集体晨会（好习惯）

发布时间：2014-02-26 19:05:21 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

第一周集体晨会

各位同学，老师大家早上好！

开学已经两天，今天想和周五的集体晨会调一下，来讲一讲我们这两天在同学们的行为常规方面发现的一些小问题，提前做一些强调。

开学典礼时，周校长对我们的学生、生活、卫生、纪律等各个方面都提出了许多具体的要求，为我们本学期明确了努力的方向。两天的观察下来，我们绝大多数的同学还是能够比较好地践行塘小文明公约，但还是有些做得不如人意的地方，李老师在讲的时候，请同学们好好回想一下，这些现象中有没有你的身影：

1、课间、午间：课间、午间不高叫，不奔跑。学校人数多，教室少，走道比较窄，活动的场地也比较小。而且最近两周内，校园内厕所的走廊也还会有工人叔叔在施工，乱跑乱窜是很危险的。但是我们发现这两天，我们的A角老师及校长室在巡视的过程中却发现，仍然经常可以看见有同学在走廊上奔跑，追赶。教室里高声喧哗，喊叫的现象比较普遍。 “说话轻轻的，走路慢慢的”这句塘小公约可以说被这部分同学抛到了九霄云外？更不用说去践行了。行为是对一个人文明程度的外在表现，如果你想做一个文明的人，想做一个有素养的人，相信你不会容忍自己下课奔跑，高叫。这些现象在我们日渐变得整洁、美观的校园里显得越来越不和谐。当然，这只上一小部分同学没能严格约束自己。这也需要我们的班级“小家当”，我们的当家中队的同学要对这些不文明现象及时劝阻和制止。尤其是小当家，今天开始，我们A角老师要逐班检查小当家当班的情况，履职的情况，评一评各个各年级课间、午间纪律最好的班级有哪些，优秀的小当家，班级纪律肯定优秀，下周集体晨会时要提出表扬，还在在星级文明班评比中加分。但做得非常差的班级我们也会提出批评，李老师更希望大家不要给自己受批评的机会。课间休息具体要求：1、摆好下节课所需要的学习用品，课前准备我们各班一定要强调，有专人负责，必有做好；2、需上厕所的排队上厕所；3、其他同学写作业，可以看看书，或对着窗外远眺，舒缓下眼睛的疲劳、下下棋，做做手工等等，安静、文明地游戏。从今天开始，巡视中如发现有同学高叫，一人次扣0。5分，如发现室内室外有奔跑一人次扣1分。

2、上厕所：男生人多，厕所少，尤其是中午吃饭前，上厕所、洗手非常拥挤，我们大多数同学做得很好，知道要在厕所门口排队，但有的同学趁人多瞎起哄，人越多越乱抗挤。去年下学期，就有一个一年级小朋友因为后面的同学乱挤，摔到水池边，眼角摔破，鲜血直流。去医院缝了几针，千万不能一时贪玩而故意拥挤。洗手时，尽量把水开小点，洗完手把水甩在水池里，别往地上甩，地上一沾水，脚一踩，就非常脏了。我们的清洁工顾阿姨每天是学校最辛苦的人，从一到四楼，这么多走廊、楼梯、厕所，从早拖到晚，一次又一次，非常累。如果说我们把地上保持一份干净，顾阿姨也就会少一份劳累，你愿意帮帮顾阿姨吗？愿意的话，自己就不要乱扔垃圾，记得帮忙捡捡地上的垃圾哟，人人出一份小力，她就会轻松不少。同学们见到顾阿姨别忘记了向她问声好。另外，各班早上来得较早的同学到校后主动把走廊打扫干净，拖把一定要一楼东厕去洗，午餐勺子带回家去洗，希望每位同学严格遵守纪律，班主任老师也可提前做好安排。

3、出操排队：静齐快，有精神。队伍排成一条线，排队时间一分钟，声音小于一分贝，本周我们行政将对各年级的包书情况及出操排队情况进行专项抽查，时间定在周四、周五，分数纳入九月份星级文明班评比，希望各班同学积极作好准备，各班先自查，自练，情况也会及时反馈。

4、放学无散队，无串楼现象。第一天放学情况较好，但我们也发现有从门口再进校园串楼的现象。但昨天放学时，我们还是发现有散队情况，而且是中高年级同学，低年级也有，有的同学可能没有引起重视，开学第一天我们所有常规行为的检查就已到位，希望各个班级在放学时还能按上学期的要求，放学尽量分两拨走，4：00中一拨，4：30一拨，如果有个别两个同学单独留下，交流完后也要排队出校门，做到来见队跟队走，校园无散队。

5、马路边不下车，校门口三问好！本周行为导训重点，告诉自己爸爸妈妈，尤其是一年级小朋友，家长会上也要对家长强调。停车必须停在规定的停车场内，马路边不得停任何车，小轿车接送的也只能即停即走，周一早上、下午都有因为个别家长把私家车，电动车停在马路边造成交通严重拥堵，有二（3）班的，也有二（5）班的，希望以后不现发生这样的现象。校门口三个问好，同学们做得还很不够，请班主任利用时间专门训练下，如何向老师、保安叔叔和同学问好，怎样向家长说再见。向老师问好的规范用语是“李老师好，张老师好”而不是语文老师好，数学老师好，也不要真呼其名，李阳老师好，张力老师好，这都是不礼貌的称呼。十字礼貌用语也请班主任写在黑板前面，要求每位同学记住，会用。九月份行为导训重点是文明礼貌，关于三个问好一个再见，以及十字礼貌用语这些最基本的文明礼仪，希望班主任老师能专门利用一节班队课进行指导、训练，从最基本的教起，一步一步落实。