考生姓名: 交卷时间: 2015-04-16 09:33 考试成绩: 94 考试结果: 合格
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 正确
word/media/image1_1.pngB. 错误
答案:B解析:
单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)
word/media/image1_1.pngA. 转调
word/media/image1_1.pngB. 打印乐谱
word/media/image1_1.pngC. 变速
word/media/image1_1.pngD. 降噪
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 抗毁性
word/media/image1_1.pngB. 生存期
word/media/image1_1.pngC. 有效性
word/media/image1_1.pngD. 以上皆是
答案:D解析:
word/media/image1_1.pngA. 视频资源
word/media/image1_1.pngB. 图片资源
word/media/image1_1.pngC. 文本资源
word/media/image1_1.pngD. 音像资源
答案:D解析:
word/media/image1_1.pngA. 即时
word/media/image1_1.pngB. 非线性
word/media/image1_1.pngC. 可擦除
word/media/image1_1.pngD. 可拖动
答案:D解析:
word/media/image1_1.pngA. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
word/media/image1_1.pngB. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
word/media/image1_1.pngC. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
word/media/image1_1.pngD. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 个人网络知识管理
word/media/image1_1.pngB. 开展娱乐
word/media/image1_1.pngC. 个人网络自主学习
word/media/image1_1.pngD. 个人网络社交
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. Android平台
word/media/image1_1.pngB. IOS平台
word/media/image1_1.pngC. Windowsphone平台
word/media/image1_1.pngD. PC平台
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 调动学生积极性
word/media/image1_1.pngB. 教师能更好掌控课堂
word/media/image1_1.pngC. 每个人的作业都有人评价
word/media/image1_1.pngD. 学生之间有更多交流
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 交流协作
word/media/image1_1.pngB. 分工合作
word/media/image1_1.pngC. 合作学习
word/media/image1_1.pngD. 团队配合
答案:D解析:
word/media/image1_1.pngA. 共享和交流
word/media/image1_1.pngB. 开放性
word/media/image1_1.pngC. 信息容量大
word/media/image1_1.pngD. 信息传播交互性
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 4—6
word/media/image1_1.pngB. 3—6
word/media/image1_1.pngC. 3—5
word/media/image1_1.pngD. 4—5
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 形成性评价
word/media/image1_1.pngB. 相对评价
word/media/image1_1.pngC. 定性评价
word/media/image1_1.pngD. 定量评价
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 自我评价
word/media/image1_1.pngB. 自我总结
word/media/image1_1.pngC. 自我测验
word/media/image1_1.pngD. 自我反思
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的
word/media/image1_1.pngB. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
word/media/image1_1.pngC. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
word/media/image1_1.pngD. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 电子档案袋
word/media/image1_1.pngB. 评价量规
word/media/image1_1.pngC. 过程性评价
word/media/image1_1.pngD. 学习契约
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 教学反思
word/media/image1_1.pngB. 教学实践
word/media/image1_1.pngC. 课堂教学
word/media/image1_1.pngD. 校本培训
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 提高认识
word/media/image1_1.pngB. 加强培训
word/media/image1_1.pngC. 考核奖励
word/media/image1_1.pngD. 强化应用
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 转换为灰度,加强对比度
word/media/image1_1.pngB. 调整分辨率
word/media/image1_1.pngC. 图片裁剪
word/media/image1_1.pngD. 自由旋转
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. AVI
word/media/image1_1.pngB. JPG
word/media/image1_1.pngC. PNG
word/media/image1_1.pngD. SWF
答案:D解析:
word/media/image1_1.pngA. 视图-大纲试图
word/media/image1_1.pngB. 对动画重新排序-向前移动
word/media/image1_1.pngC. 右击对象,选择下移一层
word/media/image1_1.pngD. 直接拖动对象
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. Moodle自动格式
word/media/image1_1.pngB. 纯文本格式
word/media/image1_1.pngC. Markdown格式
word/media/image1_1.pngD. 文档格式
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分
word/media/image1_1.pngB. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束
word/media/image1_1.pngC. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断
word/media/image1_1.pngD. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 那些容易评价的初级技能
word/media/image1_1.pngB. 那些不能或不能直接被评价的目标
word/media/image1_1.pngC. 21世纪技能
word/media/image1_1.pngD. 适用于所有项目的普通目标
答案:C解析:
word/media/image1_1.pngA. RGB模型
word/media/image1_1.pngB. CMYB模型
word/media/image1_1.pngC. Lab模型
word/media/image1_1.pngD. HSB模型
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 综述
word/media/image1_1.pngB. 手册
word/media/image1_1.pngC. 索引
word/media/image1_1.pngD. 论文
答案:B解析:
word/media/image1_1.pngA. 字幕动作
word/media/image1_1.pngB. 字幕属性
word/media/image1_1.pngC. 透明
word/media/image1_1.pngD. 填充
答案:A解析:
word/media/image1_1.pngA. 显示文本、图像、图形
word/media/image1_1.pngB. 从外部引入文本、图片
word/media/image1_1.pngC. 多种特殊显示效果
word/media/image1_1.pngD. 播放视频
答案:D解析:
多选题 (大题总分54分,每题2分,共27小题)
word/media/image2_1.pngA. USB接口
word/media/image2_1.pngB. IEEE1394接口
word/media/image2_1.pngC. DVI接口
word/media/image2_1.pngD. HDMI接口
答案:CD解析:
word/media/image2_1.pngA. 选择缩放工具单击图像
word/media/image2_1.pngB. 选择缩放工具同时按住Alt键单击图像
word/media/image2_1.pngC. 按Ctrl+-键
word/media/image2_1.pngD. 在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值
答案:BCD解析:
word/media/image2_1.pngA. 避免使用专用术语
word/media/image2_1.pngB. 屏幕和各组成元素的直观性
word/media/image2_1.pngC. 屏幕元素的一致性
word/media/image2_1.pngD. 考虑使用对象的特点
word/media/image2_1.pngE. 应具有艺术表达力和感染力
答案:ABCDE解析:
word/media/image2_1.pngA. 间接电子商务
word/media/image2_1.pngB. 完全电子商务
word/media/image2_1.pngC. 非完全电子商务
word/media/image2_1.pngD. 直接电子商务
答案:BC解析:
word/media/image2_1.pngA. 数学的结果
word/media/image2_1.pngB. 数学结果的形成过程
word/media/image2_1.pngC. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法
word/media/image2_1.pngD. 数学公式
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件
word/media/image2_1.pngB. 学习资源是指可资学习之源,只包括支撑教学过程的各类软件资料
word/media/image2_1.pngC. 当某一媒体被用于教学目的时,则被称为教学媒体
word/media/image2_1.pngD. 媒体成为教学媒体要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息;用于教与学活动
答案:ACD解析:
word/media/image2_1.pngA. 应用程序
word/media/image2_1.pngB. 剪贴画
word/media/image2_1.pngC. 图片
word/media/image2_1.pngD. 声音
word/media/image2_1.pngE. 影片
答案:BCDE解析:
word/media/image2_1.pngA. 作为信息资源
word/media/image2_1.pngB. 作为学习资源载体
word/media/image2_1.pngC. 协作学习工具
word/media/image2_1.pngD. 交互式教育应用
答案:ABCD解析:
word/media/image2_1.pngA. 促进学生转变学习方式
word/media/image2_1.pngB. 促进学生综合素质的发展
word/media/image2_1.pngC. 提升教育教学能力
word/media/image2_1.pngD. 优化课堂教学
答案:CD解析:
word/media/image2_1.pngA. 让学生评价自己及同伴的学习,不仅可以帮助他们学着提供反馈,还可以鼓励个体反思和自主学习。
word/media/image2_1.pngB. 制定每周一个明确的时间开展评价活动,教师可以据此安排教学指导,学生也可以知道何时进行评价,这样学生能够充分做好准备。
word/media/image2_1.pngC. 将评价活动整合到教学中。
word/media/image2_1.pngD. 老师在课堂上讲解的少,学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
答案:ACD解析:
word/media/image2_1.pngA. 电子书籍
word/media/image2_1.pngB. 数据库
word/media/image2_1.pngC. 虚拟图书馆
word/media/image2_1.pngD. 电子百科
答案:ABCD解析:
word/media/image2_1.pngA. 制成幻灯片
word/media/image2_1.pngB. 用扫描仪扫描
word/media/image2_1.pngC. 用数码相机翻拍
word/media/image2_1.pngD. 制成投影胶片
答案:BC解析:
word/media/image2_1.pngA. 信息获得
word/media/image2_1.pngB. 信息通道
word/media/image2_1.pngC. 信息理解
word/media/image2_1.pngD. 信息反馈
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 权威性
word/media/image2_1.pngB. 系统性
word/media/image2_1.pngC. 实用性
word/media/image2_1.pngD. 普适性不强
答案:ABCD解析:
word/media/image2_1.pngA. 总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
word/media/image2_1.pngB. 教学评价具有诊断功能,激励功能,教学功能和调控功能
word/media/image2_1.pngC. 定量评价书对平作" 质"的分析,对获取资料进行思维加工
word/media/image2_1.pngD. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
答案:CD解析:
word/media/image2_1.pngA. 管理人员
word/media/image2_1.pngB. 技术人员
word/media/image2_1.pngC. 空间用户
word/media/image2_1.pngD. 资源提供人员
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 学习者可能使用的终端设备
word/media/image2_1.pngB. 学习者有何特点
word/media/image2_1.pngC. 学习者的需求
word/media/image2_1.pngD. 学习者基础如何
答案:ABD解析:
word/media/image2_1.pngA. WMV
word/media/image2_1.pngB. AVI
word/media/image2_1.pngC. MPG
word/media/image2_1.pngD. FLV
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 白板书写
word/media/image2_1.pngB. 几何作图
word/media/image2_1.pngC. 信息采集
word/media/image2_1.pngD. 资源制作
答案:ABCD解析:
word/media/image2_1.pngA. 信息意识
word/media/image2_1.pngB. 信息知识
word/media/image2_1.pngC. 信息能力
word/media/image2_1.pngD. 信息道德
答案:ACD解析:
word/media/image2_1.pngA. 参与式
word/media/image2_1.pngB. 互动式
word/media/image2_1.pngC. 体验式
word/media/image2_1.pngD. 封闭式
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 可操作性
word/media/image2_1.pngB. 简明性
word/media/image2_1.pngC. 规范性
word/media/image2_1.pngD. 理论化
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 支持过程信息的全面采集
word/media/image2_1.pngB. 支持评价方案的设计
word/media/image2_1.pngC. 支持口头评价
word/media/image2_1.pngD. 支持自评与互评
答案:ABD解析:
word/media/image2_1.pngA. 探究性
word/media/image2_1.pngB. 情景化
word/media/image2_1.pngC. 互动性
word/media/image2_1.pngD. 随意性
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
word/media/image2_1.pngB. 该知识点要足够“微”
word/media/image2_1.pngC. 能够解决学习者的实际问题
word/media/image2_1.pngD. 一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好
答案:ABC解析:
word/media/image2_1.pngA. 眼
word/media/image2_1.pngB. 肩
word/media/image2_1.pngC. 脑
word/media/image2_1.pngD. 手
答案:ACD解析:
word/media/image2_1.pngA. 态度积极、率先垂范
word/media/image2_1.pngB. 学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
word/media/image2_1.pngC. 乐于助人、负责任
word/media/image2_1.pngD. 组织、管理能力强
word/media/image2_1.pngE. 集体荣誉感强
答案:ABCDE解析:
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