第20课对外开放格局的形成教学案
发布时间：2023-03-12 03:54:01 来源：文档文库
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第20课对外开放格局的形成教学案
【课程标准】
1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。
2．了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。【教学重点难点】
1、重点：我国对外开放格局形成的过程、中国加入世贸组织的原因
2、难点：对外开放格局初步形成的特点、中国加入世贸组织后面临的机遇和挑战【自主学习】
一、对外开放格局的形成（一）背景：
（1）成为不可抗拒的时代潮流（2）十一届三中全会确定了的方针。（二）过程
1．创办经济特区：
（1）含义：我国的经济特区是指国家划出一定的范围，实行特殊的和的地区。“特”在实行特殊的和。
（2）目的：为了更好地吸收和利用国外的、和，以促进我国经济的发展。（3）创办：1980年、、、四个经济特区建立，1988年设立经济特区。
（4）原因：中国南方是对外交通的或重要，是著名，离、、较近，在历史上与海外密切交往。（5）地位和影响：
地位：特区是发展外向型经济的排头兵和经济体制改革的试验田。
作用：特区外向型经济的建立和发展，对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范的作用。2．开放沿海城市：1984年，进一步开放个沿海港口城市。（掌握沿海开放城市的名称）
3．开辟沿海经济开放区：1985年以后将、、环渤海沿岸开辟为沿海经济开放区，到1992年形成了沿海经济开放带。4．上海浦东的开发和开放：年，开发浦东成为经济建设的重点，这成为中国进一步对外开放的标志。5．加入世贸组织：20XX年，标志着中国对外开放进入了一个新阶段。
6．天津滨海新区的开发：20XX年以来，这一地区的进一步开发开放，有效地提升京津冀和环渤海地区的经济发展水平。
（三）对外开放的格局特点
从经济特区到 