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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-03 22:23:11 来源：文档文库

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作者：薛海平;唐一鹏作者机构：首都师范大学教育学院,北京100048出版物刊名：北京大学教育评论页码：17-38页年卷期：2017年第2期主题词：教师工资;工资水平;工资结构;工资改革摘要：当前我国中小学教师工资改革不仅关注提高工资水平,更关注调整工资结构以深化教师工资体制改革.本文基于2011-2016年间对全国中小学教师工资抽样调查收集的数据和访谈资料,研究了我国中小学教师工资水平和结构问题,得出如下主要研究结论多数样本县（市）中小学教师平均工资低于社会平均工资水平;义务教育教师平均工资水平也低于当地同级别公务员平均工资水平;省际和省内中小学教师工资水平均存在较大差距;中小学教师工资水平和结构主要受县（市）级政府财政保障能力影响;义务教育学校绩效工资未能充分发挥激励导向作用.基于此,本文提出如下政策建议：提高中小学教师工资标准,增加奖励性绩效工资水平,改变奖励性绩效工资的拨款方式,优化中小学教师工资结构,建立中小学教师工资标准定期调整机制.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/95e7a40c0b75f46527d3240c844769eae109a302.html