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教师2021年度考核个人总结简短多篇
教师2021年度考核个人总结简短多篇
发布时间:2022-12-22 18:06:24 来源:
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教师
2021
年度考核个人总结简短多篇
在平平常常中,我们又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,你肯定有很多可以总
结的地方,那就写好年度考核个人总结吧,以下是精心收集的教师
2021
年度考核个人总
结简短,肯定会对你有所帮助的,来阅读一下吧
!
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校
教育,转变思想,积极探索,
___
教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式
的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转
变思想,积极探索,
___
教学,收到很好的效果。
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教
育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑
战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把
课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在
情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学
___
的基本指导思想。把数学教学看成
是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,
和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评
;
积极利用各
种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,
既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。
课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身
体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的
积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不
流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与
启示。
综合起来看教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一
夕就能完完成的。
需要教师不断学习、
不断修炼,
提高文化水平与做人境界,
这将是一个
___
而非常有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创
新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现
实生活的
___
,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识
和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚
持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”
课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展
的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既
___
学生知识与技能的理解和掌握,更
___
他们情感与态度的
形成和发展
;
既
___
学生数学学习的结果,更
___
他们在学习过程中的变化和发展。抓基础
知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用
评语的形式,更多地
___
学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评
价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/915fe4c57ed184254b35eefdc8d376eeafaa1745.html
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