商南县试马镇小学智慧课堂 二 年级 下册语文 启智案（试用）
课题：18草原上的盛会 | 一轮主备：陈慧玲 | 备课时间：2018、5.10 | 二轮修改： | 修改时间： | 课堂实施： | 上课时间： | ||
第二课时 | ||||||||
教学目标 | 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习课文内容,了解少数民族“那达幕”大会的风俗。 3、学习了解“那达慕”大会的习俗,增强民族团结意识。 |
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教学重难点 | 重点学习课文内容,了解少数民族“那达幕”大会的风俗。： 难点：通过课文学习，了解“那达慕”大会的习俗,增强民族团结意识。 | |||||||
教学准备 | 视频资料 课件 | |||||||
初读指导理清脉络 | 一、复习巩固 二、理解文章,整体感悟 1. 学习第 1、 2自然段。 (1)读第 1自然段你知道了些什么?(“那达慕”在蒙语里是娱乐、游戏的意 思) (2)“那达慕”在什么时候举行?(每年的 7月 11日至 13日) (3)指名朗读第 1、 2自然段。 2. 理解词句。 (1)怎样理解“星罗棋布”?(像星星一样密布天空) (2)播放蒙古包的图片,直观感受。 3. 学习第 4、 5自然段。 (1)盛会上有哪些娱乐节目或活动?(有体育比赛、文艺表演、游艺活动) (2)藏民们也和我们长得一样吗?找出相关的语句读一读。 (3)出示图片,说说图片上的人在做什么? 4. 学习第 6自然段。 讲解蒙古族骑马的渊源历史。 | |||||||
细读感悟核心探究 | 三、练习提升，总结升华。 1. 熟读课文。 2.结合课堂练习，巩固提升字、词、句。 3. 揭示主题。 师:参加了草原上的盛会,同学们有什么样的想法吗? 。 | |||||||
拓展延伸自我构建 | 大草原壮美、蒙古族同胞热爱生活、勇于拼搏。 中国有 56个民族, 我们是一个大家庭, 我们要学会尊重和爱护民族习俗, 促进民族团结共同发展 | |||||||
板书设计： | 18、草原上的盛会 时间 盛夏或初秋 地点 草原 活动 体育比赛 文艺表演 游艺活动 最受欢迎——摔跤比赛(彪形大汉 身手不凡) | |||||||
教学反思： | 本课中，师以“导”为主，想方设法让学生变被动学习为主动学习，不断引导、启发、暗示，把学生带进语文学习的天堂。用一个个问题激发学生学习兴趣，让他们融入蒙古人民隆重而欢乐的盛会中去，从而将自己的感受在朗读中体会出来。 | |||||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/90b5b773f6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8de1.html
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