2019-2020学年山东省烟台市芝罘区八年级（上）期末物理试卷

2019-2020学年山东省烟台市芝罘区八年级（上）期末物理试卷

一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的每小题2分，共30分）

1．（2分）以下选项中质量最接近50g的是（　　）

A．一张邮票 B．一只母鸡 C．一只鸡蛋 D．一张课桌

2．（2分）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是（　　）

A． B．

C． D．

3．（2分）下列有关光现象的说法错误的是（　　）

A．“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像

B．在平静的广饶孙武湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象

C．烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，烛焰的像一定远离透镜

D．电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的

4．（2分）如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（　　）

A．温度等于4℃时，水的密度最大

B．在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质

C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃

D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬

5．（2分）将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像

B．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正

C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像

D．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像

6．（2分）平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用：

①都能改变光的传播方向；

②只有平面镜能成虚像；

③凸透镜既能成实像也能成虚像；

④只有凹透镜能矫正视力；

⑤利用三棱镜能研究光的色散。下列选项中，完全正确的是（　　）

A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

7．（2分）在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是（　　）

A．蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线

B．蜡烛距凸透镜距离大于焦距

C．蜡烛距凸透镜距离小于焦距

D．蜡烛距凸透镜距离等于焦距

8．（2分）下列光学图示中不正确的是（　　）

A． 平面镜成像 B． 光的色散

C． 光的反射 D． 光从空气射入水中

9．（2分）小明同学用数码相机（可调焦距）拍摄了同一花菜的两张照片。如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（　　）

A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜

B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理

C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些

D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些

10．（2分）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）

A．将横梁上的平衡螺母向左调

B．将处在零刻度位置的游码向右移

C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

11．（2分）分别由不同物质a、b、c　组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，正确的是（　　）

A．物质a的密度最大

B．物质b的密度是1.0×103kg/m3

C．物质c的密度是a物质的两倍

D．物质a、b、c的密度都与它们的质量、体积有关

12．（2分）学习质量与密度的知识后，小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验课题：

①测量牛奶的密度；

②鉴别是否是纯金的戒指；

③测定一捆铜导线的长度；

④鉴别小铜球是空心还是实心；

⑤用天平测出一堆大头针的数目；

你认为他能够完成实验的是（　　）

A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

13．（2分）下列现象与彩虹的形成原因相同的是（　　）

A．小孔成像 B．水中倒影

C．凸透镜成像 D．手影游戏

14．（2分）如图的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（　　）

A．①③ B．①④④ C．②③ D．②④

15．（2分）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（　　）

A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f丙＞f甲

C．f乙＞f甲＞f丙 D．f丙＞f乙＞f甲

二、填空题（每小题3分，共15分）

16．（3分）水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是　 　。小宇买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

17．（3分）PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面（如图）按1s喷射1L水计算，持续喷射1h就需喷出的水的质量为　 　t．请你对该方案进行评价　 　。

18．（3分）善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于　 　（选填“近视眼”或“远视眼”）．如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过　 　看远处同学（填“A区”或“B区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。

19．（3分）一只空瓶装满水时的总质量是360g，若该瓶的容积是250cm3，则将它装满酒精时的总质量是　 　，空瓶的质量是　 　。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）

20．（3分）某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是　 　kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为　 　cm3．（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

三、作图简答题（21题3分，22题6分，共9分）

21．（3分）如图，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线经透镜折射后的完整光路。

22．（6分）共享单车

不知道从什么时候开始，共享单车成了城市中一道靓丽的风景线，为我们的绿色出行带来了便利当我们使用共享单车APP扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户借车动作：单车使用完毕后，锁好车，完成了用户还车动作，整个租借流程结束。

二维码与一维条形码最大的区别在于它不仅能存储数字和字母；还能够存储汉字、图片等信息二维码技术基于二进制编码，所谓“二进制”就是将字母、汉字、数字、符号、图片及视频等各种信息都用0和1来表示在最后的编码中，一个0对应一个白色小方块个1对应一个黑色小方块，把这些小方块按照8个一组填进大方块里，我们就得到一个可被手机和电脑识别的二维码图案了。二维条码是在一维条码的基础上扩展出另一维具有可读性的条码，使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后可获取其中所包含的信息。一维条码的宽度记载着数据，而其长度没有记载数据二维条码的长度、宽度均记载着数据。二维条码有一维条码没有的“定位点和“容错机制”。容错机制在即使没有辨识到全部的条码、或是说条码有污损时，也可以正确地还原条码上的信息。

细心的同学会发现，一部分共享单车的轮胎与我们常见的自行车有一点不一样，它采用的是如图所示的镂空设计，这种结构的轮胎弹性好所以缓冲效果非常好，质量也比传统车胎轻很多，其最大的亮点是永远不用充气，即使不小心被钉子等尖锐物品扎到也没关系，拔掉就可以继续骑行了，让骑行变得毫无顾忌，使用寿命可以达到8000多公里。

请你结合上述材料，回答下列问题：

（1）利用手机摄像头扫描二维码的原理是什么？在租借共享单车的过程中，获取信息识别车辆和通知车辆开车的是“谁”？

（2）二维码是基于一维码扩展出来的可读性条码，请你概括出与一维码相比，它具有哪些优势？

（3）共享单车特殊的镂空设计带来了哪些好处？

（4）写出一个你的关于二维码使用的创意。

四、实验探究题（23题7分，24题8分，25题7分，共22分）

23．（7分）物理实验室里，老师和同学们开始了新课“探究凸透镜成像现律”的学习：

（1）首先老师和同学们一起回顾了日常生活中利用凸透镜成像的几种情形：物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像；物体离放大镜更近，成放大、正立的虚像据此同学们会提出一个怎样的有研究价值的问题？

（2）若实验所用凸透镜的焦距为10cm，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，屏幕上的像是清晰的，此时在光屏上所得到的像的性质是怎样的？若保持蜡烛和光屏位置不变，要想光屏上再次呈现清晰的像，应该怎么做？

（3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼应该在哪个位置处　 　（“A、B、C”中选择）能观察到蜡烛的像？

（4）实验完成之后，小明同学把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，而光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，可以怎样调节光屏？

24．（8分）物理课上，老师安排同学们分组进行了一个实验，来探究物质的某种特性。他选取并汇总了三个小组的实验数据，如下表：

（1）实验中用到了哪些测量仪器？

（2）分析表中的数据，可以得到哪三个结论？

（3）老师和同学们又采用哪种方法进行了更形象直观的分析？经过分析引入了哪个物理量？

25．（7分）学习了密度以后，小明同学特别想知道爷爷喝茶的陶瓷茶壶密度到底有多大。他把壶盖带到学校，利用实践课到实验室进行了测量。

（1）小明按图甲调节天平横梁平衡，他在这一过程中的错误是什么？

（2）小明没有发现和及时纠正错误，指针正对刻度盘中央后，他接着将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图乙。图丙中，他将壶盖浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，如图丁。请你设计并正确完成此实验的表格。

（3）小明用现有的器材对水进行探究，描绘出水的质量与体积关系的图线，如戊图中A所示，他得到这样的图象原因是什么？你据此推断：水的质量与体积关系图线应是图线“B”、“C”或“D”中的哪一个？

五、分析计算题（26题12分，27题12分，共24分）

26．（12分）如图所示，一个容积为500cm3、质量为0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若已知瓶内有质量为0.4kg的水，乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量为1.16kg，求：（1）石块的密度为多少？

（2）聪明的乌鸦使水面上升到瓶口处，从而成功喝到了水。请想一想，在你学习过的物理演示实验和学生实验里哪个实验的操作过程中运用了类似于乌鸦喝水的方法？

27．（12分）精选作物或树木的种子时，通常采用“盐水选种”，小明所在的物理兴趣小组的同学们参加了农科人员利用盐水选种的实践活动。

（1）盐水配制成后，兴趣小组设计了以下步骤测定盐水的密度：

①把适量盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V

②用天平称出空烧杯的质量m；

③将量筒中的盐水倒入空烧杯中，称出它们的总质量m；

④计算盐水的密度ρ＝

通过这种方法所测得的盐水的密度是偏大还是偏小？为什么？

（2）若兴趣小组在一次抽样中，测定盐水的密度为1.05×103kg/m3．已知盐的密度是2.7×103kg/m3，若以T表示每立方米盐水中含盐的质量（称做含盐量），分别以ρ水、ρ盐、ρ盐水表示水、盐、盐水的密度，请你先推导出T与ρ水、ρ盐、ρ盐水的关系式，再计算出此抽样盐水的含盐量。（不推导表达式，选择其它方法计算也可以，计算正确照样得满分）

（温馨提示：盐加入水中后，总体积的变化忽略不计）

2019-2020学年山东省烟台市芝罘区八年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的每小题2分，共30分）

1．【解答】解：

A、一张邮票的质量非常小，甚至不到0.1g．故A不符合题意；

B、一只母鸡的质量在2kg＝2000g左右。故B不符合题意；

C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故C符合题意；

D、一张课桌的质量在10kg＝10000g左右。故D不符合题意。

故选：C。

2．【解答】解：

利用会聚太阳光法测焦距时，要将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点。所以把白纸（光屏）置于另一侧，改变白纸与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑便为焦点，测出光斑到凸透镜的距离，可得凸透镜的焦距。可见ABD错、C正确。

故选：C。

3．【解答】解：

A、“小孔成像”是光沿直线传播形成的实像，故A错误；

B、在平静的东昌湖面可以看到蓝天白云，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；

C、烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，物距减小，像距变大，烛焰的像一定远离透镜，故C正确；

D、电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成，故D正确。

故选：A。

4．【解答】解：A、由图象可知，在4℃时水的密度是最大的；故A正确；

B、在0～4℃范围内，温度越高，密度越大，体积越小，故在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质，故B正确；

C、因为水的凝固点是0℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0℃，故A点为0℃，故C错误；

D、温度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层的密度小的水就升到上层来。这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置，整个的水温逐渐降低。这种热的对流现象只能进行到所有水的温度都达到4℃时为止，故如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故D正确。

故选：C。

5．【解答】解：根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距透镜中心15cm处得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为15cm。

A、从图上看出，物距u＝50.0cm﹣10.0cm＝40.0cm。v＝85cm﹣50cm＝35cm，凸透镜u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，此时像距大于二倍焦距，不会得到清晰的像，故A错误；

B、由A分析可知，像距较大要延迟光线会聚，应在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正，故B正确；

C、u＝v＝2f，凸透镜成倒立等大的实像，由图可知，将蜡烛移到30cm刻度处，u＝50cm﹣30cm＝20cm≠2f，故移动光屏不能在屏上得到清晰等大的像。故C错误；

D、将蜡烛移到40cm刻度处，u＝50cm﹣40cm＝10cm，物距满足u＜f，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上。故D错误。

故选：B。

6．【解答】解：①平面镜反射光线，可以改变光的传播方向，凸透镜、凹透镜、三棱镜折射光线，可以改变光的传播方向，故①正确；

②平面镜、凹透镜、凸透镜都能成虚像，故②错误；

③凸透镜既能成放大、缩小、等大的实像也能成放大的虚像，故③正确；

④凸透镜可以矫正远视眼，凹透镜可以矫正近视眼，故④错误；

⑤利用三棱镜能研究光的色散实验，故⑤正确。

综上分析可知，正确的是①③⑤。

故选：D。

7．【解答】解：

A、烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上，使像不能成在光屏上；故A符合题意；

B、蜡烛距凸透镜距离大于焦距，由凸透镜成像规律可知，可以在光屏上观察到烛焰清晰的像，故B不符合题意；

C、蜡烛距凸透镜距离小于焦距，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，故C符合题意；

D、蜡烛距凸透镜距离等于焦距，将得到平行光，像不能成在光屏上，故D符合题意。

故选：ACD。

8．【解答】解：

A、由A图符合平面成像特点，故A正确；

B、由B图符合光的色散的情形，最上面是红光，最下面是紫光，故B正确；

C、由C图，入射光线与镜面夹角40°，入射角为为90°﹣40°＝50°，反射角与入射角不相等，不符合光的反射定律，故C错误；

D、由D图，光从空气射入水中，折射角小于入射角，符合光的折射规律，故D正确。

故选：C。

9．【解答】解：A、照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故A正确。

B、u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。故B正确。

C、照相机是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理工作的。在物距不变的条件下，乙照片中彩色菜花大些，则拍摄乙照片时镜头的焦距需调得大些，故C错误、D正确。

故选：C。

10．【解答】解：（1）称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故AC错误。

（2）向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右。故B错误。

（3）取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡。故D正确。

故选：D。

11．【解答】解：由图象可知，当Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3时，ma＝1kg，mb＝2kg，mc＝4kg，

则a、b、c的密度分别为：

ρa＝＝＝0.5×103kg/m3，

ρb＝＝＝1×103kg/m3＝1g/cm3，故B正确；

ρc＝＝＝2×103kg/m3，

所以，ρa＜ρb＜ρc，即a物质的密度最小，且c物质的密度是b物质密度的两倍，故A不正确，C不正确；

因为密度是物质本身的一种特性，

所以，ab、c的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确。

故选：B。

12．【解答】解：①用天平和烧杯测出牛奶的质量，然后用量筒量出牛奶的体积，最后由密度公式求出牛奶的密度，能完成测量牛奶密度实验。

②戒指的体积可以用量筒、细线、水测出，戒指的质量可以用天平测出，根据密度公式可以计算出戒指的密度，与金的密度比较，若相等就是纯金的，若不相等就不是纯金的。该实验课题能够完成。

③不知铜导线粗细，无法用所给器材测出它的长度。该实验课题不能完成。

④用天平测出小铜球的质量，用烧杯、量筒、水可以测出小铜球的体积，利用密度计算公式可以计算密度，与铜的密度比较可知是空心的还是实心的。该实验课题能够完成。

⑤一根大头针的质量很小，其质量会小于托盘天平的分度值，所以用托盘天平无法称出一根大头针的质量，但可称出几十根大头针的质量，由此可算出一根大头针的质量。几百根大头针的质量可用天平称出，知道了一根大头针和一零大头针的质量，就能算出大头针的数目。该实验课题能够完成。

故选：C。

13．【解答】解：雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，光的色散属于光的折射；

AD、手影游戏和小孔成像属于光的直线传播，故AD不符合题意。

B、平静水面上树的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B不符合题意。

C、凸透镜成像时因为凸透镜对光线具有会聚作用，属于光的折射，故C符合题意。

故选：C。

14．【解答】解：在以上四个图中，①图的入射光线会聚在视网膜的后方，所以①图表示了远视眼的成像情况，也是老花眼成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正，即③图能正确表示远视眼的矫正情况；

②图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以②图表示了近视眼的成像情况；近视眼是因为晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。因此④图能正确表示近视眼的矫正情况。

故选：D。

15．【解答】解：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f甲，所以f甲＜＝＝6cm；

乙凸透镜成正立、放大的虚像，u＜f乙；所以f乙＞u＝12cm；

丙凸透镜成倒立、放大的实像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm＝u＞f丙＞＝＝6cm；

所以，f乙＞f丙＞f甲。

故选：B。

二、填空题（每小题3分，共15分）

16．【解答】解：水的密度是1.0×103kg/m3，根据密度的定义可知，其物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103kg；

因为密度是物质的一种特性，所以，一瓶矿泉水如果喝掉一半，只是质量和体积的变化，物质种类、状态和温度不变，所以剩余矿泉水的密度不变。

故答案为：1m3的水的质量是1.0×103kg；不变。

17．【解答】解：（1）1s喷射水的体积：

V＝1L＝1dm3＝1×10﹣3m3，

由ρ＝得，1s喷射水的质量：

m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3＝1kg，

持续喷射1h就需喷水的质量：

m总＝3600m＝3600×1kg＝3600kg＝3.6t；

（2）该方案虽然能够减轻PM2.5的危害，但也存在一些弊端：①造成大量水资源的浪费；②夏天气温高，喷射出的水滴还未落地就已成水蒸气；③冬天温度低，喷射出的水滴会凝固成冰粒落下来，造成路面湿滑，存在安全隐患。

故答案为：3.6；造成大量水资源的浪费。

18．【解答】解：远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。远视矫正方法，需佩戴凸透镜。

由题意可知：镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，B区相当于凸透镜，现在王老师可以通过B区看书，通过A区看同学。

故答案为：远视眼；A区。

19．【解答】解：

由ρ＝得所装水的质量：

m水＝ρ水V＝1.0g/cm3×250cm3＝250g；

空瓶的质量：

m瓶＝m总水﹣m水＝360g﹣250g＝110g；

所装酒精的质量：

m酒精＝ρ酒精V＝0.8g/cm3×250cm3＝200g，

它装满酒精时的总质量是：

m总酒＝m瓶+m酒精＝110g+200g＝310g。

故答案为：310g；110g。

20．【解答】解：

（1）一瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，根据ρ＝可得氧气的密度变为原来的一半，密度为：ρ′＝2.5kg/m3；

（2）水结冰后质量不变，m冰＝m水＝450g，

由ρ＝得冰的体积：

V冰＝＝＝500cm3。

故答案为：2.5；500。

三、作图简答题（21题3分，22题6分，共9分）

21．【解答】解：

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，该光线正好是通过凸透镜的焦点，经凸透镜后平行于主光轴射出，如图所示：

22．【解答】解：（1）扫描仪获取二维码信息，是利用凸透镜成像时，物距u＞2f，像距2f＞v＞f成倒立缩小的实像原理；

由“使用共享单车APP扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户借车动作”可知，获取信息识别车辆和通知车辆开车的是云端系统或云端；

（2）二维码与一维码相比可以储存更多的信息，且具有“定位点和“容错机制”。

（3）由材料可知，镂空设计的好处：轻便，缓冲效果好，不用充气。

（4）物品隐秘处留有主人的二维码，丢失后便于寻找或归还失主。

四、实验探究题（23题7分，24题8分，25题7分，共22分）

23．【解答】解：（1）根据物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像，据此小明提出的问题是：像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系；

（2）实验所用凸透镜的焦距为10cm，由图可知，此时的物距为15.0cm，像距为30.0cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；、实验过程中，若保持蜡烛和光屏位置不变，要想光屏上再次呈现清晰的像，根据光路可逆可知，此时可以移动凸透镜，使像距为15.0cm，物距为30.0cm，此时成的是倒立、缩小的实像，故应将凸透镜移至40.0cm刻度处；

（3）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时物距小于焦距，成正立、放大的虚像，此时应在光屏的一侧透过凸透镜观察像，即B处；

（4）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，像远离凸透镜，要用光屏接到清晰的像，应将光屏向右调节，即向远离凸透镜的方向调节，才能使像变清晰。

故答案为：（1）像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系；（2）倒立、放大的实像；将凸透镜移至40.0cm刻度处；（3）B；（4）光屏远离凸透镜。

24．【解答】解：

（1）由表中信息可知，探究物质的某种特性时，测出了各种物质的质量和体积，再求出质量和体积的比值，所以实验中需要用天平测量质量，用量筒测量体积；

（2）①比较水（或铝或铁）中三次实验数据可知，都是同一种物质，质量m和体积V发生了变化，但质量和体积的比值没变，所以可以得出同种物质的质量与体积的比值相同；

②比较水、铝和铁中的实验数据可知，对不同物质来说，质量m和体积V的比值不相同，所以可以得出不同物质的质量与体积的比值不同；

③同种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的质量与体积的比值不同，所以质量和体积的比值反映了物质的一种特性；

（3）采用图象的方法可以更形象直观的分析得出结论，为了表示出不同物质的不同特性，物理学中引入了密度这一物理量。

故答案为：（1）天平和量筒；

（2）①同种物质的质量与体积的比值相同；②不同物质的质量与体积的比值不同；③质量和体积的比值反映了物质的一种特性；

（3）老师和同学们采用图象法进行了更形象直观的分析，经过分析引入了密度这个物理量。

25．【解答】解：（1）托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，

而在图示调节横梁平衡的过程中，游码在标尺1.8g处，没有移到标尺左端的零刻线处；

（2）在调节平衡螺母的过程中，游码没有归零，测量结果偏大，大1.8g，需要用测量的质量减去1.8g就是物体的实际质量，

壶盖的质量为m＝20g+20g+4.4g﹣1.8g＝42.6g；

由图丁知，溢出的水的体积为：V＝20mL＝20cm3，

壶盖的密度为：ρ＝＝＝2.13g/cm3，

所以表格中需要由壶盖的质量、排开水的体积，壶盖的体积、壶盖的密度，并将数据填入表格，如下表：

（3）由于同种物质的质量与体积成正比，其m﹣V图象是一条过原点的倾斜直线，

因为小明误将烧杯和水的总质量当作水的质量，其实A是水和烧杯总质量（m）与水的体积（V）的图象。

对比戊中A图可知，当水和烧杯的总质量减去烧杯的质量即为水的质量，则水的质量与体积图象应该是条与A图线平行的直线，故应该是C图线。

答：（1）调平前游码没有归零；（2）见上表；（3）误将烧杯和水的总质量当做水的质量；C。

五、分析计算题（26题12分，27题12分，共24分）

26．【解答】解：（1）石块质量m石＝1.16kg﹣0.5kg﹣0.4kg＝0.26kg，

由ρ＝得瓶内水的体积：

V水＝＝＝400cm3。

已知V瓶＝500cm3，石块的体积：

V石＝V瓶﹣V水＝500cm3﹣400cm3＝100cm3＝1×10﹣4m3；

石块的密度：

ρ石＝＝＝2.6×103kg/m3；

（2）利用排水法测量形状不规则的固体的体积：

先在量筒内装入适量的水，读出体积V1，将石块放入量筒的水中，读出体积V2，则石块的体积V＝V2﹣V1。

答：（1）石块的密度2.5×103kg/m3；

（2）利用排水法测量形状不规则的石块的体积。

27．【解答】解：（1）盐水的密度偏大。这是因为玻璃杯中的盐水往量筒倒时倒不尽，使测得的盐水的体积减少，因而测得的盐水的密度偏大。

（2）设所取盐水样品的体积为V，

根据题意得：V＝V水+V盐

盐水总质量：m＝m水+m盐＝ρ水V水+ρ盐V盐

由盐水含盐量的意义可知，盐的质量：m盐＝TV＝ρ盐V盐

T＝＝＝，

而盐水中水的体积：

V水＝＝＝，代入上式整理得：

T＝ρ盐，

抽样盐水的密度：

ρ盐水＝＝1.05×103kg/m3，

样品盐水的含量：

T＝≈79kg/m3。

答：（1）通过这种方法所测得的盐水的密度是偏大，因为玻璃杯中的盐水往量筒倒时倒不尽，使测得的盐水的体积减少，因而测得的盐水的密度偏大。

（2）抽样盐水的含盐量为79kg/m3。

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