中小学实验室管理制度

发布时间:2019-09-17 13:41:09   来源:文档文库   
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中小学实验室管理制度

、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私杂物,不得从事其它活动仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。

、实验室实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人进行批评和提出处理意见。

、仪器设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。

、仪器设备用、归还必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记表”,并检查仪器的完好情况教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,使用完毕,及时归还、注销。

仪器设备要经常维、及时保养,出现故障要及时修理,并填写“教学仪器维修记录簿”;损坏仪器要及时查明,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表仪器和药品需报废时,要填写“教学仪器报废申请表”,报学校主管领导审批通过。

、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。

、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。

、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。


中小学实验室工作人员职责

 

一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划,负责实验室的管理、使用,确保实验工作的正常开展。

二、热爱本职工作,树立为教学服务的思想,熟悉教材,熟练掌握学科演示实验和学生分组实验,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。

三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱发现仪器质量或数量问题应及时处理。

四、实验室的管理工作要努力做到:常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系化。

五、按实验通知单准备好实验所需的仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

六、做好实验室的安全防护工作,掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。

七、创造条件,开放实验室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具,充实实验设备。

八、定期维护仪器设备,使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料,根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划,定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。

中小学生实验守则

  

一、认真做好实验前预习准备,明确实验目的,了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。

二、进入实验室按编组就位、保持室内安静,严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。

三、认真听教师讲解实验目的,步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题,应立即报告教师。

五、爱护仪器设备,爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,保持实验室的清洁。实验过程中因违造成仪器损坏和药品浪费的,责任人照价赔偿,并填写教学仪器损坏赔偿记录表

六、实验时遵守操作规程,按实验步骤进行,注意安全,谨防发生事故。细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告单。

七、实验完毕,认真整理实验器材和药品,清洗器皿、关闭电源、水源等,经教师检查无误后方可离开实验室。

八、凡实验室的物品,一律不得私自带出实验室。

中小学实验室危险品管理制度

一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品,必须按照国家有关规定办理。

实验室危险品必须贮藏在专用室、柜内,性质互相抵触或者灭火方法不同的危险品不得存放在一起。不得和普通试剂混存或随意乱放。

危险品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种危险品的特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把危险品室列为重点防范区。

、定期对实验室危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

、教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”,由教师和专管人员交接,不得让学生代。使用危险进行实验前,必须向学生讲解安全操作规程。

使用后剩余的危险品,应当立即送还,并妥善保管。对废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

、危险的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导报告不得隐瞒。

中小学实验室及实验教学档案管理表格

一、实验室管理表格说明

二、实验室管理工作程序

三、    实验室管理表格(说明:以下各表均为样表,可根据实际需要进行修改、选用

表一 实验室工作大事记

表二 实验室资料档案目录

表三 教学仪器说明书索引

注:存入实验室档案

表四 实验室业务人员统计表

日期:__________________

注:存入实验室档案

表五 实验教学计划

_________学年第____学期                   年级_________学科________

备课组长:_____________                      _____________________

注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备,存入实验室档案

表六 实验通知单

年级:______________ 学科:______________

注:1、演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。

2、存入实验室档案。

表七 实验教学记录表

学科______________ 班级______________ 实验类型______________

任课教师(签名)______________ 实验员(签名)______________

注:1、本表根据不同班级实验情况认真填写记录。

2、存入实验室档案。

实验课开出率统计表

学校______________                      _____________________

实验室负责人(签字):______________

 注:存入实验室档案。

教学仪器、物品购置申请表

注:存入实验室档案

表十 教学仪器验收单

到货日期:_______________  检验日期:_______________

实验室负责人(签名)______________ 验收人(签名)______________

注:存入实验室档案

表十 教学仪器借还登记表

注:存入实验室档案

表十 教学仪器损坏赔偿记录

注:存入实验室档案

表十 教学仪器报废申请表

注:存入实验室档案

表十 教学仪器维修记录簿

注:存入实验室档案

表十 易燃、易爆、有毒药品使用登记簿

注:存入实验室档案

表十 教学仪器物品橱窗卡 橱号__________类别__________

注:1类别可填写仪器、药品。

2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。

表十七  自制教具登记表

注:存入实验室档案

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9051e3c7960590c69ec376f3.html

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