1教学目标
一 启发学生用轻快的歌声,表达少年儿童们在探索科学知识时的乐观情绪.
二 练习三声部合唱,并运用力度的变化加强音乐的表现力.
三 感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势,体验调性转换和速度力度,等音乐要素在作品表现中所起的作用.
2学情分析
歌曲《天地之间的歌》是一部反映少年儿童学科技的电视系列片《天地之间》的主题歌.他以轻快的节奏,活泼的旋律,表达了儿童们探索科学,揭开天地之间,万物神奇奥秘的迫切心情及其乐观的精神.
3重点难点
[教学重点]
歌曲《天地之间的歌》是小学阶段的最后一首歌曲,应充分发挥学生的主体作用,让学生自己进行.
[教学难点]
视唱三声部发声练习曲的旋律,四小节换一口气,注意声部之间的均衡和协调.
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
一 启发学生用轻快,活泼的歌声.表达少年儿童们在探索科学知识时的快乐情绪.
二 练习三声部合唱,并运用力度的变化加强音乐的表现力.
4.1.2学时重点
歌曲应唱出活泼的风格,表达少年儿童对科学的热爱,对祖国的热爱.
4.1.3学时难点
视唱三声部发声练习曲的旋律,四小节换一口气,注意声部之间的均衡和协调.
4.1.4教学活动
活动1【导入】天地之间的歌
一 学生听音乐进教室.
二 师生问好歌
三 发声练习
四 教授新歌
1 介绍一下歌曲.
2 听范唱,学生思考:歌曲的风格是什麽?
3 齐读歌词,感受歌曲要表达的是什麽
4 观察谱子 提问:歌曲的牌号是什麽?表示什麽?
5 学生自己视谱演唱,可用竖笛帮助
6 老师谈音乐,学生跟音乐唱谱子.
7 老师范唱谱子.
8 学生一同唱谱子,老师纠正.
9 加入歌词,老师范唱.
10 学生各自唱歌词.
11 学生跟老师的音乐唱歌词.
12 注意唱准节拍,音准.
五 综合训练
1 先观察练习题.
三声部的发声练习曲包含三个乐曲.练习时应付一力度的增强,生动的表现”茁壮”成长的含义.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/93c2e23da31614791711cc7931b765ce04087a7d.html
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