教法技能部分(教育学、心理学)
七、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的答案,并将其号码填写在题干的括号内。本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.教师专业化的尝试始于()
A.教师职业的出现B.师资培训机构的建立C.教育立法的规定D.国民教育制度的确立
2.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的()特点A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性
3.良好班集体形成的重要标志是()A.有明确的奋斗目标
B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律
4.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为()A.教学模式B.教学组织形式C.教学原则D.教学过程
5.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承
6.世界上最着名的智力量表是()A.比纳—西蒙量表B.斯坦福—比纳量表C.纳比—推孟量表D.维克斯勒量表
7.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()A.形象直观B.实物直观C.模象直观D.言语直观
8.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益效果的思维训练方法称为()A.讨论法B.头脑风暴法C.启发法D.用途扩散法
9.通常用GB、KB、MB来表示计算机的存储器容量,它们的大小关系是()A.KBC.MB10.调制解调器的作用是()A.把数字信号转换为模拟信号B.把模拟信号和数字信号相互转换C.把模拟信号转换为数字信号D.其他三个答案都不对
八、多项选择题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个符合题意的答案,并将正确答案的号码填写在题干后的括号内,少选、多选、错选,该题均无分。本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导
2.我国学校德育内容主要是()A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育E.体育教育
3.教学策略主要有()
A.以教师为主导的教学策略B.以学生为中心的教学策略C.个别化教学D.计算机辅助教学E.行动策略
4.影响课堂管理的因素有()A.教师的领导风格B.班级的规模C.班级的性质D.对教师的期望E.学生的智力水平
5.在文字处理软件Word中,字数统计命令能完成的统计操作是()A.字符数B.字节数C.字数D.页数E.段落数
九、填空题(将适当的内容填在横线上,本大题共5个小题,每小题2分,共10分)