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班级民主会

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一次加强班级团结和增强班级凝聚力的民主生
活会
针对近来出现的一系列不利于班级团结的现象，我班于2009年12月6日晚上召开了一次班级民主生活会。会议由副班长刘玉昊同学主持,全班同学参加了生活会。
副班长刘玉昊首先就专题民主生活会的整体情况作了全面通报，主要包括以下四个方面：一是强调了这次民主生活会的主题是“加强班级团结、增强班级凝聚力”；二是陈述了存在的一系列不良现象；三是提出了对班级团结的几点建议；四是表达了班委对这次专题民主生活会给予了很大希望。
接着团支书李静宇对班级的不良现象进行了额外补充，她指出：由于有些班委成员对自己的职责还没有彻底搞清楚，所以每当院团委学生会布置任务的时候，往往出现“请”不动人和互相推脱的情况，导致任务不是完不成就是完成质量差，严重影响了金融三班的整体形象。
社区委员徐志勇简单发表了自己对班级团结的看法，他认为：班级团结很重要，团结的班集体才是有活力的集体，有竞争力的集体。对学生和老师都有益的集体。否则，老师和学生的很多精力都会被分散到处理各种内耗的问题上。一个班级犹如一个团队，如果没有更好的氛围，没有团结的力量，学生的整体进步也是需要付出更大努力。
宣传委员朱明瑞对班级团结重要性进行了补充，她说：团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们

的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
文艺委员XXX对怎样加强班级团结和增强班级凝聚力提出了自己的建议：首先，班级必须树立共同的奋斗目标，树立正确的学习目的，抓好班级学风建设。
其次，建立起强有力的班委领导班子，学生干部的骨干作用是增强班级凝聚力的重要途径，调控小团体，抓好班干部队伍建设。
再次，培养集体荣誉感。形成良好的班风和习惯，正面教育，善用激励有助于班级凝聚力的增强。
最后，要明确各个班委的职责，强化各个班委的责任感，防止推脱等类似事件的发生。
随后，网络委员刘桦，组织委员XXX等班委以及学生代表王永升、张干、李洋洋等也各自发表了自己的看法和对班级管理的意见。
这次班级民主生活会取得了很大的成功，在同学们热烈的掌声中结束。

会后，姚远同学激动地说：“经过这次民主会的洗礼，自己对生活对人生又有了新的看法，自己对未来更加充满信心。班长曹一然说：“这次民主会开的非常成功，它使同学们感受到同学间团结合作的重要性，增进了同学之间的友情，加强了班级凝聚力。为下一步具体落实相关政策奠定了坚实的基础。

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