云南省怒江傈僳族自治州七年级上学期语文期中考试试卷

云南省怒江傈僳族自治州七年级上学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础 (共5题；共15分)

1. （8分） (2017九下·姜堰月考) 根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）

安不忘危，________。

（2）

奇文共欣赏，________。

（3）

________，定然有美丽的街市。

（4）

学而不思则罔，________。

（5）

________，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

（6）

浮光跃金，________。

（7）

《饮酒》中表现陶渊明高尚生活情致，超脱尘世，热爱自然的是________， ________。

2. （1分） (2016九下·荣成期中) 请找出下列词语中的四个错别字，订正。

聒躁    蹂躏    黯然失色    骇人听闻    因地治宜  心无旁骛

妖娆    烦躁     当知无愧   见异思迁  重震旗鼓   一拍即合

________

3. （2分） (2017九上·岳池期末) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ）

A . 优秀的演员，总能把剧中人物内心世界表演得惟妙惟肖。

B . 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 ， 知识渊博的人则往往出言谨慎。

C . 假如当初袁绍能礼贤下士 ， 虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。

D . 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

4. （2分） 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。

A . 见证    铸就    只有    才    

B . 印证    造就    只要    就    

C . 印证    铸就    只有    才    

D . 见证    造就    只要    就    

5. （2分） 下列对课文内容理解有误的一项是 （ ）

A . 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B . 《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

D . 《天净沙 秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。

二、 阅读 (共4题；共56分)

6. （4分） (2019九上·平遥月考) 阅读下面课外文言文，回答问题。

郑燮（xiè）号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长，曾任范县令，爱民如子实验室。无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食，燮开仓赈济，或阻之，曰：“此何时，若辗转中报，民岂得活乎?上有①，我任②之。”即发谷与民，活万余人，去任之日，父老沿途送之。

【注释】①谴：谴责，责备②任：承担责任

（1） 下列语句中对加下划线词的解释不正确的一项是（ ）

A . 即发谷与民，活万余人 活：救助，使…活    

B . 值岁荒，人相食值：遇到    

C . 室无贿赂，案无留犊犊：书信    

D . 去任之日，父老沿途送之去：离开    

（2） 下列对文章分析有误的一项是（ ）

A . 郑板桥担任官职，能心系百姓，造福一方，因而受到了老百姓的爱戴。

B . 郑板桥不仅为官清廉，勤政爱民，敢于担当，而且富有艺术才华，擅长画画。

C . 郑板桥空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，文人们经常忘记他是一县的长官。

D . 郑板桥因担心上级拒绝，没有经过申报就开仓赈济灾民，最终遭到了撤职处分。

7. （16分） (2012·昭通) 阅读文言文，回答问题

食喻

国朝尚书刘南垣公① ， 告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③ ， 郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”

俟其来款④之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？”直指以师命，不敢辞。

自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。

少顷，佳肴美耘，罗列盈前，不能下箸⑤ ． 公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！”

直指谕其训，后不敢以盘飧⑥责人。

【注释】①刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使：官职名。③属吏：部下。④款：款待。⑤箸：筷子。⑥飧（sūn）：本指晚饭，这里指饭食。

（1）

解释下列句子中划线词语的含义。

（2）

下列对文章理解不正确的一项是（ ）

A . 刘南垣公曾在朝中担任尚书，后告老还乡，当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时，他就出面开导，让其知错而改。

B . 直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿，刘南垣公让他饿了一个上午，才拿出粗食给他吃，他照样吃得很香甜。

C . 本文人物描写非常精彩，运用语言、动作、神态、心理等手法，寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。

D . 这篇文章启示我们，从来没有吃过苦的年轻人，应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼，这样有利于提升自己的道德素养。

（3）

把下面的句子翻译成现代汉语。

①以饮食苛求属吏，郡县患之。

②饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！

（4）

请用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果，并对他的教育方法进行评价。

8. （16分） (2018九下·夏津开学考) 名著阅读

（1） 《三国演义》第四十二回  东汉末年，当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战，骁将A（人名）担当保护B（人名）家小重任。由于曹军来势凶猛，B虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，A拼死刺杀，七进七出终于寻得B之子，A冲破曹军围堵，追上B，交还其子。B接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”A抱起C（人名），连连泣拜：“虽肝脑涂地，不能报也。”

A________；B________；C________

（2） 《________》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《________》。西汉时被尊为儒家经典，并沿用至今。这些诗当初都是配乐而歌的歌词，保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和舞蹈失传，就只剩下诗歌了。

（3） “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！──我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”

这段文字出自小说《________》，作者________，这句话是女主人公对________说的。

（4） 阅读《水浒》选段，完成下面的题目。

当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着（ ），嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。

选段中横线处人物是________，后来“捉得射死我的”人是________，此人没有“做梁山泊主”的原因有________。（请将序号填写在横线上）

①李逵等人不服②征讨曾头市，被史文恭射伤③在东昌府连输两阵④血溅鸳鸯楼

（5） 阅读《傅雷家书》，选择正确的选项。

①傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是________

A．资治通鉴   B．论语    C．人间词话

②傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？________

A．以听莫扎特的音乐为例   B．以听贝多芬的音乐为例   C．以听巴赫的音乐为例

③傅雷教育儿子的信条是________

A．艺术上要取得成就

B．随遇而安

C．先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

（6） 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到________（国名)。

9. （20分） 阅读下文，完成题目。

父爱陷阱

①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

②可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

③他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

④井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

⑤周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣（xīxīsūsū）的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

⑥他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

⑦没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

⑧夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

⑨他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

⑩突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑪父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。

⑫他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！

⑬父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。

⑭他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。

⑮父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。

⑯他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。

⑰那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。

（1）

“他”掉进陷阱后，在什么情况下采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？

（2）

“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了          父亲和          父亲两个阶段。

（3）

父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶快跑过来拥抱他”，为什么？

（4）

本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？是分析文中父亲的人物形象。

三、 作文 (共1题；共5分)

10. （5分） (2017八上·高台月考) 藏在心底的_______

将题目补充完整后作文，横线上可以填“秘密、回忆、烦恼、故事”等词语。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁，否则扣除3分。（3）文从字顺，写出自己的真情实感。不得出现真实姓名，600字左右。

参考答案

一、 基础 (共5题；共15分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

1-7、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、 阅读 (共4题；共56分)

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

三、 作文 (共1题；共5分)

10-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9b7c58b0a9956bec0975f46527d3240c8547a129.html