新课程改革下小学语文教学的现状与对策
作者：姜兰兰
作者机构：吉林省长春市九台区苇子沟中心小学 130000
来源：软件(教育现代化)（电子版）
ISSN：1003-6970
年：2019
卷：000
期：005
页码：64
页数：1
正文语种：chi
关键词：教材系统分析;关联度分析;价值分析
摘要：教材分析是教学的基础,教师对语文教材的分析程度可以直接影响学生对课文的了解程度,也是决定教师教学质量的关键因素.对语文教材进行分析,主要包括教材系统分析、关联度分析以及价值分析.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/96928d913069a45177232f60ddccda38366be1d9.html
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