川文之为女妇者，一往情深，每以一二细事见之，使人欲涕。盖古今来事无巨细，惟此可歌可泣之精神，长留天壤。
注：震川，为归有光的号。
（1）解释下列“之”的词性和用法（3分）
A、予读震川文之为女妇者 词性： 。用法： 。
B、每以一二细事见之 词性： 。用法： 。
C、惟此可歌可泣之精神 词性： 。用法： 。
（2）“震川文之为女妇者”这句在古汉语中是什么特殊句式（1分） 。
15、作文（40分）
题目： 给 X X X 的一封信
要求：1、你想给谁写信，请将称呼或人名填在横线上
2、符合书信的格式，信的内容要健康。
3、信的正文体裁不限，除诗歌外。
4、字数不少于800字。字迹清楚、工整。
一、 选择题30分（3x10）
二、文字表述题（70分）
11、结合已给出的句子，默写上下句10分（1X10）
。
，
。
，
⑥
，
。
，
12、阁夜8分（1X8）
（1）季节是 ，诗眼是 、 二字。
（2）韵脚字是 、 、 、 。它们押的韵是 。
13、（8分）
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？（1X4分）
杨诗 对象： 心情：
王诗 对象： 心情：
（2）这两首诗的尾句表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
相同之处： （2分）。
杨的情意： （1分）。
王的情意： （1分）。
14、（4分）
（1）解释下列“之”的词性和用法（3分）（0.5X6）
A、词性： ，用法： 。
B、词性： ，用法： 。
C、词性： ，用法： 。
（2）句式是 。（1分）
15、作文（40分）
《中国古代诗歌散文欣赏》结业试卷参考答案及讲评
一、选择题30分（3x10）
1、下列加点字注音有误的一项是（C）
讲解：虞美人yú 李煜yù
2、下列词语中字形完全正确的一组是（B）
讲解：A应为“娥眉”，C应为“暮霭”D应为“言讫”“松弛”
3、下列词语在句中解释不完全正确的一组是（D）
讲解：D“佳”应为“佳人，指湘夫人”“ 期”应为“约会”。“会”应为“节奏”
4、下列诗句，节奏划分有误的一项是（A）
讲解：A应为：过/春风∕十里，尽/荠麦∕青青，或：过/春风十里，尽/荠麦青青。
5、下列句中全有通假字的一项是（Ｃ）
讲解： A、荡荡空中景 ：景通影
B、早岁那知世事艰：那通哪
C、列缺霹雳丘峦崩摧 ：列通裂 岁暮阴阳催短景：景通影
霾两轮兮絷四马 ：霾通埋 暴霜露，斩荆棘：暴通曝
D、技盖至此乎 ：盖通盍
6、下列句中全有古今异义词的一项是：（A）
讲解：A、与江山相发挥 ：发挥，古义：辉映。今义：把内在的性质能力表现出来。 地方千里：地方，古义：土地方圆。今义：某一区域。
B、思厥先祖父 ：祖父，古义：祖辈、父辈。今义：父亲的父亲
C、岂非人事哉 ：人事，古义：人为之事，人力。今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。
D、视为止，行为迟：行为，古义：行动因而。今义：受思想支配表现在外的活动。
7、下列句子全是判断句的一项是：（B）
讲解：A、然今卒困于此（被动句）
C、戍卒叫，函谷举（被动句） 为国者无使积威之所劫哉（被动句）
D、而智勇多困于所溺（被动句） 石破天惊逗秋雨（被动句）
8、下列句子中不全是名词活用做动词的一项是：（D）
讲解：D、李牧连却之：却，动词活用为使动。
9、下列句子中说法错误的一项是：（D）
讲解：D项应为，散文和诗歌都具有形象性，但各有特点。诗歌常用比兴，展现的形象跟具体事物之间距离较大，让我们的想象飞的更高远一些；散文则给我们更为具体逼真的感受。
10、下列句子中修辞手法判断错误的一项是：（C）
讲解：C雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改：应为（对比、借代）
二、文字表述题（70分）
11、结合已给出的句子，默写上下句10分（1X10）
讲解：渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
映阶碧草自春色 ，隔叶黄鹂空好音
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧 。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟
吴楚东南坼，乾坤日夜浮
春水碧于天，画船听雨眠
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
12、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）每空1分。
讲解（1）第一联描绘的季节是 冬季 第二联的诗眼是 声 、影 二字。
（2）全诗的韵脚字是 宵 、摇 、樵、寥。它们押的韵是ao 。（诗眼及韵脚字顺序不可颠倒）
13、阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）
（1）这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？请在空格中写出答案（4分）
杨诗 对象：早春， 心情：抒发了欣喜之情 （2分）
王诗 对象：残春， 心情：抒发了惆怅惋惜之情（2分）
（2）这两首诗的尾句表现手法上有何相同？分别表达诗人怎样的情意？（4分）
所写都非眼前实景，运用了虚写的手法。（2分）
杨诗用想象中的盛春时的喧闹反衬早春的清新可喜；（1分）
王诗想象春色在邻家，表现希望春天不曾远去或希望把春天留住的惜春心情。（1分）
14、阅读下面一段古文，回答问题（4分）
讲解：（1）解释下列“之”的词性和用法（3分）
A、予读震川文之为女妇者：词性：助词，用法：用来连接定语和中性词。
B、每以一二细事见之：词性：代词，用法：译为“它”，代“对她们的一往情深”。
C、惟此可歌可泣之精神：词性：结构助词，用法：译为“的”
（2）“震川文之为女妇者”这句在古汉语中是什么特殊句式（1分）
定语后置句。还原为“震川为女妇文”。意为“归有光写女儿、妻室的文章”
参考译文：
我读归有光为女儿、妻室写的文章，对她们的一往情深，往往用一二件小事体现它，读了让人想哭。古往今来，事情本无大小，只是里面有这可歌可泣的精神，可以长留天地间。
15、作文（40分） 讲解：评改要符合本次作文要求。
题目： 给XXX的一封信
要求：1、你想给谁写信，请将称呼或人名填在横线上
2、符合书信的格式，信的内容要健康。
3、信的正文体裁不限，除诗歌外。
4、字数不少于700字。字迹清楚、工整。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9e8ec6b3f121dd36a32d82b3.html
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