文学作品阅读专题讲座
一、文学作品阅读现状调查：
思路理不清，主旨把不准，原文回不了，关键句找不着，句意解不了。题型不明，技巧不熟，表达不准，条理不清，知识不足。
总之，文章是似懂非懂，答题全凭想象，一切跟着感觉走。如雾里看花，如水中望月。二、复习对策：
A.爱你从牵手开始
——读文学作品的诀窍
1、形象思维方法的顿悟例子：
我是常常去读山的，远远的读其苍茫，近近的读其清幽；粗读其豪放，细读其深沉。读青读绿，读和谐，读静谧。……
在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。就象那年春天，当我正在初读一片新鲜山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺，奥！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵一个败阵的冬天。
2、整体悟读的钥匙
（1）思路：弄清楚先写了什么，后写了什么，再写了什么，最后写了什么。方法：
①顺序：时间、空间、情感、逻辑②找过渡句和关键词③目的：
外在的语言流程——对部分段落的内容进行基本归类，弄清楚先写了什么，后写了什么，再写了什么，最后写了什么。
内在的事理关联——为把握主旨服务。（2）主旨:通过对什么的描述表达了什么抒发了什么方法：
内在的情理逻辑：景、事、人、物/情、志、理、趣。要考的要揭示的是情志理，而情志理一般隐含在景事人物之中，而其间往往用了烘托、比喻、象征、拟人、借代、双关、对比等艺术技巧，总之，就是要从自然的景事物中去发掘其隐含的社会人生意义。
表达方式：描写、叙述、议论、抒情。描叙往往是为抒情议论做铺垫。而抒情议论往往是凸现主旨的地方。关键句：文眼句、归结句、升华句
3、细读语段的耐心：方法：
（1）分析句群（切分、概括、关系）（2）体味潜在意义（抽取提炼）
（3）把握关键句（提起句、过渡句、归结句）
B.掀起你的红盖头
——常见题型及其解题思路
常见题型：（一）是什么？（二）怎么理解？（三）为什么？
（四）有哪些？（五）什么作用？
（一）是什么？解题思路：
（1）回到原文，看哪里出现了这个词。（2）弄清楚该词的本义
（3）根据上下文，弄清楚该词的语境意义，如果有指代词，看它的指代意义，看有关它的阐释，如果用了修辞，看它的修辞意义。
（4）尽量用原文词语回答，或者根据原文信息提炼。例如：
苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。……古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶” 