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化学优质课教案学案金属键及金属晶体

发布时间：2023-04-15 19:40:43 来源：文档文库

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一．课件特点简介：（打开PPT1）本课件用于辅助“金属键和金属晶体”相关知识的教学，它具有原创性、科学性、直观性、完整性、不可替代性、良好地交互性、操作简便，实用高效等特点。课件通过在PPT中有机的嵌入或链接用flash制作的动画图片将金属键和金属晶体这两个抽象的微观概念形象地用宏观的动态模拟形式展示出来，图文并茂、简明易懂，在教学中收到了很好地的效果。二．课件展示：在教学中，首先用PPT2展示学习目标，让学生明确了解学习的主要内容和（打开PPT3）知识体系。（在播放时，展示相关的动画后，都可以及时通过设置的返回按扭，使PPT重新回到知识体系这个界面上，PPT知识体系上的所有知识点都嵌入或构建了相关内容的flash动画链接。（点击PPT3上的内容解说）——然后通过设计的若干探究性问题引导学生进行学习探究如下知识金属键的概念、金属键的特征、晶胞、金属晶体的几种堆积方式、晶胞中微粒个数的计算及几种金属晶胞的空间利用率等。下面我进行操作演示：（打开幻片放映）问题探究一：“什么是金属键？”，为了形象说明金属键的形成过程，我们设计了以下动画（打开PPT4——只显示一个图面！！返回“知识框架”界面），该动画主要体现出金属键的两大特点：一是金属原子在晶体中始终处于振动状态；二是金属键是金属原子和自由电子相互作用形成的；问题探究二：“为什么金属晶体具有良好的延展性？”为了从晶体微观结构角度帮助学生理解，我们制作了以下动画（仍然打开PPT4——进行完整展示！！）问题探究三：“什么是晶胞？”——（直接打开PPT5，通过这串动画设计，很好地将微观知识宏观化。问题探究四：“金属原子的密致堆积和非密致堆积有什么区别？”（打开PPT6）——在区别两种不同堆积方式的同时，进一步强调了在金属晶体中金属原子的运动状态。问题探究五：“金属晶体的几种堆积方式？”（打开PPT7——PPT9）——边说边点击展示。问题探究六：“如何计算组成晶胞中原子个数呢？”这是很抽象的问题，也是学生学习的难点，为很好地突破这一难点，我们设计了如下动画打开PPT10）——边展示边说明。问题探究七：“晶胞中空间利用率的求算”——为了便于学生理解，我们设计了下面的动画——（打开相应的PPT），并详细说明设计的意图和表达的意义。

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