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政治导学案学会与人合作(阜宁杨余晴)

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阜宁县陈良初级中学思想品德九年级导学案
学习内容
4.2学会与人合作
【情感、态度和价值观】
主备人：冯苏桂
辅备人：周克余焦锋
在生活中，不仅要树立合作意识，还要学会合作的方法，体会合作是一门
学习目标
艺术，培养公平公正的合作意识。【知识与能力】
1、与人合作的几种技巧；
2、能分析合作所带来的益处和要注意的问题，学会与人公平互惠合作。
学习重点学习难点
与人合作的几种技巧。
引导学生学会与人公平互惠合作。
学法提示讨论法、举例分析法、角色体验法。
导学过程
一、学习导航
（一）、预习检测：
1、合理分工，科学计划的具体要求是什么？
2、善于合作的基本要求：、、
、、。
3、处理合作中所出现的矛盾和分歧的关键是。
（二）、质疑问难：
自主空间
二、探究交流
乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。那么如何做到善于合作，与人合作的技巧在哪里？探究交流：善于合作的要求
【快速抢答】：一个篮球队要在比赛中取得好成绩，应具备哪些条件？结合自身感悟，进行抢答：◆◆◆◆
（一）善于合作要做到：合理分工科学计划
【阅读思考】载人航天工程（文本P52）分组合作探究，并自由交流：思考：我国的航天事业为什么能取得成功？这对我们有什么启示？【问题归纳】1、合理分工，科学计划的具体要求是什么？
2、有效合作首先要做到什么？

3、联系实际谈谈，在我们的学习中应该怎样注意合理分工？
（二）善于合作要做到：有效指挥相互配合【赛事再现】：第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人

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都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。”快速浏览，并激情竞答：
你来回答：巴西队输得心服口服的原因？【问题归纳】1、有效指挥的重要性？
2、相互配合的要求？
（三）善于合作要做到：承担责任和履行义务
【出谋划策】九（6）班参加校园文化艺术节（文本P53）。快速抢答1、我们对同学之间的相互责怪应该怎么看？
2、在班级活动中，对同学之间的相互合作，我认为应该注意：

(1在合作中为什么要自觉承担责任和义务？

(2在合作中怎样承担责任和义务？

（四）善于合作要做到：要做到相互沟通真诚合作
【故事赏析】廉颇与蔺相如的故事。（文本P54）：分组合作探究，并自由交流：【问题归纳】1、你是如何处理与同学合作中所出现的矛盾和分歧的？
2、你认为处理矛盾的关键是什么？举例说明。◆◆
善于合作要做到：要做到公平公正，共享成果（五）【角色扮演】古时候有位父亲，在监终前，要把四个金锭分给三个儿子。三个儿子的情况是：大儿子精明能干，为赚取这四个金锭出的力最多，二儿子能力一般，但是很有孝心，父亲生病时端茶送水，最得父亲的喜爱，三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心以后的生计。分组合作探究，自由交流：1.如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？为什么？2.如果你是其中的一位儿子，你希望怎样分配这些黄金？