文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报
首页 > 语言文字规范化之宣传普及

语言文字规范化之宣传普及

发布时间：   来源：文档文库   
小 中 大
字号：
手机查看

语言文字规范化达标学校
评估材料
宣传普及
（2019--2020）
睢阳区路河镇马庄小学

1



语言文字规范化达标学校
评估材料
法

制

宣

传
（2019--2020）
睢阳区路河镇马庄小学

档案目录

2


序号123456789
案卷内容
国家语言文字相关标准和政策法规链接网址普法教育活动方案及活动总结微信宣传
展板、条幅、标语宣传
学校对教师进行国家语言文字法律法规培训（一）学校对教师进行国家语言文字法律法规培训（二）
备注
教师语言文字规范化知识竞赛学生语言文字规范化知识竞赛
101112131415161718




3


国家语言文字相关标准和
政策法规链接网址

（2019--2020）

路河镇马庄小学


4


国家语言文字相关标准和政策法规链接网址

http://www.moe.edu.cn/s78/A19/yxs_left/moe_810/s230/index.html




5


河南省语言文字工作信息网

http://yywz.haedu.gov.cn/

如：“政策·标准”栏目的《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关内容河南省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》河南省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020



6


普法教育活动方案及
活动总结

路河镇马庄小学




7

普法教育活动方案

根据上级有关工作要求，为深入开展教育系统普法工作，积极推动“法治校园”创建，切实加强学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，学校决定自2019年4月起，利用两年的时间在全校集中开展普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想
以十九大精神为指导，扎实推进普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织成立青少年普法教育活动领导小组。1.马庄小学青少年普法教育活动领导小组。组长：赵学功
副组长：张英、郭久学（法制副校长）成员：各班班主任领导小组下设活动办公室
2.马庄小学青少年普法教育活动办公室成员。主管领导：主任：张英副主任：耿可明办公室成员：各班班主任
8

三、活动时间
2019年4月至2021年7月。四、参加对象：全校师生五、活动内容及步骤
（一）准备阶段（2019年4月至6月）
成立青少年普法教育活动领导小组，设立活动办公室，要根据有关文件精神和本通知要求，研究制定活动具体实施方案。
（二）实施阶段（2019年7月至2021年4月）
根据活动方案，开展宣讲、法律知识普及等活动。按照具体活动方案要求，组织学习《全国青少年普法教育读本》，组织开展普法知识讲座，法律知识竞赛，演讲、征文比赛等活动。
1.组织观看普法影视教材。
观看普法教育影片和普法专家讲座DVD光盘。
2.开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。我校为领导班子和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3.组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织师生参加法制教育培训。在此期间，特别要将教育教学、未成年人保护、安全生产、语言文字等方面的方针政策、法律法规和规范标准列入学校普法宣传教育内容。
4.开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识
9

的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举行一次征文比赛；二是开展普法手抄报评比；三是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。
5.组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。（注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）
（三）总结阶段（2021年5月至7月）
对活动开展情况和成效进行总结，评选先进单位和个人参评材料，对在活动中做出优异成绩的班级和个人给予表彰。
六、工作要求
1.高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2.广泛宣传，务求实效。要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3.要充分发挥法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。
10

4.开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。



11

普法教育活动开展情况和成效汇报

预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定，保护未成年人健康成长，利在当代，功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作，我校在认真学习上级有关文件精神后，成立了青少年普法教育活动领导小组，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实维护未成年人的合法权益，营造未成年人健康成长的良好社会氛围，构建和谐平安校园，马庄小学开展了青少年普法教育活动。具体情况总结如下：
一、学校基本概况
马庄小学一所六年制学校。现有教职工12人，教学班6个，学生总数150人。学校以“培养学生终身受用的好习惯”为办学理念，依靠严格的管理，教学质量不断提高，赢得了学生及家长的信赖和社会的广泛赞誉。
雄关漫道勇跨越，百尺竿头再迎春。实施标准化和精细化管理，全面推进教师全员育人、学生自主管理，为教育发展谱写更加华彩的乐章。
二、创建指导思想
坚持“依法治校”，全面推进素质教育；坚持“以法立校”，提升师生的道德水准；坚持“以人为本”，创新管理机制；坚持“和谐发展”，促进依法治校协调发展。
三、创建目标任务
全面贯彻落实青少年普法教育活动的各项要求和活动内容，坚持
12

一般预防和特殊预防相结合，学校、社区、家庭三位一体，以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点，综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段，努力保持校园未成年人零犯罪目标。健全依法办学自主管理的制度体系，推进学校依法办学自主管理体系建设。
四、创建活动规划（一）基础条件。
围绕创建活动的工作目标，认真贯彻落实具体措施，加强校园依法治校的安全基层管理和建设，强化校园依法治校安全工作责任的落实，构建校园依法治校安全防范体系，狠抓校园依法治校安全隐患的排查和治理，切实解决校园依法治校安全工作中的突出问题，从而预防和遏制校园治安；刑事案件和重大安全责任事故的发生。
（二）组织领导。
1.健全建立创建活动领导机制，增强工作责任感：
照制定的创建方案和规划，在创建活动领导小组带领下，把工作目标层层分解，并实施对具体工作的动态跟踪，从而使此项活动目标明确，职责分明，责任到人。
领导小组由校长任组长，分管校长为副组长，以确保创建工作领导到位、责任到位。
（1）马庄小学青少年普法教育活动领导小组。组长：赵学功
副组长：张英、卢强（法制副校长）成员：各班班主任
13

领导小组下设活动办公室
（2）马庄小学青少年普法教育活动办公室成员。主管领导：张英主任：耿可明副主任：卢明涛办公室成员：各班班主任2.抓制度建设，措施到位。
为使创建工作有制度保障，重新修订和完善了学校安全工作管理制度和各类人员安全工作职责，以及突发事件应急预案。坚持每学期一次全校创建活动开展情况及安全工作总结大会制度，确保安全教育工作内容的落实。
3.抓思想发动，认识到位。
在活动期间，我校采取国旗下讲话、法制安全黑板报、校园广播站、法制讲座和举行突发事件演练等形式激发了学生的激情。充分认识活动的重要意义，在实施过程中，加强监督、检查指导，给予充足的物质保障，使活动落实到实处，不走过场。
4.抓实效，教育管理到位。
在工作中，注重从知识教育、校园设施安全、消防安全、器材安全、教学楼梯道和学生活动、门卫管理等方面，全方位提升学校安全系数。
5.因地制宜，特色活动到位。
结合学校实际，立足于服务未成年人健康成长，着眼于解决预防活动面临的突出问题，制定了切实可行的活动方案，采取行之有效的
14

工作措施，因地制宜地开展工作。
6.强化合作，家校互动到位。
在活动过程中，学校、社区、家庭加强合作交流，主动与有关方面协调，形成预防青少年犯罪的工作合力。
（三）制度建设。
建立和完善安全管理制度，促进各项工作制度化：
1.按照青创建活动的要求，依法制定了校园平安创建的一系列管理规章制度，规范工作秩序，教育和督促全体教职工严格依法落实岗位职责，严格操作规程，禁止各种违规、违纪的行为发生。
2.结合工作目标，依法建立培训、考核、评价、激励机制，把法制教育纳入到教师培训、进修、继续教育之中，贯穿在班级评比活动之内，依据工作的成效作为教师评优、评先、年度考核的重要依据，以此提高领导干部依法治教的意识，提高教职工依法执教的能力；提高学生学法、用法、守法的实效性。
（四）队伍建设。
注重和加强队伍建设，构建学校现代化安全防范技术体系；1.整合各方资源，聘请长路河派出所副所长郭久学警官担任学校法制（治安）副校长，依法履行对校园及周边治安秩序的综合治理，打击滋扰学校正常教育、教学、生活秩序的各种违法行为，维护学校的合法权益，保障师生生命、财产安全。
2.构筑校园平安防控体系。
加强与司法部门密切配合，定期地组织开展法制讲座（安全讲座）和观看安全警示影像图片，向全体师生宣传《宪法》、《义务教育法》、
15

《未成年人保护法》，宣传社会主义法治理念，提高师生法治意识，弘扬法治精神，维护宪法权威，推进社会主义法律的文化建设。
（五）阵地建设。
利用和发挥校园教育的主阵地作用，推进、深化活动的开展：1.建立“三位一体”的教育网络，遵循“以人为本、教育为主”的原则，在加强对学生心理健康教育、生命教育的同时，狠抓学生法律意识的培养，通过谈心、家长会、家访、电话互访等形式，定期对“问题学生”的思想、行为、学习、生活进行跟踪。积极预防和减少青少年违法犯罪。
2.健全“三防”安全防范机制。依照公安机关相关规定，依法建立由公安民警参与的校园治安报警点和校园维权的保卫机构，配备专职的保卫干部和保卫人员，设置必要的安保器械，视频监控，依法实施对校园的安全管理，随时处置校园及周边可能发生的突发事件。
3.完善平安创建宣传设施。营造普法教育的良好舆论环境，通过校园广播站、校园固定的宣传栏、宣传橱窗、学校网站和校园微信平台、电子大屏幕等，开展内外宣传，加大平安宣传力度。
（六）活动组织。
加强和深化宣传教育导向，推进工作进程：
1.开展宣传教育。充分发挥校园宣传教育的优势，利用“国旗下讲话”“校团班会”和固定的宣传阵地，经常性地开展对学生进行法制安全教育，张贴和出版法制、安全教育资料和宣传标语，创设活动的良好氛围。
2.举行法制、安全的专项教育活动。结合上级主管部门规定的有
16

关宣传教育特殊时段的宣传重点，组织开展“安全教育日（周）”“安全教育月”“综治平安月”“消防安全日”“法制教育日”“禁毒教育日”“语言文字法律法规宣传周”等一系列形式多样，喜闻乐见的专项教育活动，对学生进行法制安全知识再教育，让学生在活动中实现灵魂的净化，在教育中达到健全心智，完善人品。
（七）保障措施。
重视和加大活动的基础建设，保证活动落在“实”处：1.为保证活动顺利进行并扎实开展，在学校教育经费紧张的情况下，注重活动的资金投入，所需经费列入学校公共费用支出，从而解决活动中急需解决的实际问题。
2.在抓好专项教育活动的同时，以“学法”为主题，开展普法教育：
（1）拓宽普法渠道。依照制定的普法工作计划，开展法律、法规教育活动，充分利用“教师例会”“班团校会”这一平台，组织师生学习有关法律、法规，教育师生严遵纪守法，不做违法乱纪的事，做一个用法、护法的好公民。
（2）狠抓普法教学。根据活动的普法任务，把学生学法教育纳入正常的教学计划，贯穿在日常的教学之中，做到课时安排适当，师资配备到位，教材、经费落实。通过课堂主阵地教育，增强法制教育的渗透性。从而提高学生法律素质。
（八）创建成效。
我们在开展活动中，认真总结平安创建的经验与教训，不断探索平安创建工作的长效机制，为促进和保障我校教育事业的健康、稳定
17

发展，使全校师生法律素质明显提高，师生的合法权益依法得到保障，党的教育方针依法得到贯彻落实，保证了学校正确的办学方向，教育改革和发展有了良好的法律环境。
总之，我们在各级领导的关心支持下，积极抓好工作，取得了一点成绩，但我们充分认识到创建活动是一项长期而艰巨的任务，而且我们的工作还有一些问题和不足。下一步，我们将以此为契机，进一步规范学校管理，加强与司法、交警、工商、派出所等部门的群防群治工作，努力打造平安、和谐校园。




18



微信宣传


路河镇马庄小学


19

微信宣传2019.10





20



展板、条幅、标语宣传

路河镇马庄小学





21

展板、条幅、标语宣传
永久性标语2019.9

黑板报2019.9
22

推广普通话条幅2019.9


标牌2019.9



23


楼梯标牌2019.9


标志牌2019.9



24

推广普通话图片2019.9



校园微信2019.9



25


学生作业2019.9




学生作业2019.9


26


制度牌2019.10



制度牌2019.10

27


宣传版面2019.10



宣传版面2019.10


28


宣传版面2019.10



宣传版面2019.10


29


学校对教师进行国家语言文字
法律法规培训（一）

路河镇马庄小学


30

学校定期对教师进行国家语言文字
法律法规培训

语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的“新世纪普通话初步普及”“汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和县、市语言文字工作委员会的规定，我校语言文字规范工作中长期目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话；校园用字规范。
为了切实保证这个目标的实现，形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：
一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
二、将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每年定期召开会议，听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。
31

学校定期对教师进行国家语言文字
法律法规培训





32


语言文字规范化达标学校
评估材料
推

广

普

及
（2019-2020）
睢阳区路河镇马庄小学

档案目录

33


序号123456789
案卷内容
第十九届推普周活动第二十届推普周活动第二十一届推普周活动第二十二届推普周活动

备注

101112131415161718


34


学校开展形式多样的活动


（2019-2020）路河镇马庄小学

微信宣传2019.10

35







36


展板、条幅、标语宣传

路河镇马庄小学





37

展板、条幅、标语宣传
永久性标语2019.9

黑板报2019.9
38

推广普通话条幅2019.9


标牌2019.9



39


楼梯标牌2019.9


标志牌2019.9



40

推广普通话图片2019.9



校园微信2019.9



41


学生作业2019.9




学生作业2019.9


42


制度牌2019.10



制度牌2019.10

43


宣传版面2019.10



宣传版面2019.10


44


宣传版面2019.10



宣传版面2019.10


45



推普致家长的一封信


（2019-2020）
路河镇马庄小学


46

关于推广普通话、写规范字致家长的一封信

亲爱的家长朋友：
您好！
目前我校在创建语言文字规范化示范校的过程中，积极开展了一系列活动，形成了校园内人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如有些家长在日常的交流中，总喜欢随意说方言，而不习惯说普通话；在书写时，喜欢偶尔“标新立异”，“创造”很多错别字或写出早已淘汰了的异体字。语言文字的规范，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝聚力的一件大事。
在此，希望各位家长们能以身作则，说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：
1.家长们都要认真学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自觉遵法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2.在学习和生活中，家长与孩子之间，家长与家长之间，家长与教师之间，彼此交流时应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
47

4.认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范字。5.增强“推普”“学普”意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。
讲普通话，方便你我他；写规范字，从你我做起。让我们一起行动起来，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的力量！

路河镇马庄小学
2019年9月







48


“小手拉大手推普进社区”活动掠影


路河镇马庄小学


49


“小手拉大手推普进社区”活动掠影






50

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6cee92a08beb172ded630b1c59eef8c75ebf957d.html

《语言文字规范化之宣传普及.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档

文档为doc格式
相
关
案
例

相关推荐

推荐内容

幼儿园中班观察记录(20201130174138) 文学作品阅读专题讲座 人才建设工作总结 关于安全文明的手抄报资料-安全与文明手抄报资料 学习于漪老师先进事迹心得体会(精选4篇) 2019秋人教部编版九年级语文上册同步测试题：名著导读 唐诗三百首【含答案】 15课 春节安全文明手抄报 不负韶光 砥砺前行——党建好故事.doc 《村委会换届选举主持词》
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 范文写作网京ICP备16605803号